專利名稱：新型課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種桌子，尤其是一種課桌。
技術(shù)背景傳統(tǒng)課桌的桌面平滑沒有圍擋并且桌洞不封閉，桌洞設(shè)有一個朝向后方的開口， 這樣的課桌不適合較低年級的兒童使用，因為兒童活潑好動，課桌受外力碰撞后，桌面上及 桌洞中的書本等物品會滑落出來，并且不少兒童在上課時喜歡把雙手放在桌洞中做小動作 而教師又不易發(fā)現(xiàn)，這樣容易分散兒童的精力，不利于提高課堂學(xué)習(xí)效率
實用新型內(nèi)容
本實用新型要解決的技術(shù)問題是克服傳統(tǒng)課桌的不足，提供一種具有防止課桌 中物品滑落的新型課桌。為實現(xiàn)上述技術(shù)問題，本實用新型的技術(shù)方案是新型課桌包括桌面、桌洞和桌腿，在桌面上表面的左右兩側(cè)及前側(cè)設(shè)有圍擋，圍擋 垂直固定在桌面上；桌洞六面封閉，其開口設(shè)在桌面的后半部分上，開口由一個頂蓋覆蓋， 頂蓋由合頁鑲嵌在桌面中。采用上述技術(shù)方案后本實用新型的有益效果是由于本新型課桌的桌面上設(shè)有圍擋，并且桌洞是封閉的，因此放置在桌面上及桌 洞中的物品能得到有效的保護(hù)，在受到碰撞后不易滑落出來，同時能避免上課時雙手在桌 洞中做小動作，特別適合較低年級的兒童使用。



以下結(jié)合附圖和具體實施方式
對本實用新型做進(jìn)一步詳細(xì)說明。附圖1是本新型課桌一個具體實施例的外觀結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
如附圖1所示新型課桌包括桌面1、桌洞2和桌腿3，在桌面1上表面的左右兩側(cè) 及前側(cè)設(shè)有圍擋4，圍擋4垂直固定在桌面1上；桌洞2六面封閉，其開口設(shè)在桌面1的后 半部分上，開口由一個頂蓋5覆蓋，頂蓋5由合頁6鑲嵌在桌面1中。在使用本新型課桌的過程中，一部分書本及學(xué)習(xí)用品可以放置在桌面上，由圍擋 進(jìn)行圍護(hù)，另一部分可以放置在封閉的桌洞中由桌洞進(jìn)行圍護(hù)，這樣在課桌受到碰撞后書 本等物品就不易滑落出來，桌洞上方設(shè)有頂蓋，打開頂蓋可以方便的取放物品，封閉的桌洞 也避免了在桌洞中玩小動作等現(xiàn)象的發(fā)生。
權(quán)利要求1. 一種新型課桌，包括桌面(1)、桌洞(2)和桌腿(3)，其特征在于在桌面(1)上表面 的左右兩側(cè)及前側(cè)設(shè)有圍擋(4)，圍擋(4)垂直固定在桌面(1)上；桌洞(2)六面封閉，其 開口設(shè)在桌面(1)的后半部分上，開口由一個頂蓋(5)覆蓋，頂蓋(5)由合頁(6)鑲嵌在桌 面⑴中。
專利摘要本實用新型涉及一種新型課桌，新型課桌包括桌面(1)、桌洞(2)和桌腿(3)，在桌面(1)上表面的左右兩側(cè)及前側(cè)設(shè)有圍擋(4)，圍擋(4)垂直固定在桌面(1)上；桌洞(2)六面封閉，其開口設(shè)在桌面(1)的后半部分上，開口由一個頂蓋(5)覆蓋，頂蓋(5)由合頁(6)鑲嵌在桌面(1)中。由于本新型課桌的桌面上設(shè)有圍擋，并且桌洞是封閉的，因此放置在桌面上及桌洞中的物品能得到有效的保護(hù)，在受到碰撞后不易滑落出來，同時能避免上課時雙手在桌洞中做小動作，特別適合較低年級的兒童使用。
文檔編號A47B41/00GK201782291SQ201020298819
公開日2011年4月6日 申請日期2010年8月10日 優(yōu)先權(quán)日2010年8月10日
發(fā)明者郭珵 申請人:郭珵