專(zhuān)利名稱(chēng)：一種矯正讀寫(xiě)坐姿裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種矯正裝置，尤其是一種矯正讀寫(xiě)坐姿保護(hù)視力的裝置。
背景技術(shù)：
很多學(xué)生由于讀寫(xiě)時(shí)的坐姿不正確，眼睛距離書(shū)本太近，導(dǎo)致眼睛的視力逐漸加深；而且，長(zhǎng)時(shí)間錯(cuò)誤的坐姿，就會(huì)造成駝背、頸椎酸痛等疾病。為此，業(yè)界人士通過(guò)在課桌上安裝矯正裝置、坐姿報(bào)警裝置等，矯正學(xué)生的坐姿，保護(hù)視力，避免長(zhǎng)時(shí)間錯(cuò)誤坐姿造成的各種疾病。 現(xiàn)有技術(shù)中的矯正裝置，一般有兩種，一種是通過(guò)感應(yīng)器來(lái)感測(cè)坐姿，時(shí)刻提醒使用者，但這種矯正裝置不僅結(jié)構(gòu)復(fù)雜，其靈敏度和裝置的成本是呈正比的，而且該裝置上的提醒裝置在提醒使用者時(shí)，就會(huì)打斷了使用者的學(xué)習(xí)思維；另一種是固定在桌子或者椅子上，通過(guò)事先測(cè)定好的距離設(shè)計(jì)好使用者的讀寫(xiě)坐姿，但使用者在使用時(shí)，讀寫(xiě)坐姿的空間受到了限制，阻礙了使用者的活動(dòng)范圍。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明所要解決的技術(shù)問(wèn)題是實(shí)現(xiàn)一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用便捷、矯正效果好的裝置。為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采用的技術(shù)方案為一種矯正讀寫(xiě)坐姿裝置設(shè)有兩個(gè)端部相鉸接的連桿，鉸接部位的其中一個(gè)連桿上設(shè)有弧線滑槽，另一個(gè)連桿上設(shè)有凸出至滑槽內(nèi)的卡柱，兩個(gè)連桿另一端分別固定有前臂板和后臂板，所述的前臂板和后臂板上設(shè)有供捆扎帶穿過(guò)的捆扎孔。所述的兩根相鉸接的連桿由滑槽和卡柱限位，兩者間夾角不小于90度。所述的捆扎帶為首尾設(shè)有子母貼的松緊帶。所述的前臂板和后臂板截面為弧形。所述的連桿鉸接部位設(shè)有保護(hù)墊。所述的連桿、前臂板和后臂板與手臂貼合的一面均設(shè)有保護(hù)墊。所述的前臂板捆扎孔無(wú)保護(hù)墊的一側(cè)固定有加固塊，該加固塊上也設(shè)有捆扎孔。所述的連桿鉸接部位向外側(cè)凸出并空出供關(guān)節(jié)活動(dòng)的空間。所述的連桿數(shù)個(gè)調(diào)節(jié)定位孔，并通過(guò)螺栓與前臂板和后臂板上的安裝孔定位固定。所述的調(diào)節(jié)定位孔并排設(shè)有兩排，所述的前臂板和后臂板上的安裝孔也并排設(shè)有兩個(gè)。本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn)在于該矯正讀寫(xiě)坐姿裝置通過(guò)前臂板和后臂板綁扎在手臂上，連桿隨著手臂的彎曲旋轉(zhuǎn)，由于受滑槽和卡柱限位，限制了手臂彎曲角度不能小于90度，同時(shí)又不限制手臂伸展運(yùn)動(dòng)，即控制了使用者的坐姿，使得讀寫(xiě)距離保持在正確的范圍內(nèi)，而又不過(guò)于約束使用者起身做一些其他事情。同時(shí)該裝置結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，且只需綁扎在手臂上，即可矯正控制讀寫(xiě)坐姿，使用方便，又能有效矯正讀寫(xiě)坐姿。


下面對(duì)本發(fā)明說(shuō)明書(shū)中每幅附圖表達(dá)的內(nèi)容及圖中的標(biāo)記作簡(jiǎn)要說(shuō)明圖I為本發(fā)明的矯正讀寫(xiě)坐姿裝置的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為本發(fā)明的矯正讀寫(xiě)坐姿裝置坐姿受限時(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖；圖3為圖1、2中所示前臂板截面圖；上述圖中的標(biāo)記均為1、前臂板；2、后臂板；3、捆扎孔；4、連桿；5、調(diào)節(jié)定位孔；
6、滑槽；7、卡柱；8、加固塊。
具體實(shí)施方式

參見(jiàn)圖I可知，矯正讀寫(xiě)坐姿裝置主要包括前臂板I、后臂板2和連桿4，前臂板I和后臂板2為固定在人體手臂前臂和后臂的板塊，為了保證其與手臂貼合的舒適性，其截面呈弧形，并且后臂板2彎曲弧度略大于前臂板1，前臂板I和后臂板2上設(shè)有供捆扎帶穿過(guò)的捆扎孔3，使用時(shí)，捆扎帶穿過(guò)捆扎孔3將前臂板I和后臂板2綁縛在手臂上，捆扎帶為首尾設(shè)有子母貼的松緊帶，為了增加綁縛的牢固性，前臂板I和后臂板2上的捆扎孔3通常設(shè)置多個(gè)；連桿4設(shè)有兩根，這兩根連桿4 一端分別與前臂板I和后臂板2連接，另一端相互鉸接，鉸接部位的其中一個(gè)連桿4上設(shè)有弧線滑槽6，另一個(gè)連桿4上設(shè)有凸出至滑槽6內(nèi)的卡柱7，兩根連根可沿鉸接部位轉(zhuǎn)動(dòng)，但同時(shí)也受著滑槽6和卡柱7限位，為達(dá)到矯正讀寫(xiě)姿勢(shì)、保護(hù)視力的作用，相配合的滑槽6和卡柱7限制兩根連桿4間夾角不小于90度，由于連桿4端部通過(guò)前臂板I和后臂板2固定在手臂上，限制了轉(zhuǎn)動(dòng)夾角，則等于限制了手臂彎曲角度不小于90度，在手臂彎曲角度大于90度時(shí)，使用者會(huì)處于一個(gè)正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，眼睛與桌面的距離也適當(dāng)，也能起動(dòng)保護(hù)視力的作用，為了使使用者在矯正坐姿的同時(shí)，其讀寫(xiě)空間也不會(huì)受到限制，滑槽6和卡柱7限位夾角通常可以設(shè)置為兩根連桿4轉(zhuǎn)動(dòng)夾角在 90。-180。或者 90。-270。。為提高產(chǎn)品使用的舒適度，產(chǎn)品的連桿4鉸接部位、連桿4本體、前臂板I以及后臂板2與手臂貼合的一面均設(shè)有保護(hù)墊，保護(hù)墊是海綿墊、絨布套等軟質(zhì)材料，同時(shí)連桿4鉸接部位向外側(cè)凸出(未設(shè)有保護(hù)墊的一側(cè))并空出供關(guān)節(jié)活動(dòng)的空間，避免了手臂彎曲時(shí)，裝置對(duì)手臂的磨傷，使用更加方便。連桿4與前臂板I和后臂板2也可以為一體，增加了裝置的強(qiáng)度，節(jié)約了制造工序和時(shí)間；但為了提高裝置的通用性連桿4數(shù)個(gè)調(diào)節(jié)定位孔5，并通過(guò)螺栓與前臂板I和后臂板2上的安裝孔定位固定，從而可以調(diào)節(jié)連桿4長(zhǎng)度，適用于不同年齡層的兒童，為保證連接穩(wěn)固，防止前臂板I和后臂板2在連桿4上轉(zhuǎn)動(dòng)，調(diào)節(jié)定位孔5通常并排設(shè)有兩排，與此同時(shí)，前臂板I和后臂板2上也并排設(shè)有兩個(gè)與之相配合的安裝孔。使用者使用時(shí)，前臂板I會(huì)經(jīng)常與桌面擠壓，而捆扎孔3距離前臂板I邊緣距離小，因此經(jīng)常擠壓易造成捆扎孔3斷裂，影響使用，因此在前臂板I捆扎孔3無(wú)保護(hù)墊的一側(cè)固定有加固塊8，該加固塊8為金屬塊且上面也設(shè)有捆扎孔3，增加了裝置的強(qiáng)度。上面結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明進(jìn)行了示例性描述，顯然本發(fā)明具體實(shí)現(xiàn)并不受上述方式的限制，只要采用了本發(fā)明的方法構(gòu)思和技術(shù)方案進(jìn)行的各種非實(shí)質(zhì)性的改進(jìn)，或未經(jīng)改進(jìn)將本發(fā)明的構(gòu)思和技術(shù)方案直接應(yīng)用于其它場(chǎng)合的，均在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。
權(quán)利要求
1.一種矯正讀寫(xiě)坐姿裝置，其特征在于該裝置設(shè)有兩個(gè)端部相鉸接的連桿(4)，鉸接部位的其中一個(gè)連桿(4)上設(shè)有弧線滑槽(6)，另一個(gè)連桿(4)上設(shè)有凸出至滑槽(6)內(nèi)的卡柱(7)，兩個(gè)連桿(4)另一端分別固定有前臂板(I)和后臂板(2)，所述的前臂板(I)和后臂板(2)上設(shè)有供捆扎帶穿過(guò)的捆扎孔(3)。
2.根據(jù)權(quán)利要求I矯正讀寫(xiě)坐姿裝置，其特征在于所述的兩根相鉸接的連桿(4)由滑槽(6)和卡柱(7)限位，兩者間夾角不小于90度。
3.根據(jù)權(quán)利要求I或2所述的矯正讀寫(xiě)坐姿裝置，其特征在于所述的捆扎帶為首尾設(shè)有子母貼的松緊帶。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的矯正讀寫(xiě)坐姿裝置，其特征在于所述的前臂板(I)和后臂板(2)截面為弧形。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的矯正讀寫(xiě)坐姿裝置，其特征在于所述的連桿(4)鉸接部位設(shè)有保護(hù)墊。
6.根據(jù)權(quán)利要求4或5所述的矯正讀寫(xiě)坐姿裝置，其特征在于所述的連桿(4)、前臂板(I)和后臂板(2)與手臂貼合的一面均設(shè)有保護(hù)墊。
7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的矯正讀寫(xiě)坐姿裝置，其特征在于所述的前臂板(I)捆扎孔(3)無(wú)保護(hù)墊的一側(cè)固定有加固塊(8)，該加固塊(8)上也設(shè)有捆扎孔(3)。
8.根據(jù)權(quán)利要求7所述的矯正讀寫(xiě)坐姿裝置，其特征在于所述的連桿(4)鉸接部位向外側(cè)凸出并空出供關(guān)節(jié)活動(dòng)的空間。
9.根據(jù)權(quán)利要求8所述的矯正讀寫(xiě)坐姿裝置，其特征在于所述的連桿(4)數(shù)個(gè)調(diào)節(jié)定位孔(5)，并通過(guò)螺栓與前臂板(I)和后臂板(2)上的安裝孔定位固定。
10.根據(jù)權(quán)利要求9所述的矯正讀寫(xiě)坐姿裝置，其特征在于所述的調(diào)節(jié)定位孔(5)并排設(shè)有兩排，所述的前臂板(I)和后臂板(2)上的安裝孔也并排設(shè)有兩個(gè)。
全文摘要
本發(fā)明揭示了一種矯正讀寫(xiě)坐姿裝置，其通過(guò)前臂板和后臂板綁扎在手臂上，連桿隨著手臂的彎曲旋轉(zhuǎn)，由于受滑槽和卡柱限位，限制了手臂彎曲角度不能小于90度，同時(shí)又不限制手臂伸展運(yùn)動(dòng)，即控制了使用者的坐姿，使得讀寫(xiě)距離保持在正確的范圍內(nèi)，而又不過(guò)于約束使用者起身做一些其他事情。同時(shí)該裝置結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，且只需綁扎在手臂上，即可矯正控制讀寫(xiě)坐姿，使用方便，又能有效矯正讀寫(xiě)坐姿。
文檔編號(hào)A47B39/10GK102805489SQ201210268528
公開(kāi)日2012年12月5日 申請(qǐng)日期2012年7月30日 優(yōu)先權(quán)日2012年7月30日
發(fā)明者俞永峰 申請(qǐng)人:俞永峰