一種新型學生用床的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開一種新型學生用床，包括床頭、床架以及F形折疊板架，所述床架尾部上表面增設一個凹槽，位于床架尾部安裝F形折疊板架，此F形折疊板架由靠板、座板、支撐板組成，其中的靠板里端水平鋪設于凹槽內部，此靠板中部設置一個旋轉機構并且通過該旋轉機構與床架活動連接，該靠板外端活動連接一個座板，位于靠板背面增設一個支撐板，此支撐板外端設置一個斜面并且該斜面頂緊于床架外側；位于F形折疊板架位置處的床架底部向外延伸一個水平導軌，位于此導軌上方安裝折疊桌板。本實用新型有益效果為：設計更具人性化、解決了僅采用靠墊而不夠舒適的問題、節省了占地空間、帶坐臥雙重功能、能夠滿足面積狹窄的房間座位等優點。
【專利說明】一種新型學生用床
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及家具類，尤其涉及一種新型學生用床。
【背景技術】
[0002]床是供人躺在上面睡覺的家具，經過千百年的演化不僅是睡覺的工具，也是家庭的裝飾品之一。床的種類有平板床、四柱床、雙層床、日床等；學生床是床的一種，例如，其結構可由床、書柜、衣柜、書桌和梯架組成，書柜和衣柜連接在床架床腿內側，書桌將書柜、衣柜連在一起，床架有書柜的一頭安裝有梯架，床架的另一頭與梯架同側有護欄，書桌的桌面下有鍵盤支架和抽屜架，由于床是立體空間組合，不僅節省了空間，而且整齊美觀，又便于學校的管理。由于現在生活水平正不斷提高，用于家居的床已不僅僅是單人床或雙人床這么簡單，其結構需要隨著房間格局、室內氣候、生活習慣等多方面變化，例如，隨著電子產品的使用，筆記本、手機、攝像頭等使用越來越廣泛，尤其是學生，存在著這樣一種現象，為了方便省事，經常在床尾的地面上支起小型桌板，自身坐于地面上，使用筆記本電腦或視頻設備，這種情況目前已不在少數，而且若坐于地面并且靠在床邊上，時間久了會很不舒服，也會導致非常疲勞；因此，若將這種情況與床相結合，使用者能以床作為基本依靠，而且提高舒適度，則需要對床尾的結構進行設計；此外，若將電腦桌與床尾結構一并結合，則會形成一套一體式的學生用品。因此，針對以上方面，需要做出合理的改進。
實用新型內容
[0003]本實用新型的目的是提供一種新型學生用床，其結構穩固、設計更具人性化、解決了僅采用靠墊而不夠舒適的問題、節省了占地空間、具有坐臥雙重功能、能夠滿足面積狹窄的房間座位、具有滑動式折疊桌面結構，以解決現有技術的諸多不足。
[0004]本實用新型的目的通過以下技術方案來具體實現:
[0005]一種新型學生用床，包括床頭、床架以及F形折疊板架，所述床架尾部上表面增設一個凹槽，位于床架尾部安裝F形折疊板架，此F形折疊板架由靠板、座板、支撐板組成，其中的靠板里端水平鋪設于凹槽內部，此靠板中部設置一個旋轉機構并且通過該旋轉機構與床架活動連接，該靠板外端活動連接一個座板，位于靠板背面增設一個支撐板，此支撐板外端設置一個斜面并且該斜面頂緊于床架外側；
[0006]同時，位于F形折疊板架位置處的床架底部向外延伸一個水平導軌，位于此導軌上方安裝折疊桌板，此折疊桌板底腳處設置有兩個滑塊并且兩個滑塊分別對應插入導軌內部。
[0007]相應地，所述床頭上表面設置一個弧面，位于與床架相接位置處的床頭背面自上至下增設若干半圓形的電源插線導孔；所述座板長度為100cm、寬度為60cm，所述折疊桌板由一個水平臺面與兩個可折疊底腳組成。
[0008]本實用新型所述的新型學生用床的有益效果為:
[0009]⑴通過設置F形折疊板架，當背板自水平狀態向下轉動后，使座板鋪設于地面上，支撐板則頂緊于床架上，這樣便形成了一個地面座位，特別適用于經常坐在床邊或地面上使用電腦的人群，該結構省去了需要另置坐墊的麻煩，同時也合理地利用了床尾部分至地面之間的空間，具有結構穩固、設計更具人性化、解決了僅采用靠墊而不夠舒適的問題、節省了占地空間、帶坐臥雙重功能、能夠滿足面積狹窄的房間座位等優點；
[0010]⑵在床頭背面開設若干接線導孔，可避免為布線或插拔插頭而經常移動床位的問題；
[0011]⑶通過在F形折疊板架外圍增設一個帶有滑塊的滑動式折疊桌板，能夠確保F形折疊板架展開使用時，增加了電腦桌的功能，無需另外置備，節省了床尾部的空間。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0012]下面根據附圖和實施例對本實用新型作進一步詳細說明。
[0013]圖1是本實用新型實施例所述新型學生用床的結構圖。
[0014]圖中:
[0015]1、床頭；2、電源插線導孔；3、床架；4、凹槽；5、靠板；6、座板；7、支撐板；8、旋轉機構；9、折疊桌板；10、滑塊；11、導軌。
【具體實施方式】
[0016]如圖1所示，本實用新型實施例所述新型學生用床，包括床頭1、床架3以及F形折疊板架，所述床頭I上表面設置一個弧面，位于與床架3相接位置處床頭I背面自上至下增設若干半圓形的電源插線導孔2，所述床架3尾部上表面增設一個凹槽4，位于床架3尾部安裝F形折疊板架,此F形折疊板架由靠板5、座板6、支撐板7組成,其中的靠板5里端水平鋪設于凹槽4內部，此靠板5中部設置一個旋轉機構8并且通過該旋轉機構8與床架3活動連接，該靠板5外端活動連接一個座板6，位于靠板5背面增設一個支撐板7，此支撐板7外端設置一個斜面并且該斜面頂緊于床架3外側；使用時，靠板5向下轉動作為靠背，使得座板6水平鋪設于地面上，支撐板7頂緊于床架3外側，這樣便形成了一個地面座位，特別適用于經常坐在床邊或地面上使用電腦的人群，該結構省去了需要另置坐墊的麻煩，同時也合理地利用了床尾部分至地面之間的空間；
[0017]同時，位于F形折疊板架位置處的床架3底部向外延伸一個水平導軌11，位于此導軌11上方安裝折疊桌板9，此折疊桌板9底腳處設置有兩個滑塊10并且兩個滑塊10分別對應插入導軌11內部，其中的折疊桌板9由一個水平臺面與兩個可折疊底腳組成。
【權利要求】
1.一種新型學生用床，包括床頭、床架以及F形折疊板架，其特征在于: 所述床架尾部上表面增設一個凹槽，位于床架尾部安裝F形折疊板架，此F形折疊板架由靠板、座板、支撐板組成，其中的靠板里端水平鋪設于凹槽內部，此靠板中部設置一個旋轉機構并且通過該旋轉機構與床架活動連接，該靠板外端活動連接一個座板，位于靠板背面增設一個支撐板，此支撐板外端設置一個斜面并且該斜面頂緊于床架外側； 同時，位于F形折疊板架位置處的床架底部向外延伸一個水平導軌，位于此導軌上方安裝折疊桌板，此折疊桌板底腳處設置有兩個滑塊并且兩個滑塊分別對應插入導軌內部。
2.如權利要求1所述的一種新型學生用床，其特征在于:所述床頭上表面設置一個弧面。
3.如權利要求1所述的一種新型學生用床，其特征在于:位于與床架相接位置處的床頭背面自上至下增設若干半圓形的電源插線導孔。
4.如權利要求1所述的一種新型學生用床，其特征在于:所述座板長度為100cm、寬度為 60cm。
5.如權利要求1所述的一種新型學生用床，其特征在于:所述折疊桌板由一個水平臺面與兩個可折疊底腳組成。
【文檔編號】A47C20/00GK203524240SQ201320679971
【公開日】2014年4月9日 申請日期:2013年10月31日 優先權日:2013年10月31日
【發明者】王淼森 申請人:王淼森