本實用新型涉及兒童用品領域，尤其涉及一種玩具工具臺。

背景技術：

目前常見的模擬操作的玩具工具臺，其臺面結構通常采用開孔或開槽，并配套使用銷釘等插入式連接件。然而該類工具臺只能單純作為工具臺使用，不僅功能單一，而且還占地方。因此需要為兒童提供好玩形式豐富，且玩法簡單的玩具，讓玩具變得更有趣，讓兒童在智力開發過程中還能享受到應有的樂趣。

技術實現要素：

為實現上述目的，本實用新型提供了一種玩具工具臺，包括臺面和桌腳，所述臺面上設有多個通孔，所述通孔用于連接玩具機械零部件，所述臺面上還設有與臺面為軸連接的上蓋，所述上蓋的內面設有用于放置工具的工具架，所述臺面上設有與所述工具架配合的插槽，所述插槽用于上蓋蓋落時工具架穿過所述插槽并固定上蓋。

優選地，所述臺面下方還設有畫紙軸，所述畫紙軸固定于相鄰的兩根桌腳之間并用于纏繞畫紙。

優選地，所述工具臺還包括儲物盒，所述儲物盒位于臺面下方并固定在桌腳之間。因為工具臺涉及許多零碎的零部件，因此，設置儲物盒方便收納和整理。

優選地，所述通孔包括螺孔、銷孔。

優選地，所述工具臺還包括與所述通孔配合的玩具機械零部件，所述玩具機械零部件包括玩具螺釘、玩具銷釘、玩具齒輪。

優選地，所述上蓋和所述臺面的連接軸設有安全孔槽，所述工具臺還包括與所述安全孔槽相配合的安全插銷，所述安全插銷用于所述上蓋打開時插入所述安全孔槽并卡死所述上蓋。安全孔槽和安全插銷的配合，可以避免打開的上蓋砸落傷到兒童，提高產品的安全性。

本實用新型具有以下有益效果：

本實用新型可以讓兒童對各種機械零部件有個初步的認識，在玩耍的過程中，提高了小孩子的動手能力，并且可激發其想象力和創造力。其結構簡單合理，寓教于樂，有利于推廣。而且將工具臺和桌臺有機結合起來，結構簡單，在工具臺不用的時候能作為桌臺和繪畫臺，將好玩與實用高度融合。

附圖說明

圖1是本實用新型的一個較佳實施例的結構示意圖；

圖2是圖1另一個狀態的結構示意圖。

圖中，1為臺面，2為桌腳，3為通孔，4為上蓋，5為工具架，6為插槽，7為畫紙軸，8為儲物盒，9為安全插銷。

具體實施方式

以下將結合附圖對本實用新型的構思、具體結構及產生的技術效果作進一步說明，以充分地了解本實用新型的目的、特征和效果。

如圖1所示，本實用新型提供了一種玩具工具臺，包括臺面1和桌腳2，可以為方桌或圓桌，在本實施例中，選用方桌，桌腳2為常規設置的四個。臺面1上設有多個通孔3，通孔3用于連接玩具機械零部件，通孔3包括螺孔、銷孔等，玩具機械零部件與通孔3相配合，可以為具螺釘、玩具銷釘、玩具齒輪或其它緊固件等。在臺面1上還設有與臺面1為軸連接的上蓋4，上蓋4的內面(靠近臺面1的一面)設有用于放置工具的工具架5，臺面1上設有與工具架5配合的插槽6，插槽6用于上蓋4蓋落時工具架5穿過插槽6并固定上蓋4。

臺面1下方還設有畫紙軸7，畫紙軸7固定于相鄰的兩根桌腳2之間并用于纏繞畫紙。在上蓋4蓋落后，形成一個平整的桌面，可以將畫紙拉至桌面上用于兒童繪畫，如圖2所示。

工具臺還包括儲物盒8，儲物盒8位于臺面1下方并固定在桌腳2之間。上蓋4和臺面1的連接軸設有安全孔槽，工具臺還包括與安全孔槽相配合的安全插銷9，安全插銷9用于上蓋4打開時插入安全孔槽并卡死上蓋4。

以上詳細描述了本實用新型的較佳具體實施例。應當理解，本領域的普通技術人員無需創造性勞動就可以根據本實用新型的構思作出諸多修改和變化。因此，凡本技術領域中技術人員依本實用新型的構思在現有技術的基礎上通過邏輯分析、推理或者有限的實驗可以得到的技術方案，皆應在由權利要求書所確定的保護范圍內。