一種雙手協調性訓練儀的制作方法
【專利摘要】一種雙手協調性訓練儀，包括面板，面板中部設置有凹槽，指針的底部針尖位于凹槽內，指針的上部和第三連桿、第四連桿的一端活動連接，第三連桿的另一端和第一手柄活動連接，第一手柄和第一連桿的一端活動連接；第四連桿的另一端和第二手柄活動連接，第二手柄和第二連桿的一端活動連接，第二連桿的另一端、第一連桿的另一端固定連接在支柱上，支柱底部連接在面板上，通過雙手操作第一手柄、第二手柄，眼睛觀察凹槽內的指針的移動，完成雙手協調性訓練，本實用新型實體操作，結構簡單。
【專利說明】
一種雙手協調性訓練儀
技術領域
[0001 ]本實用新型涉及一種雙手協調性訓練儀。【背景技術】
[0002]雙手協調性是機械操作人員的一個最基本的能力，在機械操作人員上崗前，通過操作雙手協調訓練儀器可以較快的培養雙手協調能力。現有的雙手協調訓練一般都是采用電腦編程、模擬仿真等方法，訓練人員通過雙手操作旋鈕或鍵盤來控制顯示屏上的點的運動軌跡，但是這種訓練方法不能使訓練人員產生實體操作感。
【發明內容】

[0003]為了克服上述現有技術的缺點，本實用新型的目的在于提供一種雙手協調性訓練儀，實體操作，結構簡單。
[0004]為了達到上述目的，本實用新型采取的技術方案為:
[0005]—種雙手協調性訓練儀，包括面板1，面板1中部設置有凹槽11，指針10的底部針尖位于凹槽11內，指針10的上部和第三連桿9、第四連桿6的一端活動連接，第三連桿9的另一端和第一手柄2活動連接，第一手柄2和第一連桿3的一端活動連接;第四連桿6的另一端和第二手柄8活動連接，第二手柄8和第二連桿7的一端活動連接，第二連桿7的另一端、第一連桿3的另一端固定連接在支柱4上，支柱4底部連接在面板1上。
[0006]所述的凹槽11為圓形或橢圓形。
[0007]所述的第二連桿7的另一端、第一連桿3的另一端通過螺釘5固定連接在支柱4上。
[0008]本實用新型的優點:通過雙手操作第一手柄2、第二手柄8,眼睛觀察凹槽11內的指針10的移動，完成雙手協調性訓練，本實用新型實體操作，結構簡單。【附圖說明】

[0009]圖1是本實用新型實施例的結構示意圖。【具體實施方式】
[0010]下面結合附圖和實施例對本實用新型作詳細敘述。
[0011]參照圖1，一種雙手協調性訓練儀，包括面板1，面板1中部設置有圓形或橢圓形的凹槽11，指針10的底部針尖位于凹槽11內，指針10的上部和第三連桿9、第四連桿6的一端活動連接，第三連桿9的另一端和第一手柄2的底部活動連接，第一手柄2的底部和第一連桿3 的一端活動連接;第四連桿6的另一端和第二手柄8的底部活動連接，第二手柄8的底部和第二連桿7的一端活動連接，第二連桿7的另一端、第一連桿3的另一端通過螺釘5固定連接在支柱4上，拆卸方便，支柱4底部連接在面板1上。[〇〇12]本實用新型的工作原理為:
[0013]參照圖1，雙手操作第一手柄2、第二手柄8,使得第一手柄2和第二手柄8在水平面內運動，同時眼睛觀察凹槽11內的指針10，使得指針10在凹槽11內作順時針或逆時針運動， 在操作訓練過程中避免指針10的針尖和凹槽11的側面相接觸，完成雙手協調性訓練。
【主權項】
1.一種雙手協調性訓練儀，包括面板(1)，其特征在于:面板(1)中部設置有凹槽(11)， 指針(10)的底部針尖位于凹槽(11)內，指針(10)的上部和第三連桿(9)、第四連桿(6)的一 端活動連接，第三連桿(9)的另一端和第一手柄(2)活動連接，第一手柄(2)和第一連桿(3) 的一端活動連接;第四連桿(6)的另一端和第二手柄(8)活動連接，第二手柄(8)和第二連桿 (7)的一端活動連接，第二連桿(7)的另一端、第一連桿(3)的另一端固定連接在支柱(4)上， 支柱4底部連接在面板(1)上。2.根據權利要求1所述的一種雙手協調性訓練儀，其特征在于:所述的凹槽(11)為圓形 或橢圓形。3.根據權利要求1所述的一種雙手協調性訓練儀，其特征在于:所述的第二連桿(7)的 另一端、第一連桿(3)的另一端通過螺釘(5)固定連接在支柱(4)上。
【文檔編號】A63B23/16GK205699191SQ201620533909
【公開日】2016年11月23日
【申請日】2016年6月2日
【發明人】王永富, 藺國民
【申請人】西京學院