本實用新型涉及一種積木單體。

背景技術：

積木有助于開發智力，訓練孩子手眼協調能力，積木中的排列、接合、環形、對稱等都對孩子的智力有好處。

現有的一種積木單體，包括有基體，所述的基體一側設有凸起，另一側設有與凸起相匹配的插槽，在將兩積木單體連接時，將其中一積木單體上的凸起插入另一積木單體上的插槽內即可，但是，在搭建一些寬度較大的基體，特別是搭建支撐底座時，需要多個積木單體插接才能實現，這樣需要的積木單體的數量多，整體笨重，搭建不方便。

技術實現要素：

本實用新型的目的：為了克服現有技術的缺陷，本實用新型提供了一種積木單體，其在搭建寬度較大的基體時，需要的積木單體數量少，整體更加輕巧，搭建方便。

本實用新型的技術方案：一種積木單體，包括有基體，所述的基體一側設有凸起，另一側設有與凸起相匹配的插槽，其特征在于：所述的基體的兩端還設有凸柱，所述的基體上設有與凸柱相匹配的定位孔。

采用上述技術方案，在搭建寬度較大的基體時，只需要三個積木單體即可，可以將其中兩個積木單體平行設置，然后，將第三個積木單體兩端的凸柱分別插入兩側積木單體上的定位孔內即可，因此，這種結構的積木單體，其在搭建寬度較大的基體時，需要的積木單體數量少，整體更加輕巧，搭建方便。

本實用新型的進一步設置：所述的凸起至少設有兩個，所述的插槽與凸起一一對應設置，相鄰的兩凸起之間均設有定位孔。

采用上述進一步設置，使得積木單體的強度好，不容易斷裂。

本實用新型的再進一步設置：所述的基體上設有環形定位片，環形定位片的內孔形成所述的插槽，所述的凸起內空設置。

采用上述再進一步設置，環形定位片的內孔形成所述的插槽，這樣可以減小基體的厚度；凸起內空設置，可以使得積木單體的整體質量更輕。

本實用新型的再更進一步設置：所述的基體的周邊向兩側分別延伸有支撐邊。

采用上述再更進一步設置，這樣使得其在搭建寬度較大的基體特別是搭建支撐底座時，支撐效果更好，不容易傾斜。

本實用新型的再更進一步設置：所述的基體呈圓弧狀或條狀。

采用上述再更進一步設置，可以根據需要選擇不同形狀的基體，使用范圍廣。

附圖說明

圖1為本實用新型具體實施例插槽一側的結構圖；

圖2為本實用新型具體實施例凸起一側的結構圖；

圖3為本實用新型具體實施例搭建支撐底座時的結構圖。

具體實施方式

如圖1-3所示，一種積木單體，包括有基體1，所述的基體1一側設有凸起2，另一側設有與凸起2相匹配的插槽3，所述的基體1的兩端還設有凸柱4，所述的基體1上設有與凸柱4相匹配的定位孔5即凸柱4與定位孔5的大小、形狀適配。在搭建寬度較大的基體1如支撐底座時，只需要三個積木單體即可，可以將其中兩個積木單體平行設置，然后，將第三個積木單體兩端的凸柱4分別插入兩側積木單體上的定位孔5內即可，因此，這種結構的積木單體，其在搭建寬度較大的基體1時，需要的積木單體數量少，整體更加輕巧，搭建方便。本實用新型具體實施例中，凸柱4、定位孔5為圓形，當然可以為其它形狀，比如方形、三角形等。

本實用新型具體實施例中，所述的凸起2至少設有兩個，所述的插槽3與凸起2一一對應設置，相鄰的兩凸起2之間均設有定位孔5。這樣使得積木單體的強度好，不容易斷裂。

本實用新型具體實施例中，所述的基體1上設有環形定位片11，環形定位片11的內孔形成所述的插槽3，這樣可以減小基體1的厚度；所述的凸起2內空設置，這樣可以使得積木單體的整體質量更輕。

本實用新型具體實施例中，所述的基體1的周邊向兩側分別延伸有支撐邊12。這樣使得其在搭建寬度較大的基體1特別是搭建支撐底座時，支撐效果更好，不容易傾斜。

本實用新型具體實施例中，所述的基體1呈圓弧狀或條狀，這樣可以根據需要選擇不同形狀的基體1，使用范圍廣。