立式網球練習器的制造方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種用于網球高中低、正反手的抽擊、削擊、截擊球練習的網球練習器，它包括安裝在底板上的中心桿，其特征是中心桿上安裝有套栓，所述套栓可在中心桿上滑動，并由鎖緊螺栓緊固；橫梁的一端安裝在套栓上，與中心桿成90°夾角，所述橫梁可在套栓內旋轉，并由橫梁鎖緊螺栓緊固，橫梁的另一端安裝有包括練習球的擊打機構，本實用新型結構簡單，安裝、拆卸方便，易于攜帶，可幫助練習者建立良好的動作動力定型；同時，可以避免撿球，提高練習的效率和效果，進而提高練習者網球練習的興趣，使練習者盡快建立動作動力定型，強化練習效果。
【專利說明】立式網球練習器

【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種體育用品，具體地說是一種網球教學與練習用品，特別是設計一種用于網球高中低、正反手的抽擊、削擊、截擊球練習的立式網球練習器。

【背景技術】
[0002]網球是一項優美而激烈的體育運動，盛行全世界，并成為一項世界性的體育運動，被稱為世界第二大球類運動。
[0003]由于網球是一項技術性相當強的體育運動，因此，練習者需通過在練習器上的重復練習，達到動作的熟練性和規范性。網球練習器是使用者學打網球，訓練擊球動作，掌握擊球精準度的器械。目前現有的揮拍擊球訓練設備PracticeHit只能進行正反手抽擊球練習，不能進行削擊和截擊球練習，而且高度固定，不能實現高中低不同難度的技能練習。而其它壁網球自助全能練習訓練器，體積龐大，練習者必須達到一定的技術水平才能對著練習器蹦網進行練習，對于鞏固和規范動作技能存在不足，而且功能也較單一。


【發明內容】

[0004]本實用新型的目的是提供一種用于網球高中低、正反手的抽擊、削擊、截擊球練習的網球練習器。
[0005]本實用新型是采用如下技術方案實現其發明目的的，一種立式網球練習器，它包括安裝在底板上的中心桿，中心桿上安裝有套栓，所述套栓可在中心桿上滑動，并由鎖緊螺栓緊固；橫梁的一端安裝在套栓上，與中心桿成90°夾角，所述橫梁可在套栓內旋轉，并由橫梁鎖緊螺栓緊固，橫梁的另一端安裝有包括練習球的擊打機構。
[0006]本實用新型所述的擊打機構包括安裝在橫梁端部的固定座，連桿的一端通過回位彈簧安裝在固定座上，連桿的另一端安裝有練習球；所述連桿可在固定座上擺動。
[0007]為防止擊球時，拍框擊到連桿4上，本實用新型所述的連桿為彎曲的弧形。所述連桿的彎曲弧度為60°?150°。
[0008]為實現練習過程中抽擊時，球上旋，削擊和截擊時，球下旋，本實用新型所述練習球的中心設有安裝在連桿上的中心軸，練習球可以繞中心軸轉動。
[0009]為保持平衡，以及方便二人同時練習，本實用新型所述橫梁為二根，對稱布置在中心桿上。
[0010]由于采用上述技術方案，本實用新型較好的實現了發明目的，其結構簡單，安裝、拆卸方便，易于攜帶，可幫助練習者用于網球高中低、正反手的抽擊、削擊、截擊球練習，體會用力方式，建立良好的動作動力定型；同時，可以避免撿球，提高練習的效率和效果，進而提聞練習者網球練習的興趣，使練習者盡快建立動作動力定型，強化練習效果。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0011]圖1是本實用新型的結構示意圖；
[0012]圖2是圖1的左視圖；
[0013]圖3是本實用新型的立體示意圖。

【具體實施方式】
[0014]下面結合附圖及實施例對本實用新型作進一步說明。
[0015]實施例1:
[0016]由圖1、圖2、圖3可知，一種立式網球練習器，它包括安裝在底板I上的中心桿7，中心桿7上安裝有套栓10，所述套栓10可在中心桿7上滑動，并由鎖緊螺栓8緊固；橫梁2的一端安裝在套栓10上，與中心桿7成90°夾角，所述橫梁2可在套栓10內旋轉，并由橫梁鎖緊螺栓9緊固，橫梁I的另一端安裝有包括練習球6的擊打機構。
[0017]本實用新型所述的擊打機構包括安裝在橫梁2端部的固定座3，連桿4的一端通過回位彈簧安裝在固定座3上，連桿4的另一端安裝有練習球6 ;所述連桿4可在固定座3上擺動。
[0018]本實用新型所述連桿4的最大擺動角度小于150°。本實施例為75°。
[0019]擊球時，練習球6隨連桿4在固定座3上擺動，最大角度為75°。擊球后，連桿4由于回位彈簧的作用，回位至擊球前狀態，練習者可以連續多次擊球，達到鞏固各種動作技能的目的。
[0020]為防止擊球時，拍框擊到連桿4上，本實用新型所述的連桿4為彎曲的弧形。所述連桿4的彎曲弧度為60°?150°。本實施例為110°。
[0021]為實現練習過程中抽擊時球上旋，削擊和截擊時球下旋，本實用新型所述練習球6的中心設有安裝在連桿4上的中心軸5，練習球6可以繞中心軸5轉動。
[0022]為保持平衡，以及方便二人同時練習，本實用新型所述橫梁2為二根，對稱布置在中心桿7上。
[0023]本實用新型在使用時，根據練習者的實際情況，將套栓10通過鎖緊螺栓8固定在中心桿7的適當位置上；同時，旋轉橫梁2使練習球6處于懸掛狀態，即可進行高中低正反手削擊、截擊共12個技術動作的練習。
[0024]當旋轉橫梁2 (本實施例旋轉180° )使練習球6處于支撐狀態時，即可進行高中低正反手抽擊共6個技術動作的練習。
[0025]實施例2:
[0026]本實施例將橫梁2 —根設置成使練習球6處于懸掛狀態，另一根設置成使練習球6處于支撐狀態，這樣有二人可以同時進行不同技術動作的練習。
[0027]余同實施例1。
【權利要求】
1.一種立式網球練習器，它包括安裝在底板上的中心桿，其特征是中心桿上安裝有套栓，所述套栓可在中心桿上滑動，并由鎖緊螺栓緊固；橫梁的一端安裝在套栓上，與中心桿成90°夾角，所述橫梁可在套栓內旋轉，并由橫梁鎖緊螺栓緊固，橫梁的另一端安裝有包括練習球的擊打機構。
2.根據權利要求1所述的立式網球練習器，其特征是所述的擊打機構包括安裝在橫梁端部的固定座，連桿的一端通過回位彈簧安裝在固定座上，連桿的另一端安裝有練習球；所述連桿可在固定座上擺動。
3.根據權利要求2所述的立式網球練習器，其特征是所述連桿的最大擺動角度小于150。。
4.根據權利要求2所述的立式網球練習器，其特征是所述的連桿為彎曲的弧形。
5.根據權利要求4所述的立式網球練習器，其特征是所述連桿的彎曲弧度為60°?150。。
6.根據權利要求2所述的立式網球練習器，其特征是所述練習球的中心設有安裝在連桿上的中心軸，練習球可以繞中心軸轉動。
7.根據權利要求1或2或3或4或5或6所述的立式網球練習器，其特征是所述橫梁為二根，對稱布置在中心桿上。
【文檔編號】A63B69/38GK203852818SQ201420233083
【公開日】2014年10月1日 申請日期:2014年5月8日 優先權日:2014年5月8日
【發明者】燕成, 黃曉, 梁月華 申請人:湖南城市學院