本實用新型涉及一種游具，尤其涉及一種模塊化游具。

背景技術：

隨著人們的物質生活的不斷提高，更多家長為了給自己還處在童年時期的孩子增加更多的快樂，又出于安全方面的考慮，會更多地選擇室內游樂場所。但目前市場上許多游具的玩法單一，并且游具的規格不統一，游具的安裝和拆卸較為繁瑣，不方便更換。

因此，需要一種模塊化游具，以至少部分地解決上述問題。

技術實現要素：

為至少部分地解決上述技術問題，根據本實用新型的一個方面，提供了一種模塊化游具，其特征在于，包括：

底座；

外罩，所述外罩與所述底座連接；

支撐網，所述支撐網的兩端分別與所述外罩連接，以支撐使用者；以及

加強環，所述加強環設置在所述支撐網上并與所述支撐網連接，所述加強環與所述支撐網的寬度方向的邊緣相切。

可選地，所述支撐網的邊緣設置有縫合繩。

可選地，所述加強環為環形玻璃纖維，并具有由金屬材料制成的接頭部分。

可選地，所述加強環通過縫合繩與所述支撐網連接。

可選地，所述加強環構造為圓形或橢圓形，所述橢圓形的短軸的長度與所述支撐網的寬度方向上的尺寸相等。

可選地，所述外罩與所述底座形成沿第一方向貫通的通道，并且所述外罩在沿與所述第一方向垂直的平面所截的形狀為弧線段或折線段。

根據本實用新型的模塊化游具包括底座、外罩、支撐網和加強環，加強環設置在支撐網上并與支撐網連接，加強環與支撐網的寬度方向的邊緣相切，并以此對支撐網進行加固。在使用該游具時，使用者的力量、平衡性、協調性、膽量等能夠被充分地調動和訓練，并且模塊化的構造使得模塊化游具的整體可移動，方便安裝、拆卸和替換。

附圖說明

為了使本實用新型的優點更容易理解，將通過參考在附圖中示出的具體實施方式更詳細地描述上文簡要描述的本實用新型。可以理解這些附圖只描繪了本實用新型的典型實施方式，因此不應認為是對其保護范圍的限制，通過附圖以附加的特性和細節描述和解釋本實用新型。在附圖中：

圖1為根據本實用新型的一種模塊化游具的立體示意圖；

圖2為圖1示出的模塊化游具的正視圖；

圖3為圖2示出的模塊化游具的俯視圖；以及

圖4為圖1示出的模塊化游具的運輸狀態的示意圖，其中未示出支撐網和加強環。

附圖標記說明：

10： 底座 20： 外罩

30： 支撐網 40： 加強環

50： 連接桿 60： 連接件

90： 推車

具體實施方式

在下文的描述中，給出了大量具體的細節以便提供對本實用新型更為徹底的理解。然而，對于本領域技術人員而言顯而易見的是，本實用新型可以無需一個或多個這些細節而得以實施。在其他的例子中，為了避免與本實用新型發生混淆，對于本領域公知的一些技術特征未進行描述。

為了徹底理解本實用新型，將在下列的描述中提出詳細的結構，以便闡釋本實用新型提出的一種模塊化游具。顯然，本實用新型的施行并不限定于游具領域的技術人員所熟習的特殊細節。本實用新型的較佳實施例詳細描述如下，然而除了這些詳細描述外，本實用新型還可以具有其他實施方式，不應當解釋為局限于這里提出的實施例。

應當理解的是，在此使用的術語的目的僅在于描述具體實施例并且不作為本實用新型的限制，單數形式的“一”“一個”和“所述/該”也意圖包括復數形式，除非上下文清楚指出另外的方式。當在本說明書中使用術語“包含”和/或“包括”時，其指明存在所述特征、整體、步驟、操作、元件和/或組件，但不排除存在或附加一個或多個其他特征、整體、步驟、操作、元件、組件和/或它們的組合。本實用新型中所使用的術語“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”以及類似的表述只是為了說明的目的，并非限制。

如圖1至4所示，本實用新型提供了一種模塊化游具，其包括底座10、與底座10連接的外罩20。底座10可以為矩形，例如具有2200mm-2600mm的長度(沿第二方向D2的尺寸)和1100mm-1300mm的寬度(沿第一方向D1的尺寸)。當然，底座10也可以構造為其他形狀。此外，底座10可以構造為多層結構，其上表面可以由軟質材料覆蓋，以為在其上的使用者提供良好的觸感，并保證使用者的安全，而底座10的下部，可以由剛性材料制成，以保證模塊化游具的穩定和強度。并且外罩20可以由透明、半透明或不透明的材質制成。

外罩20可由兩塊弧形板構成，兩塊弧形板通過位于外罩20的頂部的連接板連接。當然，外罩20也可以由一塊或更多塊構件形成。

此外，為了增加外罩20內部的視覺效果，外罩20上可以設置有規則或不規則(包括但不限于星形、太陽形、月亮形、圓形、多邊形等)的開口或透光部，從而位于外罩20外側的光源透過外罩20上的開口或透光部可以進入外罩20中，并且透光部可以設置有諸如具有顏色的濾片，以改變進入外罩20中的光的顏色。進一步，底座10和/或外罩20上還可設置有諸如LED的發光單元和揚聲器的發聲單元。例如，發光單元可以設置在外罩20與底座10的上表面相接的位置處，并覆蓋該處的縫隙，以為外罩20的內部提供光源。

在圖示實施方式中，外罩20與底座10固定連接，外罩20與底座10形成沿底座10的寬度方向(即，第一方向D1)貫通的通道，由此，多個模塊化游具可以根據需要連續或間隔地排布，即，游樂場可設置多個環形通道狀的模塊化游具，并根據需求將多個模塊化游具排布成期望的布局。使用者可以沿圖1中的箭頭所指的第一方向D1穿過該通道，并進入下一個模塊化游具。

如圖2可見，外罩20沿垂直于第一方向D1的平面所截的形狀為圓弧形，并具有大致2500-3000mm的直徑。當然，外罩20的橫截面的形狀也可以為諸如方形或五角星形等的多邊形或者折線段。外罩20距離底座10的最大距離為1700mm-2100mm，以用于容納游樂設施和使用者。

根據本實用新型的模塊化游具還包括支撐網30和與其連接的加強環40。支撐網30的兩端分別與外罩20連接，以支撐使用者，使用者可以攀爬至支撐網30的上方，并行走、爬行或停留。由于支撐網30由柔性的網狀結構制成，其能夠在一定限度內彎折、傾斜或形變，由此可以給使用者帶來類似于吊床的體驗，但由于支撐網30與外罩牢固固定，并且由于加強環40，支撐網30能夠安全且牢固地支撐使用。

如圖2和圖3中可見，支撐網30的兩端分別與設置在外罩20上的連接桿50連接，連接桿50可以設置在外罩20的內表面上，并且可以延伸出外罩20。

連接桿50與外罩20通過間隔設置的連接件60連接，例如圖示實施方式中，連接桿50通過五個均勻間隔設置的連接件60與外罩20連接，以此可以保證支撐網30能夠牢固地與外罩20連接。

為了使得支撐網30能夠設置至外罩20并形成如圖2所示的U形或V形形狀。

例如，支撐網30由直徑為4mm的線以間距30mm編織而成，而為了保證支撐網30邊緣處的強度，支撐網30的邊緣可設置有縫合繩，縫合繩可具有例如10mm的直徑。較粗的縫合繩可以用于與連接桿50連接，以確保使用者的安全。

參照圖3，加強環40設置在支撐網30上并與支撐網30連接，并且加強環40與支撐網30的寬度方向的邊緣相切。加強環40可以由環形玻璃纖維制成，并且其可以涂覆有乙烯基(vinyl)材料。環形玻璃纖維材料的直徑可以為4-6mm。此外，加強環40可具有由金屬材料制成的接頭部分，，在該接頭處可設置有鋁管或其他金屬管，以保證接頭處的強度。

進一步，加強環40可通過縫合繩與支撐網30連接。可使用多個縫合繩沿加強環40的周向間隔地與支撐網30連接。

根據需要，加強環40可以構造為如圖3所示出的圓形，也可以構造為橢圓形，橢圓形的短軸的長度與支撐網30的寬度方向上的尺寸相等。

根據本實用新型的模塊化游具包括底座、外罩、支撐網和加強環，加強環設置在支撐網上并與支撐網連接，加強環與支撐網的寬度方向的邊緣相切，并以此對支撐網進行加固。在使用該游具時，使用者的力量、平衡性、協調性、膽量等能夠被充分地調動和訓練，并且模塊化的構造使得模塊化游具的整體可移動，方便安裝、拆卸和替換。

如圖4所示，由于外罩20和底座10連接，模塊化游具可以整體地移動(例如通過推車90)，這可便于游樂場對模塊化游具的安裝和替換。當然，在未示出的實施方式中，可選地，底座10設置有移動輪，移動輪可折疊地或可拆卸地設置至底座10。由此模塊化游具本身即可移動，而不需要推車90。例如，在使用一種模塊化游具一段時間后，可使用另一種模塊化游具替換現有的游具，從而保持新鮮感，并且模塊化的游具規格大致統一，便于生產、制造、運輸、安裝和維修。

除非另有定義，本文中所使用的技術和科學術語與本實用新型的技術領域的技術人員通常理解的含義相同。本文中使用的術語只是為了描述具體的實施目的，不是旨在限制本實用新型。本文中出現的諸如“部件”等術語既可以表示單個的零件，也可以表示多個零件的組合。本文中出現的諸如“安裝”、“設置”等術語既可以表示一個部件直接附接至另一個部件，也可以表示一個部件通過中間件附接至另一個部件。本文中在一個實施方式中描述的特征可以單獨地或與其它特征結合地應用于另一個實施方式，除非該特征在該另一個實施方式中不適用或是另有說明。

本實用新型已經通過上述實施方式進行了說明，但應當理解的是，上述實施方式只是用于舉例和說明的目的，而非意在將本實用新型限制于所描述的實施方式范圍內。本領域技術人員可以理解的是，根據本實用新型的教導還可以做出更多種的變型和修改，這些變型和修改均落在本實用新型所要求保護的范圍以內。