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一種移動式教學課堂的制作方法

文檔序號:11573007閱讀:220來源:國知局
一種移動式教學課堂的制造方法與工藝

【技術領域】

本發明涉及一種臨時課堂,尤其是涉及一種移動式教學課堂。



背景技術:

目前,在偏遠山區以及在深山中施工的單位均缺乏教學設備,尤其是施工單位在施工中基本沒有學習的機會,而現在科技發達非常迅速,很多新的施工方法層出不窮,由于缺乏教學設備這些新的施工方法無法及時傳遞給施工人員;而在施工中遇到一些技術難題,人們的討論地點只能是手拿圖紙在休息的寢室中相互溝通傳閱,造成極大的不便;目前的山區學生很多教室是危房,而在出現泥石流、山體滑坡或其它自然災害時,學生的快速分流復課或搭建臨時課堂是不影響學習的辦法之一,然大量的運輸課桌椅非常不便,而且也沒有現成的房屋可供學生及時恢復上課,學生們只能夠坐在地上進行臨時性學習,極為不便。



技術實現要素:

為了克服背景技術中的不足,本發明公開一種移動式教學課堂,利用搭建的帳篷中設置折疊課桌、折疊凳和折疊講桌,為快速恢復課程提供了便利。

為實現上述發明目的,本發明采用如下技術方案:

一種移動式教學課堂,包括帳篷、滑道、折疊課桌、折疊凳和講桌,在帳篷中設有通過滑道連接的折疊課桌和折疊凳,所述滑道為多根,折疊課桌課桌腿下端的卡槽和折疊凳凳子腿下端的滑槽卡在滑道中,所述滑道為雙內翻邊槽鋼,折疊課桌和折疊凳的上部分別為可折疊結構,即折疊課桌的課桌板和折疊凳的凳子板為可翻轉結構,通過折疊課桌的課桌板和折疊凳的凳子板獲取折疊凳的前后凳子腿的貼近,以及獲取折疊課桌的前后課桌腿的貼近,使得折疊課桌和折疊凳形成的單排多個折疊課桌和折疊凳,所述單排多個折疊課桌和折疊凳在兩滑軌上占用較小空間;在至少兩排折疊課桌和折疊凳的前部設有講桌以及黑板。

所述的移動式教學課堂,帳篷包括帆布、橫支撐桿、豎支撐桿和立支撐桿,在四根立支撐桿的上端設有兩橫支撐桿和兩豎支撐桿形成的方形框架,所述兩橫支撐桿的中部設有多根豎支撐桿;或所述兩豎支撐桿的中部設有多根橫支撐桿形成的篷頂支撐結構,所述四根立支撐桿的兩兩之間分別設有多根立支撐桿,所述多根立支撐桿的上端分別連接對應的橫支撐桿或豎支撐桿,在立支撐桿的下端設有相互連接的連接桿,在橫支撐桿、豎支撐桿和立支撐桿形成的帳篷框架外部分別設有帆布形成帳篷;所述帳篷的四壁設有多個塑料布窗,所述多個塑料布窗上分別設有窗簾,帳篷的任意一側設有門洞,所述門洞上設有門簾。

所述的移動式教學課堂,所述滑道包括滑道a、滑道b、滑道c和滑道d,滑道a的一端與滑道b的一端通過兩連接板連接,即兩連接板的一端分別通過設置在滑道a一端兩外側面的軸c形成鉸接連接,兩連接板的另一端分別通過設置在滑道b一端兩外側面的另兩個軸c形成鉸接連接;所述滑道b的另一端通過另兩連接板與滑道c的一端鉸接連接,滑道c的另一端通過第三的兩連接板與滑道d的一端鉸接連接,所述滑道d的靠近另一端與講桌腿靠近下端的卡槽卡接,講臺下部固定在滑道d的另一端上部。

所述的移動式教學課堂,滑道a、滑道b、滑道c和滑道d為雙槽雙內翻邊槽鋼結構,也就是在滑道的底板上部面的中間和兩側分別設有立板,其中底板的立板與兩側的立板之間形成雙滑槽,在雙滑槽的立板上端分別設有內翻邊形成雙槽雙內翻邊槽鋼。

所述的移動式教學課堂,單排多個折疊課桌下部分別設置的四根課桌腿其中一側的兩根課桌腿處于雙槽雙內翻邊槽鋼雙滑槽其中一套外側的滑槽中,所述課桌腿靠近下端兩側分別設置的卡槽卡在所述滑槽上口的內翻邊上;單排多個折疊課桌下部分別設置的四根課桌腿另一側的另兩根課桌腿處于雙滑槽另一套外側的滑槽中,所述另兩根課桌腿靠近下端兩側分別設置的卡槽卡在所述另一套外側的滑槽上口的兩內翻邊上;所述單排多個折疊課桌的后部分別設有折疊凳,多個折疊凳下部分別設置的四根凳子腿其中一側的兩根凳子腿處于雙滑槽其中一套內側的滑槽中,所述凳子腿靠近下端兩側分別設置的卡槽卡在所述滑槽上口的兩內翻邊上;每排多個折疊凳下部分別設置的四根凳子腿另一側的另兩根凳子腿處于雙滑槽另一套內側的滑槽中,所述另兩根凳子腿靠近下端兩側分別設置的卡槽卡在所述另一套內側的滑槽上口的兩內翻邊上。

所述的移動式教學課堂,在所述折疊課桌的課桌板下部面兩側靠近后部分別設有連接座,在所述折疊課桌的課桌板下部面兩側中部分別設有滑槽板,在四根課桌腿兩側的兩兩課桌腿上端相對面上分別設有豁口,其中四根課桌腿后部兩根的后部上端也分別設有豁口,課桌板兩連接座上設置的軸孔分別通過軸b鉸接連接在所述后部兩根課桌腿后部上端設置的豁口處,兩根調節板的一端分別通過軸b鉸接連接在所述后部兩根課桌腿前部上端設置的豁口處,另兩根調節板的一端分別通過軸b鉸接連接在所述四根課桌腿前部兩根課桌腿前部上端設置的豁口處,四根調節板的另一端兩兩調節板分別通過軸a鉸接連接在折疊課桌課桌板下部面兩側的滑槽板的長圓槽上,其中軸a在長圓槽中為可移動結構;每一折疊課桌后部均設有折疊凳,講桌設置在折疊課桌的最前部。

所述的移動式教學課堂,在所述折疊課桌的課桌板下部面兩側靠近前部分別設有插板,所述插板插在展開的折疊課桌所述四根課桌腿前部兩根課桌腿的上端口內。

所述的移動式教學課堂,在所述折疊凳的凳子板與凳子腿連接結構與折疊課桌的連接方式相同。

所述的移動式教學課堂,所述講桌為折疊講桌,所述折疊講桌的講桌板與講桌腿連接結構與折疊課桌的連接方式相同,但折疊講桌相對于折疊課桌和折疊凳為反方向設置。

所述的移動式教學課堂,在講臺的后部面上設有連接板,兩根黑板支腿的下端分別通過固定螺絲間隔固定在連接板上,黑板通過固定螺絲固定在黑板支腿上部。

由于采用如上所述的技術方案,本發明具有如下有益效果:

本發明所述的組合式教學課堂設備,通過將打開的折疊課桌、折疊凳和講桌放置在帳篷中,利用折疊課桌的課桌板與課桌腿的折疊式組合以及折疊凳的凳子板與凳子腿的折疊式組合,使得多個折疊課桌和折疊凳在兩根雙內翻邊槽鋼上實現貼近式運輸,本發明考慮到雙內翻邊槽鋼的長度問題,將多根雙內翻邊槽鋼利用連接板獲取可折疊結構,當折疊課桌和折疊凳在雙內翻邊槽鋼上折疊后擠壓在一起時,多根雙內翻邊槽鋼包裹住擠壓在一起的折疊課桌和折疊凳,使得折疊課桌和折疊凳運輸時不會出現相互碰撞,而且體積也得到了大幅度的壓縮,方便了運輸和組裝,為快速實現移動教學提供了便利;本發明結構合理,利于在偏遠山區學校出現危房時學生的快速恢復教學,也適用于工程單位的學習。

【附圖說明】

圖1是本發明的結構示意圖;

圖2是本發明的課桌、凳子、講桌以及黑板分布結構示意圖;

圖3是本發明的折疊后的結構示意圖;

圖4是本發明的課桌腿與滑道的連接結構示意圖;

圖5是本發明的課桌板與課桌腿連接立體結構示意圖;

圖中:1、軟門簾;2、滑道a;3、連接板;4、凳子板;5、課桌腿;6、塑料布窗;7、凳子腿;8、滑道b;9、軸a;10、調節板;11、滑道c;12、滑道d;13、軸b;14、課桌板;15、黑板;16、講桌板;17、黑板支腿;18、固定螺絲;19、講桌腿;20、講臺;21、連接板;22、帳篷;23、橫支撐桿;24、豎支撐桿;25、窗簾;26、立支撐桿;27、滑槽板;28、軸c;29、卡槽;30、雙滑槽;31、內翻邊;32、雙槽雙內翻邊槽鋼;33、立板;34、底板;35、插板;36、長圓槽;37、軸孔;38、連接座;39、豁口。

【具體實施方式】

通過下面的實施例可以更詳細的解釋本發明,公開本發明的目的旨在保護本發明范圍內的一切變化和改進,本發明并不局限于下面的實施例;

結合附圖1~5所述的移動式教學課堂,包括帳篷22、滑道、折疊課桌、折疊凳和講桌,帳篷22包括帆布、橫支撐桿23、豎支撐桿24和立支撐桿26,在四根立支撐桿26的上端設有兩橫支撐桿23和兩豎支撐桿24形成的方形框架,所述兩橫支撐桿23的中部設有多根豎支撐桿24;或所述兩豎支撐桿24的中部設有多根橫支撐桿23形成的篷頂支撐結構,所述四根立支撐桿26的兩兩之間分別設有多根立支撐桿26,所述多根立支撐桿26的上端分別連接對應的橫支撐桿23或豎支撐桿24,在立支撐桿26的下端設有相互連接的連接桿,在橫支撐桿23、豎支撐桿24和立支撐桿26形成的帳篷22框架外部分別設有帆布形成帳篷22;所述帳篷22的四壁設有多個塑料布窗6,所述多個塑料布窗6上分別設有窗簾25,帳篷22的任意一側設有門洞,所述門洞上設有門簾1,在帳篷22中設有通過滑道連接的折疊課桌和折疊凳,所述滑道為多根,折疊課桌課桌腿5下端的卡槽29和折疊凳凳子腿7下端的滑槽卡在滑道中,所述滑道為雙內翻邊槽鋼,折疊課桌和折疊凳的上部分別為可折疊結構,即折疊課桌的課桌板14和折疊凳的凳子板4為可翻轉結構,通過折疊課桌的課桌板14和折疊凳的凳子板4獲取折疊凳的前后凳子腿7的貼近,以及獲取折疊課桌的前后課桌腿5的貼近,使得折疊課桌和折疊凳形成的單排多個折疊課桌和折疊凳,所述單排多個折疊課桌和折疊凳在兩滑軌上占用較小空間;在至少兩排折疊課桌和折疊凳的前部設有講桌以及黑板15;在講臺20的后部面上設有連接板21,兩根黑板支腿17的下端分別通過固定螺絲18間隔固定在連接板21上,黑板15通過固定螺絲18固定在黑板支腿上部。

結合附圖1,所述滑道包括滑道a2、滑道b8、滑道c11和滑道d12,滑道a2的一端與滑道b8的一端通過兩連接板3連接,即兩連接板3的一端分別通過設置在滑道a2一端兩外側面的軸c28形成鉸接連接,兩連接板3的另一端分別通過設置在滑道b8一端兩外側面的另兩個軸c28形成鉸接連接;所述滑道b8的另一端通過另兩連接板3與滑道c11的一端鉸接連接,滑道c11的另一端通過第三的兩連接板3與滑道d12的一端鉸接連接,所述滑道d12的靠近另一端與講桌腿19靠近下端的卡槽29卡接,講臺20下部固定在滑道d12的另一端上部;結合附圖1、2、3或4,滑道a2、滑道b8、滑道c11和滑道d12為雙槽雙內翻邊槽鋼32結構,也就是在滑道的底板34上部面的中間和兩側分別設有立板33,其中底板34的立板33與兩側的立板33之間形成雙滑槽30,在雙滑槽30的立板33上端分別設有內翻邊31形成雙槽雙內翻邊槽鋼32;單排多個折疊課桌下部分別設置的四根課桌腿5其中一側的兩根課桌腿5處于雙槽雙內翻邊槽鋼32雙滑槽30其中一套外側的滑槽中,所述課桌腿5靠近下端兩側分別設置的卡槽29卡在所述滑槽上口的內翻邊31上;單排多個折疊課桌下部分別設置的四根課桌腿5另一側的另兩根課桌腿5處于雙滑槽30另一套外側的滑槽中,所述另兩根課桌腿5靠近下端兩側分別設置的卡槽29卡在所述另一套外側的滑槽上口的兩內翻邊31上;所述單排多個折疊課桌的后部分別設有折疊凳,多個折疊凳下部分別設置的四根凳子腿7其中一側的兩根凳子腿7處于雙滑槽30其中一套內側的滑槽中,所述凳子腿7靠近下端兩側分別設置的卡槽卡在所述滑槽上口的兩內翻邊31上;每排多個折疊凳下部分別設置的四根凳子腿7另一側的另兩根凳子腿7處于雙滑槽30另一套內側的滑槽中,所述另兩根凳子腿靠近下端兩側分別設置的卡槽29卡在所述另一套內側的滑槽上口的兩內翻邊31上。

結合附圖3、4或5,在所述折疊課桌的課桌板14下部面兩側靠近后部分別設有連接座38,在所述折疊課桌的課桌板14下部面兩側中部分別設有滑槽板27,在四根課桌腿5兩側的兩兩課桌腿5上端相對面上分別設有豁口39,其中四根課桌腿5后部兩根的后部上端也分別設有豁口39,課桌板14兩連接座38上設置的軸孔37分別通過軸b13鉸接連接在所述后部兩根課桌腿5后部上端設置的豁口39處,兩根調節板10的一端分別通過軸b13鉸接連接在所述后部兩根課桌腿5前部上端設置的豁口39處,另兩根調節板10的一端分別通過軸b13鉸接連接在所述四根課桌腿5前部兩根課桌腿5前部上端設置的豁口39處,四根調節板10的另一端兩兩調節板10分別通過軸a9鉸接連接在折疊課桌課桌板14下部面兩側的滑槽板27的長圓槽36上,其中軸a9在長圓槽36中為可移動結構;每一折疊課桌后部均設有折疊凳,講桌設置在折疊課桌的最前部,在所述折疊課桌的課桌板14下部面兩側靠近前部分別設有插板35,所述插板35插在展開的折疊課桌所述四根課桌腿5前部兩根課桌腿5的上端口內;結合附圖3給出的結構,由于折疊凳的凳子板4與凳子腿7的連接以及講桌同樣為折疊式講桌,所述折疊講桌的講桌板16與講桌腿19連接結構與折疊課桌的連接方式相同,但折疊講桌相對于折疊課桌和折疊凳為反方向設置,所以本發明在此不一一詳述。

實施本發明所述的移動式教學課堂,在使用時,利用附圖2的方式,可將折疊后的課桌凳和雙槽雙內翻邊槽鋼32放上運輸車輛運送至目的地,然后將本發明放在操場、廢棄公路或其它可利用的平地上,將雙槽雙內翻邊槽鋼32放置在地面上,將雙槽雙內翻邊槽鋼滑道32“滑道a2、滑道b8、滑道c11和滑道d12”依次伸展開,然后將多個折疊的課桌凳依次沿著滑道a2、滑道b8、滑道c11和滑道d12分開,使相互之間具有間隔,再將折疊課桌、折疊凳和講桌分別打開;然后搭建帳篷22本發明尤其適合救災所用,帳篷22搭建在本發明的教學課堂外部,通過帳篷22可實現遮風擋雨或天冷時的避寒。

本發明未詳述部分為現有技術。

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