一種宿舍用的床的制作方法
【專利摘要】本實用新型提供了一種宿舍用的床，屬于生活設備【技術領域】。它解決了現有的宿舍用床的枕頭高度無法調節，會使身體感到疲勞感，舒適性較差的問題。本宿舍用的床，包括床架和鋪設在床架上的床板，床板一端的上側面上鋪設有一升降板，升降板與床板之間設有能夠調節升降板高度的調節機構。本宿舍用的床能夠調節枕頭的高度，滿足不同人的使用習慣，提高舒適性。
【專利說明】一種宿舍用的床
【技術領域】
[0001]本實用新型屬于生活設備【技術領域】，涉及一種宿舍用的床。
【背景技術】
[0002]人的一生中，睡眠占了近1/3的時間，它的質量好壞與人體健康與否有密切關系，由此可見睡眠對每一個人是多么重要。而一張好的床不但能使你擁有舒適的睡眠，而且對于你自己的身體也大有好處。床的種類多樣，包括平板床、羅漢床、雙層床等等，其中學生宿舍用的床結構較為簡單，尺寸比較單一。
[0003]宿舍用的床由于要批量化購置，同時也要滿足大部分學生的使用，因此結構簡單，同時是在床架上鋪設床板。如中國實用新型專利申請(201120468202.0)公開了 一種宿舍方便床，該宿舍方便床，包括床體，可伸縮床腿，其特征是:床體四角裝有可伸縮床腿，床體中間裝有可折疊床板，可伸縮床腿內裝有升降螺旋，升降螺旋下方連接裝有搖桿，可折疊床板下方裝有撐片，床體右側裝有梯子，升降螺旋與搖桿一體制成。該宿舍方便床能夠進行高度調節。但是學生用的棉被、枕頭等也都是統一發放，尺寸單一，而不同的學生對枕頭的高度要求不一樣，尤其學生正處于發育階段，不舒服的睡姿不但影響發育，而且會使身體感到疲勞感。

【發明內容】

[0004]本實用新型的目的是針對現有的技術存在上述問題，提出了一種宿舍用的床，該宿舍用的床能夠調節枕頭的高度，滿足不同人的使用習慣，提高舒適性。
[0005]本實用新型的目的可通過下列技術方案來實現:一種宿舍用的床，包括床架和鋪設在床架上的床板，其特征在于，所述床板一端的上側面上鋪設有一升降板，所述升降板與床板之間設有能夠調節升降板高度的調節機構。
[0006]升降板位于床板上枕頭放置的地方，大小與一般枕頭大小相近，由于通過調節機構能夠使升降板的高度在一定的范圍內調節，因此能夠滿足不同人的睡眠習慣，提高舒適性。
[0007]在上述的宿舍用的床中，所述調節機構包括一連接在升降板下側面上的支桿，所述床板上開設有一通孔，床板的下側面上軸向固定周向轉動的連接有一螺母一，所述螺母一的螺孔與通孔相對，所述支桿的外側壁上具有有外螺紋，支桿穿過通孔并螺接在螺母一的螺孔中。由于螺母一在高度方向上固定，但是能夠轉動，支桿具有外螺紋，因此螺母一轉動時能夠帶動支桿做上下移動，從而實現升降板的高度調節。
[0008]在上述的宿舍用的床中，所述床板的下側面上固連有兩個連接座，所述兩連接座的相對側面上開設有底面呈圓弧形的卡槽，上述螺母一設置在卡槽內。卡槽對螺母一實現高度方向上的限位，但是螺母一能夠在卡槽內轉動。
[0009]在上述的宿舍用的床中，所述調節機構包括一連接在升降板下側面上的支桿，所述床板上開設有一通孔，床板的下側面上垂直固連有一套管，所述套管與通孔相對，上述的支桿穿設在通孔與套管內，所述支桿上徑向開設有若干定位孔一，所述套管上徑向開設有一定位孔二，所述定位孔一與定位孔二通過一銷軸穿設連接。升降板每次調節的最小距離為相鄰兩個定位孔一之間的距離，調節好高度后通過銷軸插設固定連接，結構簡單，操作方便。
[0010]在上述的宿舍用的床中，所述定位孔一沿支桿軸向方向均勻開設。方便調節時高度的把握。
[0011]在上述的宿舍用的床中，所述升降板的下側面上固連有一連接凸塊，所述連接凸塊沿床板的寬度方向開設有一連接孔一，所述支桿端部的側壁上沿床板寬度方向開設有連接孔二，所述連接孔一與連接孔二通過螺栓穿設連接，所述螺栓的伸出端連接有螺母二。螺栓松開時升降板能夠相對支桿轉動，從而實現升降板的傾斜度調節，滿足更多人的睡眠習慣。
[0012]在上述的宿舍用的床中，所述升降板呈矩形，升降板的上側面與端壁之間圓弧過渡。避免直角邊棱與身體接觸，提高舒適性。
[0013]在上述的宿舍用的床中，所述連接凸塊位于升降板的中心位置。使升降板受力均勻。
[0014]與現有技術相比，本宿舍用的床具有以下優點:
[0015]1、由于通過調節機構能夠使升降板的高度在一定的范圍內調節，因此能夠滿足不同人的睡眠習慣，提高舒適性。
[0016]2、由于螺栓松開時升降板能夠相對支桿轉動，因此能夠調節升降板的傾斜度，滿足更多人的睡眠習慣。
[0017]3、由于升降板的上側面與端壁之間圓弧過渡，因此能夠避免直角邊棱與身體接觸，提高舒適性。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0018]圖1是本宿舍用的床的立體結構示意圖。
[0019]圖2是本宿舍用的床另一個視角的立體結構示意圖。
[0020]圖3是本宿舍用的床的結構側視圖。
[0021]圖4是圖3中A處的結構放大圖。
[0022]圖5是實施例二中的床的結構側視圖。
[0023]圖6是圖5中B處的結構放大圖。
[0024]圖中，1、床架；2、床板；3、升降板；4、調節機構；41、支桿；42、螺母一 ；43、連接座；431、卡槽；44、套管；45、定位孔一 ；46、銷軸；5、連接凸塊；6、螺栓。
【具體實施方式】
[0025]以下是本實用新型的具體實施例并結合附圖，對本實用新型的技術方案作進一步的描述，但本實用新型并不限于這些實施例。
[0026]實施例一:
[0027]如圖1、圖2所示，一種宿舍用的床，包括床架I和床板2，床板2鋪設在床架I上，床板2 —端的上側面上鋪設有一升降板3，升降板3位于床板2上枕頭放置的地方，大小與一般枕頭大小相近。升降板3與床板2之間設有調節機構4，通過調節機構4能夠使升降板3的高度在一定的范圍內調節，因此能夠滿足不同人的睡眠習慣，提高舒適性。
[0028]具體來說，結合圖3、圖4所示，調節機構4包括一連接在升降板3下側面上的支桿41，床板2上開設有一通孔，床板2的下側面上固連有兩個連接座43，兩連接座43的相對側面上開設有卡槽431,卡槽431的底面呈圓弧形,卡槽431內設有螺母一 42,卡槽431對螺母一 42實現高度方向上的限位，但是螺母一 42能夠在卡槽431內轉動。螺母一 42的螺孔與通孔相對，支桿41的外側壁上具有有外螺紋，支桿41穿過通孔并螺接在螺母一 42的螺孔中，由于螺母一 42在高度方向上固定，但是能夠轉動，支桿41具有外螺紋，因此螺母一42轉動時能夠帶動支桿41做上下移動，從而實現升降板3的高度調節。
[0029]升降板3的下側面上固連有一連接凸塊5，連接凸塊5沿床板2的寬度方向開設有一連接孔一，支桿41端部的側壁上沿床板2寬度方向開設有連接孔二，連接孔一與連接孔二通過螺栓6穿設連接，螺栓6的伸出端連接有螺母二，螺栓6松開時升降板3能夠相對支桿41轉動，從而實現升降板3的傾斜度調節，滿足更多人的睡眠習慣。連接凸塊5位于升降板3的中心位置，使升降板3受力均勻。升降板3呈矩形，升降板3的上側面與端壁之間圓弧過渡，避免直角邊棱與身體接觸，提高舒適性。
[0030]實施例二:
[0031]該宿舍用的床的結構與實施例一基本相同，不同點在于如圖5、圖6所不,調節機構4包括一連接在升降板3下側面上的支桿41，床板2上開設有一通孔，床板2的下側面上垂直固連有一套管44，套管44與通孔相對，支桿41穿設在通孔與套管44內，支桿41上徑向開設有定位孔一 45，定位孔一 45沿支桿41軸向方向均勻開設，套管44上徑向開設有一定位孔二，定位孔一 45與定位孔二通過一銷軸46穿設連接，升降板3每次調節的最小距離為相鄰兩個定位孔一 45之間的距離，調節好高度后通過銷軸46插設固定連接，結構簡單，操作方便。
[0032]本文中所描述的具體實施例僅僅是對本實用新型精神作舉例說明。本實用新型所屬【技術領域】的技術人員可以對所描述的具體實施例做各種各樣的修改或補充或采用類似的方式替代，但并不會偏離本實用新型的精神或者超越所附權利要求書所定義的范圍。
[0033]盡管本文較多地使用了桶體1、水箱2、桶蓋3、桶墊4、控制裝置5、壓力傳感器51、電線52、控制開關53、電機531等術語，但并不排除使用其它術語的可能性。使用這些術語僅僅是為了更方便地描述和解釋本實用新型的本質；把它們解釋成任何一種附加的限制都是與本實用新型精神相違背的。
【權利要求】
1.一種宿舍用的床，包括床架(I)和鋪設在床架(I)上的床板(2)，其特征在于，所述床板(2)—端的上側面上鋪設有一升降板(3)，所述升降板(3)與床板(2)之間設有能夠調節升降板(3)高度的調節機構(4);所述調節機構(4)包括一連接在升降板(3)下側面上的支桿(41)，所述床板(2 )上開設有一通孔，床板(2 )的下側面上軸向固定周向轉動的連接有一螺母一(42)，所述螺母一(42)的螺孔與通孔相對，所述支桿(41)的外側壁上具有有外螺紋，支桿(41)穿過通孔并螺接在螺母一(42)的螺孔中。
2.根據權利要求1所述的宿舍用的床，其特征在于，所述床板(2)的下側面上固連有兩個連接座(43)，所述兩連接座(43)的相對側面上開設有底面呈圓弧形的卡槽(431)，上述螺母一(42)設置在卡槽(431)內。
3.根據權利要求2所述的宿舍用的床，其特征在于，所述升降板(3)的下側面上固連有一連接凸塊(5)，所述連接凸塊(5)沿床板(2)的寬度方向開設有一連接孔一，所述支桿(41)端部的側壁上沿床板寬度方向開設有連接孔二，所述連接孔一與連接孔二通過螺栓(6)穿設連接，所述螺栓(6)的伸出端連接有螺母二。
4.根據權利要求3所述的宿舍用的床，其特征在于，所述升降板(3)呈矩形，升降板的上側面與端壁之間圓弧過渡。
5.根據權利要求4所述的宿舍用的床，其特征在于，所述連接凸塊(5)位于升降板(3)的中心位置。
【文檔編號】A47C20/04GK203399875SQ201320230560
【公開日】2014年1月22日 申請日期:2013年4月27日 優先權日:2013年4月27日
【發明者】楊悅 申請人:嘉興職業技術學院