講桌的制作方法
【專利摘要】本實用新型的講座組成包括：底箱（1），所述的底箱與桌面箱（2）連接，在所述的底箱與所述的桌面箱側壁上均具有圓形散布式散熱孔（3），在所述的桌面箱上設置有兩個木紋扶手（4），所述的桌面箱的桌面包括可轉動的傾斜桌面板（5）、帶開啟拉手的計算機顯示操作面板（6），所述的傾斜桌面板鉸接在所述的桌面箱側端的轉動軸上，在所述的桌面箱的側壁上設置有一組調節孔，在所述的傾斜桌面板上設置有磁石擋塊（7），本實用新型的傾斜桌面板能夠調節傾斜角度，只需將插銷插在不同的調節孔孔里即可，結構簡單，操作方便。
【專利說明】講桌
[0001]【技術領域】:
[0002]本實用新型涉及一種講桌。
[0003]【背景技術】:
[0004]傳統的講桌桌面不是傾斜的。由于是站立在講臺上，老師在閱讀放在桌面上的教案等文件時頭要彎的角度很大才能看清，時間稍微一長脖頸就會感覺不適。
[0005]實用新型內容:
[0006]本實用新型的目的是提供一種講桌。
[0007]上述的目的通過以下的技術方案實現:
[0008]一種講桌，其組成包括:底箱，所述的底箱與桌面箱連接，在所述的底箱與所述的桌面箱側壁上均具有圓形散布式散熱孔，在所述的桌面箱上設置有兩個木紋扶手，所述的桌面箱的桌面包括可轉動的傾斜桌面板、帶開啟拉手的計算機顯示操作面板，所述的傾斜桌面板鉸接在所述的桌面箱側端的轉動軸上，在所述的桌面箱的側壁上設置有一組調節孔，在所述的傾斜桌面板上設置有磁石擋塊。
[0009]所述的講桌，所述的傾斜桌面板是L型板，在所述的傾斜桌面板的下端設置有插銷，所述的插銷與所述的調節孔連接。
[0010]有益效果:
[0011]本實用新型承裝多媒體教具，實現現代的多媒體教學。本實用新型的傾斜桌面板能夠調節傾斜角度，只需將插銷插在不同的調節孔孔里即可，結構簡單，操作方便。教案等文件放在傾斜桌面板上，老師只需微微低頭就能閱讀到文件，不易疲勞。
[0012]【專利附圖】

【附圖說明】:
[0013]附圖1是本實用新型的結構示意圖。
[0014]附圖2是本實用新型的傾斜桌面板的側視圖。
[0015]【具體實施方式】:
[0016]實施例1:
[0017]一種講桌，其組成包括:底箱1，所述的底箱與桌面箱2連接，在所述的底箱與所述的桌面箱側壁上均具有圓形散布式散熱孔3，在所述的桌面箱上設置有兩個木紋扶手4，所述的桌面箱的桌面包括可轉動的傾斜桌面板5、帶開啟拉手的計算機顯示操作面板6，所述的傾斜桌面板鉸接在所述的桌面箱側端的轉動軸上，在所述的桌面箱的側壁上設置有一組調節孔，在所述的傾斜桌面板上設置有磁石擋塊7。
[0018]實施例2:
[0019]根據實施例1所述的講桌，所述的傾斜桌面板是L型板，在所述的傾斜桌面板的下端設置有插銷8，所述的插銷與所述的調節孔連接。
【權利要求】
1.一種講桌，其組成包括:底箱，其特征是:所述的底箱與桌面箱連接，在所述的底箱與所述的桌面箱側壁上均具有圓形散布式散熱孔，在所述的桌面箱上設置有兩個木紋扶手，所述的桌面箱的桌面包括可轉動的傾斜桌面板、帶開啟拉手的計算機顯示操作面板，所述的傾斜桌面板鉸接在所述的桌面箱側端的轉動軸上，在所述的桌面箱的側壁上設置有一組調節孔，在所述的傾斜桌面板上設置有磁石擋塊。
2.根據權利要求1所述的講桌，其特征是:所述的傾斜桌面板是L型板，在所述的傾斜桌面板的下端設置有插銷，所述的插銷與所述的調節孔連接。
【文檔編號】A47B19/10GK203692861SQ201320801658
【公開日】2014年7月9日 申請日期:2013年12月9日 優先權日:2013年12月9日
【發明者】郭洋波 申請人:哈爾濱體育學院