專利名稱：教師專用講桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
教師專用講桌技術(shù)領(lǐng)域[0001]本實(shí)用新型涉及一種講桌，具體的說是一種教師專用講桌。
背景技術(shù)：
[0002]教師在上課時(shí)，所要用的粉筆、教材以及茶杯都是直接放在講桌上面，而傳統(tǒng)的講桌都是長方形的桌體，在很多用品放在上面后，會(huì)在整體上形成高而大的狀態(tài)，坐在教室前幾排的學(xué)生會(huì)因此受到遮擋而無法看完整黑板的講課內(nèi)容。發(fā)明內(nèi)容[0003]本實(shí)用新型提供一種教師專用講桌，可有利桌體在放置必要的講課用具后，能確保整體不會(huì)有遮擋學(xué)生視線的問題。[0004]本實(shí)用新型包括講桌的桌體，所采用的技術(shù)方案在于:所述講桌在桌體的前面是一個(gè)圓弧形前側(cè)板，桌體上方前側(cè)設(shè)有粉筆盒和放茶杯凹槽，后側(cè)設(shè)有放教材凹槽。[0005]本實(shí)用新型的有益效果在于:通過上述設(shè)置，使講桌整體簡潔實(shí)用，教師講課時(shí)，所放置的必要物件都能處于隱蔽狀態(tài)，加之前面為圓弧前側(cè)板，可讓前面幾排的學(xué)生能很方便的觀看黑板而不會(huì)受到過多的遮擋。


[0006]
以下結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳述。[0007]圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
[0008]圖1所示:講桌在桌體I的前面是一個(gè)圓弧形前側(cè)板2，桌體I上方前側(cè)設(shè)有粉筆盒3和放茶杯凹槽4，后側(cè)設(shè)有放教材凹槽5。
權(quán)利要求1.一種教師專用講桌，包括講桌的桌體(I)，其特征在于:所述講桌在桌體(I)的前面是一個(gè)圓弧形前側(cè)板(2)，桌體(I)上方前側(cè)設(shè)有粉筆盒(3)和放茶杯凹槽(4)，后側(cè)設(shè)有放教材凹槽(5)。
專利摘要本實(shí)用新型提供一種教師專用講桌，所述講桌在桌體的前面是一個(gè)圓弧形前側(cè)板，桌體上方前側(cè)設(shè)有粉筆盒和放茶杯凹槽，后側(cè)設(shè)有放教材凹槽。通過上述設(shè)置，使講桌整體簡潔實(shí)用，教師講課時(shí)，所放置的必要物件都能處于隱蔽狀態(tài)，加之前面為圓弧前側(cè)板，可讓前面幾排的學(xué)生能很方便的觀看黑板而不會(huì)受到過多的遮擋。
文檔編號(hào)A47B13/16GK202980813SQ201220650218
公開日2013年6月12日 申請(qǐng)日期2012年12月2日 優(yōu)先權(quán)日2012年12月2日
發(fā)明者錢濛雨 申請(qǐng)人:宜城市第三高級(jí)中學(xué)