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學(xué)步車的制作方法

文檔序號(hào):2198450閱讀:350來源:國知局
學(xué)步車的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種學(xué)步車,尤其涉及一種具有高低升降功能的學(xué)步車,包括托盤架、位于托盤架下方的底盤架、安裝在底盤架底部的輪子和用于將托盤架支撐在底盤架上方的支撐架,支撐架包括設(shè)于底盤件上的支撐桿和設(shè)于支撐桿上的上支撐臂和下支撐臂,上支撐臂和下支撐臂上遠(yuǎn)離支撐桿的端頭設(shè)有托盤架安裝板,托盤架通過托盤架安裝板安裝在支撐臂上,本實(shí)用采用高低可調(diào)的支撐桿,能夠調(diào)整適合嬰兒腳步長度,讓孩子在舒適、安全學(xué)步的同時(shí),也能夠健康的成長;同時(shí)根據(jù)孩子愛蹦愛跳的特點(diǎn)采用拉伸彈簧對支撐臂進(jìn)行輔助,使孩子在蹦跳的過程中不會(huì)出現(xiàn)摔倒或磕碰導(dǎo)致孩子受傷。
【專利說明】學(xué)步車

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種學(xué)步車,尤其涉及一種具有高低升降功能的學(xué)步車。

【背景技術(shù)】
[0002]學(xué)步車是幼兒學(xué)會(huì)走路之前的代步工具,也是幼兒學(xué)習(xí)走路的一種輔助工具,現(xiàn)在學(xué)步車的種類是各式各樣,主要由托盤架、底盤架、用于將托盤架支撐在底盤架上的支撐架以及安裝在地盤上的輪子,現(xiàn)有的支撐架大部分高度是固定的不可調(diào)節(jié)的,這樣就造成了嬰兒失去大量鍛煉的機(jī)會(huì),而學(xué)步是需要力氣的,但坐在學(xué)步車?yán)锏暮⒆有枰顒?dòng)時(shí),可以借助車輪毫不費(fèi)力的滑行,缺乏真正的自主鍛煉,嬰兒長期用學(xué)步車,對嬰兒的發(fā)育有很大的影響,可能會(huì)造成兩膝蓋內(nèi)側(cè)突出膨大,兩小腿向外撇,兩膝關(guān)節(jié)靠攏時(shí)裸關(guān)節(jié)不能并攏等問題。也有一些學(xué)步車采用的是高度可調(diào)節(jié)支撐架,雖然可以通過調(diào)節(jié)支撐架的高度將托盤架調(diào)整到適合嬰兒腳步的長度(以雙腳觸地為準(zhǔn)),但我們知道,成長中的嬰兒往往很愛活動(dòng),很喜歡蹦跳,現(xiàn)有的學(xué)步車,雖然有些能夠調(diào)節(jié)高度,但是調(diào)節(jié)之后高度就會(huì)固定,幼兒在學(xué)步車中蹦跳時(shí),很容易造成幼兒碰傷。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]本實(shí)用新型的目的在于改變現(xiàn)有學(xué)步車技術(shù)的不足,而提供一種學(xué)步車。
[0004]本實(shí)用新型所采用的技術(shù)方案:
[0005]一種學(xué)步車,包括托盤架、位于托盤架下方的底盤架、安裝在底盤架底部的輪子和用于將托盤架支撐在底盤架上方的支撐架,其特征在于:所述的支撐架包括設(shè)置于底盤件上的支撐桿和設(shè)置于支撐桿上的上支撐臂和下支撐臂,所述上支撐臂和下支撐臂上遠(yuǎn)離支撐桿的端頭設(shè)置有托盤架安裝板,托盤架通過托盤架安裝板安裝在支撐臂上。
[0006]所述上支撐臂和下支撐臂均是通過銷軸安裝于支撐桿上,且上支撐臂和下支撐臂均能以銷軸為軸進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng);所述上支撐臂和下支撐臂均是通過銷軸分別與托盤架安裝板相連接,且上述四個(gè)銷軸的中心點(diǎn)連線是平行四邊形;所述上支撐臂的另一端設(shè)置有拉伸彈簧,上支撐臂通過拉伸彈簧與底盤架相連接。
[0007]所述底盤架上設(shè)置有支撐桿安裝座,所述支撐桿通過焊接或插接的方式安裝在支撐桿安裝座上。
[0008]所述支撐桿為伸縮式支撐桿,包括上支撐桿和下支撐桿,上支撐桿插合在下支撐桿內(nèi),其中上支撐桿上沿其軸向設(shè)置有螺紋孔,螺紋孔內(nèi)設(shè)置有頂端帶有手柄的升降螺桿,且升降螺桿的長度長于上支撐桿,所述上支撐臂和下支撐臂均安裝在上支撐桿上。
[0009]所述底盤架為組合式底盤架,包括左底盤架和右底盤架,左底盤架和右底盤架分別對稱插合在支撐桿安裝座內(nèi),且其端頭均通過彈簧與支撐桿安裝座相連。
[0010]所述上支撐臂上遠(yuǎn)離托盤架安裝板的端頭設(shè)置有螺紋孔,螺紋孔內(nèi)安裝有帶手柄的調(diào)節(jié)螺桿,拉伸彈簧的一端連接在調(diào)節(jié)螺桿的下端,另一端連接在支撐桿安裝座上。
[0011]所述支撐桿上設(shè)置有用于推扶小車的把手。
[0012]本實(shí)用新型的有益效果:本實(shí)用采用高低可調(diào)的支撐桿,能夠調(diào)整適合嬰兒腳步長度,即以雙腳觸地為準(zhǔn),讓孩子在舒適、安全學(xué)步的同時(shí),也能夠健康的成長;另外,本實(shí)用新型采用活動(dòng)支撐臂對托盤架進(jìn)行支撐,并根據(jù)孩子愛蹦愛跳的特點(diǎn)采用拉伸彈簧對支撐臂進(jìn)行輔助,使孩子在享受蹦跳的樂趣中不會(huì)出現(xiàn)摔倒或磕碰導(dǎo)致孩子受傷;另外,采用可折疊式托盤底架,折疊后占用空間小,便于學(xué)步車的攜帶。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0013]圖1是本實(shí)用新型的學(xué)步車的結(jié)構(gòu)圖。
[0014]圖2是本實(shí)用新型中支撐架結(jié)構(gòu)圖。
[0015]圖3是本實(shí)用新型中伸縮式支撐架結(jié)構(gòu)圖。
[0016]圖4是本實(shí)用新型實(shí)施例1中支撐桿安裝座剖視圖。
[0017]圖5是本實(shí)用新型實(shí)施例2中支撐桿安裝座剖視圖。
[0018]圖6是本實(shí)用新型實(shí)施例3中學(xué)步車使用狀態(tài)下支撐桿安裝座剖視圖。
[0019]圖7是本實(shí)用新型實(shí)施例3中學(xué)步車折疊狀態(tài)下支撐桿安裝座剖視圖。
[0020]圖8是本實(shí)用新型調(diào)節(jié)螺桿和連接塊連接結(jié)構(gòu)圖。

【具體實(shí)施方式】
[0021]實(shí)施例1:如圖1、2、4、8所示,一種學(xué)步車,包括底盤架1,底盤架I的底部安裝有4個(gè)輪子2、底盤架I上焊接有支撐桿安裝座3、支撐桿安裝座3上安裝有支撐桿4,支撐桿4上通過銷軸安裝有上支撐臂6和下支撐臂5,上支撐臂6和下支撐臂5能夠以銷軸為中心軸進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng),上支撐臂6和下支撐臂5的前端頭安裝有托盤架安裝板13,托盤架安裝板13上固定安裝有托盤架8,托盤架安裝板13通過銷軸與上支撐臂6和下支撐臂5分別相連;上支撐臂6平行于下支撐臂5,托盤架安裝板13平行于支撐桿4,托盤架8垂直于支撐桿4 ;上支撐臂6的后端挖有螺紋孔,螺紋孔內(nèi)安裝有帶手柄的調(diào)節(jié)螺桿12,支撐桿安裝座3的后側(cè)安裝有一根拉伸彈簧9,拉伸彈簧9的頂端焊接有連接塊10,連接塊10上沿其軸向挖有連接孔,連接塊通過連接孔套裝在調(diào)節(jié)螺桿12上,調(diào)節(jié)螺桿12的底端安裝有銷釘11,保證了連接塊不會(huì)從調(diào)節(jié)螺桿上脫落,針對不同體重的兒童,可以通過調(diào)節(jié)螺桿12對拉伸彈簧的彈力進(jìn)行調(diào)節(jié),以保證學(xué)步車的舒適度;支撐桿4上通過把手架14還安裝有把手7,通過把手7能夠推動(dòng)學(xué)步車進(jìn)行移動(dòng)。
[0022]實(shí)施例2:如圖1、3、5、8所示,一種學(xué)步車,包括底盤架1,底盤架I的底部安裝有4個(gè)輪子2、底盤架I上焊接有支撐桿安裝座3、支撐桿安裝座3上安裝有下支撐桿41,下支撐桿41內(nèi)部插合有上支撐桿42,上支撐桿42上沿其軸線挖有螺紋孔,螺紋孔內(nèi)安裝有帶手柄的升降桿43,升降桿43的長度大于上支撐桿42的長度,通過轉(zhuǎn)動(dòng)升降桿43可以帶動(dòng)上支撐桿42在下支撐桿41內(nèi)升降,上支撐桿42上通過銷軸安裝有上支撐臂6和下支撐臂5,上支撐臂6和下支撐臂5的前端頭安裝有托盤架安裝板13,托盤架安裝板13上固定安裝有托盤架8,托盤架安裝板13通過銷軸與上支撐臂6和下支撐臂5分別相連;上支撐臂6平行于下支撐臂5,托盤架安裝板13平行于支撐桿4,托盤架8垂直于支撐桿4 ;上支撐臂6的后端挖有螺紋孔,螺紋孔內(nèi)安裝有帶手柄的調(diào)節(jié)螺桿12,支撐桿安裝座3的后側(cè)安裝有一根拉伸彈簧9,拉伸彈簧9的頂端焊接有連接塊10,連接塊10上沿其軸向挖有連接孔,連接塊通過連接孔套裝在調(diào)節(jié)螺桿12上,調(diào)節(jié)螺桿12的底端安裝有銷釘11,保證了連接塊不會(huì)從調(diào)節(jié)螺桿上脫落,針對不同體重的兒童,可以通過調(diào)節(jié)螺桿12對拉伸彈簧的彈力進(jìn)行調(diào)節(jié),同時(shí)可以配合支撐桿4對托盤架8的高度進(jìn)行調(diào)節(jié),以保證孩子在學(xué)步車中的舒適度以及安全性;支撐桿4上通過把手架14還安裝有把手7,通過把手7能夠推動(dòng)學(xué)步車進(jìn)行移動(dòng)。
[0023]實(shí)施例3:如圖1、3、6、7、8所示,一種學(xué)步車,包括底盤架I和支撐桿安裝座3,其中底盤架I包括左底盤架112和右底盤架113,左底盤架112和右底盤架113的底部各安裝有2個(gè)輪子2,支撐桿安裝座3內(nèi)挖有左底盤架插槽33和右底盤架插槽31,且左底盤架插槽33與右底盤架插槽31以支撐桿4為軸線對稱,右底盤架插槽31為“L”型,左底盤架112和右底盤架113分別對應(yīng)插合在左底盤架插槽33與右底盤架插槽31內(nèi),且左底盤架112和右底盤架113的端頭分別通過彈簧34和彈簧32與左底盤架插槽33與右底盤架插槽31底部相連,當(dāng)使用學(xué)步車時(shí),左底盤架112和右底盤架113分別水平插合在左底盤架插槽33與右底盤架插槽31內(nèi);當(dāng)不使用學(xué)步車時(shí),可以向左給左底盤架112施加一個(gè)拉力,當(dāng)左底盤架112端頭被拉出左底盤架插槽33后,轉(zhuǎn)動(dòng)左底盤架112到豎直位置,撤掉拉力,左底盤架112在彈簧34的彈力作用下豎直插合在左底盤架插槽33內(nèi),以同樣的方法給右底盤架113施加一個(gè)向右的拉力,可以將右底盤架113豎直插合在右底盤架插槽31內(nèi),實(shí)現(xiàn)底盤架3的折疊功能,折疊后的學(xué)步車占用空間小,便于攜帶和存放;支撐桿安裝座3上安裝有下支撐桿41,下支撐桿41內(nèi)部插合有上支撐桿42,上支撐桿42上沿其軸線挖有螺紋孔,螺紋孔內(nèi)安裝有帶手柄的升降桿43,升降桿43的長度大于上支撐桿42的長度,通過轉(zhuǎn)動(dòng)升降桿43可以帶動(dòng)上支撐桿42在下支撐桿41內(nèi)升降,上支撐桿42上通過銷軸安裝有上支撐臂6和下支撐臂5,上支撐臂6和下支撐臂5的前端頭安裝有托盤架安裝板13,托盤架安裝板13上固定安裝有托盤架8,托盤架安裝板13通過銷軸與上支撐臂6和下支撐臂5分別相連;上支撐臂6平行于下支撐臂5,托盤架安裝板13平行于支撐桿4,托盤架8垂直于支撐桿4 ;上支撐臂6的后端挖有螺紋孔,螺紋孔內(nèi)安裝有帶手柄的調(diào)節(jié)螺桿12,支撐桿安裝座3的后側(cè)安裝有一根拉伸彈簧9,拉伸彈簧9的頂端焊接有連接塊10,連接塊10上沿其軸向挖有連接孔,連接塊通過連接孔套裝在調(diào)節(jié)螺桿12上,調(diào)節(jié)螺桿12的底端安裝有銷釘11,保證了連接塊不會(huì)從調(diào)節(jié)螺桿上脫落,針對不同體重的兒童,可以通過調(diào)節(jié)螺桿12對拉伸彈簧的彈力進(jìn)行調(diào)節(jié),同時(shí)可以配合支撐桿4對托盤架8的高度進(jìn)行調(diào)節(jié),以保證孩子在學(xué)步車中的舒適度以及安全性;支撐桿4上通過把手架14還安裝有把手7,通過把手7能夠推動(dòng)學(xué)步車進(jìn)行移動(dòng)。
【權(quán)利要求】
1.一種學(xué)步車,包括托盤架、位于托盤架下方的底盤架、安裝在底盤架底部的輪子和用于將托盤架支撐在底盤架上方的支撐架,其特征在于:所述的支撐架包括設(shè)置于底盤架上的支撐桿和設(shè)置于支撐桿上的上支撐臂和下支撐臂,所述上支撐臂和下支撐臂上遠(yuǎn)離支撐桿的端頭設(shè)置有托盤架安裝板,托盤架通過托盤架安裝板安裝在支撐臂上。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)步車,其特征在于:所述上支撐臂和下支撐臂均是通過銷軸安裝于支撐桿上,且上支撐臂和下支撐臂均能以銷軸為軸進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng);所述上支撐臂和下支撐臂均是通過銷軸分別與托盤架安裝板相連接,四個(gè)銷軸的中心點(diǎn)連線是平行四邊形;所述上支撐臂的另一端設(shè)置有拉伸彈簧,上支撐臂通過拉伸彈簧與底盤架相連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)步車,其特征在于:所述底盤架上設(shè)置有支撐桿安裝座,所述支撐桿通過焊接或插接的方式安裝在支撐桿安裝座上。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的學(xué)步車,其特征在于:所述支撐桿為伸縮式支撐桿,包括上支撐桿和下支撐桿,上支撐桿插合在下支撐桿內(nèi),其中上支撐桿上沿其軸向設(shè)置有螺紋孔,螺紋孔內(nèi)設(shè)置有頂端帶有手柄的升降螺桿,且升降螺桿的長度長于上支撐桿,所述上支撐臂和下支撐臂均安裝在上支撐桿上。
5.根據(jù)權(quán)利要求1或3所述的學(xué)步車,其特征在于:所述底盤架為組合式底盤架,包括左底盤架和右底盤架,左底盤架和右底盤架分別對稱插合在支撐桿安裝座內(nèi),且其端頭均通過彈簧與支撐桿安裝座相連。
6.根據(jù)權(quán)利要求2或3所述的學(xué)步車,其特征在于:所述上支撐臂上遠(yuǎn)離托盤架安裝板的端頭設(shè)置有螺紋孔,螺紋孔內(nèi)安裝有帶手柄的調(diào)節(jié)螺桿,拉伸彈簧的一端連接在調(diào)節(jié)螺桿的下端,另一端連接在支撐桿安裝座上。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)步車,其特征在于:所述支撐桿上設(shè)置有用于推扶小車的把手。
【文檔編號(hào)】A47D13/04GK204071391SQ201420221992
【公開日】2015年1月7日 申請日期:2014年5月4日 優(yōu)先權(quán)日:2014年5月4日
【發(fā)明者】許長嶺 申請人:許長嶺
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