一種便于收納的快速升降速寫用課桌的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種便于收納的快速升降速寫用課桌，包括桌子本體，所述桌子本體上開設有凳椅儲存空腔，所述凳椅儲存空腔內安裝有凳子；所述桌子本體側面安裝有拉桿箱體，所述拉桿箱體內分別安裝有第一拉桿、第二拉桿，所述第一拉桿內活動安裝有第三拉桿，所述第二拉桿內活動安裝有第四拉桿，所述第三拉桿與第四拉桿上安裝有拉桿蓋板，所述拉桿蓋板與桌面板活動相連。本實用新型所述的一種便于收納的快速升降速寫用課桌，實現桌凳一體化設計，能夠同時供2名學生同時使用，折疊設計使其結構簡單緊湊，便于搬用。
【專利說明】一種便于收納的快速升降速寫用課桌

【技術領域】
[0001] 本實用新型涉及一種課桌，尤其涉及一種便于收納的快速升降速寫用課桌。

【背景技術】
[0002] 隨著社會的發展，學生學習生活需求的多樣化，傳統教室單一功能的凳椅由于環 境的改變或空間的局限，已不能滿足我們現在的需求。目前，大部分高校課堂中使用的凳椅 不僅功能單一，而且在沒有桌子的情況下如果需要臨時快速記錄一些筆記變無法進行。同 時一張凳椅只能給一名學生使用，且搬運不便。 實用新型內容
[0003] 本實用新型的目的在于提供一種便于收納的快速升降速寫用課桌，實現桌凳一體 化設計，而且能夠同時供2名學生同時使用，折疊設計使其結構簡單緊湊，且便于搬用。
[0004] 為了達到上述目的，本實用新型的技術方案是：
[0005] -種便于收納的快速升降速寫用課桌，包括桌子本體，所述桌子本體上開設有凳 椅儲存空腔，所述凳椅儲存空腔內安裝有凳子；所述桌子本體側面安裝有拉桿箱體，所述拉 桿箱體內分別安裝有第一拉桿、第二拉桿，所述第一拉桿通過拉桿連環與第二拉桿相連，所 述第一拉桿內活動安裝有第三拉桿，所述第二拉桿內活動安裝有第四拉桿，所述第三拉桿 與第四拉桿上安裝有拉桿蓋板，所述拉桿蓋板與桌面板活動相連，所述拉桿箱體上開設有 桌面板儲存空腔。
[0006] 所述桌面板包括第一桌面板、第二桌面板，所述拉桿蓋板分別與第一桌面板、第 二桌面板活動相連。
[0007] 所述凳子包括凳面板，所述凳面板底面分別安裝有第一凳腳、第二凳腳，所述第一 凳腳與第二凳腳之間的凳面板底面上開設有滑槽，所述滑槽內活動安裝有第三凳腳。
[0008] 所述第三凳腳上安裝有凳腳調節螺栓。
[0009] 所述桌子本體底面和拉桿箱體底面分別安裝有萬向輪。
[0010] 本實用新型的有益效果是：一種便于收納的快速升降速寫用課桌，實現桌凳一體 化設計，而且能夠同時供2名學生同時使用，折疊設計使其結構簡單緊湊，且便于搬用。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0011] 圖1為本實用新型實施例1結構示意圖；
[0012] 圖2為本實用新型實施例2結構示意圖；
[0013] 圖3為凳子的結構示意圖；
[0014] 圖4為圖3的仰視圖。

【具體實施方式】
[0015] 實施例1
[0016] 如圖1、圖3、圖4所示一種便于收納的快速升降速寫用課桌，包括桌子本體1，所述 桌子本體1上開設有凳椅儲存空腔11，所述凳椅儲存空腔11內安裝有凳子3。所述桌子本 體1側面安裝有拉桿箱體2,所述拉桿箱體2內分別安裝有第一拉桿21、第二拉桿22,所述 第一拉桿21通過拉桿連環23與第二拉桿22相連，所述第一拉桿21內活動安裝有第三拉 桿24,所述第二拉桿22內活動安裝有第四拉桿25,所述第三拉桿24與第四拉桿25上安裝 有拉桿蓋板26,所述拉桿蓋板26與第一桌面板27活動相連。所述桌子本體1底面和拉桿 箱體2底面分別安裝有萬向輪12。萬向輪12的設置便于桌子本體1的移動，使其移動或固 定更加便捷。由于凳子3可儲存在桌子本體1內，既便于空間的合理利用，而且便于搬運。 所述拉桿箱體2上開設有桌面板儲存空腔29。
[0017] 所述凳子3包括凳面板31，所述凳面板31底面分別安裝有第一凳腳32、第二凳腳 33,所述第一凳腳32與第二凳腳33之間的凳面板31底面上開設有滑槽36,所述滑槽36內 活動安裝有第三凳腳34。所述第三凳腳34上安裝有凳腳調節螺栓35。凳腿采用不在同一 條直線上的三點確定一個平面的基本原理，使其一條凳腿可以滑動，從而實現了凳子的功 能。并且凳腿底部裝有調節螺栓35,可以在一定范圍內調節高度，解決了地面不平整導致凳 子搖晃的問題。
[0018] 本實施例所述的一種便于收納的快速升降速寫用課桌在使用時可以展開拉桿箱 體2,通過第一拉桿21、第二拉桿22、第三拉桿24和第四拉桿25調節第一桌面板27高度， 使其高度適合使用者在第一桌面板27書寫適宜。此時桌子本體1做為凳子使用，若有2個 人同時需要使用，可以拿出儲存在凳椅儲存空腔11內的凳子3使用。所述拉桿箱體2上開 設有桌面板儲存空腔29。因此折疊時可以將第一桌面板27折疊儲存在桌面板儲存空腔29 內，從而使其結構緊湊。
[0019] 本實施例的一種便于收納的快速升降速寫用課桌，實現桌凳一體化設計，而且能 夠同時供2名學生同時使用，折疊設計使其結構簡單緊湊，且便于搬用。
[0020] 實施例2
[0021] 如圖2、圖3、圖4所示一種便于收納的快速升降速寫用課桌，包括桌子本體1，所 述桌子本體1上開設有凳椅儲存空腔11，所述凳椅儲存空腔11內安裝有凳子3。所述桌子 本體1側面安裝有拉桿箱體2,所述拉桿箱體2內分別安裝有第一拉桿21、第二拉桿22,所 述第一拉桿21通過拉桿連環23與第二拉桿22相連，所述第一拉桿21內活動安裝有第三 拉桿24,所述第二拉桿22內活動安裝有第四拉桿25,所述第三拉桿24與第四拉桿25上安 裝有拉桿蓋板26,所述拉桿蓋板26分別與第一桌面板27、第二桌面板28活動相連。所述 桌子本體1底面和拉桿箱體2底面分別安裝有萬向輪12。萬向輪12的設置便于桌子本體 1的移動，使其移動或固定更加便捷。由于凳子3可儲存在桌子本體1內，既便于空間的合 理利用，而且便于搬運。所述拉桿箱體2上開設有桌面板儲存空腔29。
[0022] 所述凳子3包括凳面板31，所述凳面板31底面分別安裝有第一凳腳32、第二凳腳 33,所述第一凳腳32與第二凳腳33之間的凳面板31底面上開設有滑槽36,所述滑槽36內 活動安裝有第三凳腳34。所述第三凳腳34上安裝有凳腳調節螺栓35。凳腿采用不在同一 條直線上的三點確定一個平面的基本原理，使其一條凳腿可以滑動，從而實現了凳子的功 能。并且凳腿底部裝有調節螺栓35,可以在一定范圍內調節高度，解決了地面不平整導致凳 子搖晃的問題。
[0023] 本實施例所述的一種便于收納的快速升降速寫用課桌在使用時可以展開拉桿箱 體2,通過第一拉桿21、第二拉桿22、第三拉桿24和第四拉桿25調節第一桌面板27、第二 桌面板28高度，使其高度適合使用者在第一桌面板27、第二桌面板28書寫適宜。此時桌子 本體1做為凳子使用，若有2個人同時需要使用，可以拿出儲存在凳椅儲存空腔11內的凳 子3使用。由于第一桌面板27、第二桌面板28增大了桌面面積，因此可以提供2名學生同 時使用。所述拉桿箱體2上開設有桌面板儲存空腔29。因此折疊時可以將第一桌面板27、 第二桌面板28分別折疊儲存在桌面板儲存空腔29內，從而使其結構緊湊。
[0024] 本實施例的一種便于收納的快速升降速寫用課桌，實現桌凳一體化設計，而且能 夠同時供2名學生同時使用，折疊設計使其結構簡單緊湊，且便于搬用。
【權利要求】
1. 一種便于收納的快速升降速寫用課桌，其特征在于：包括桌子本體（1)，所述桌子本 體（1)上開設有凳椅儲存空腔（11)，所述凳椅儲存空腔（11)內安裝有凳子（3);所述桌子 本體（1)側面安裝有拉桿箱體（2)，所述拉桿箱體（2)內分別安裝有第一拉桿（21)、第二拉 桿（22)，所述第一拉桿（21)通過拉桿連環（23)與第二拉桿（22)相連，所述第一拉桿（21) 內活動安裝有第三拉桿（24)，所述第二拉桿（22)內活動安裝有第四拉桿（25)，所述第三拉 桿（24)與第四拉桿（25)上安裝有拉桿蓋板（26)，所述拉桿蓋板（26)與桌面板活動相連， 所述拉桿箱體（2)上開設有桌面板儲存空腔（29)。
2. 根據權利要求1所述的一種便于收納的快速升降速寫用課桌，其特征在于：所述桌 面板包括第一桌面板（27)、第二桌面板（28)，所述拉桿蓋板（26)分別與第一桌面板（27)、 第二桌面板（28)活動相連。
3. 根據權利要求1所述的一種便于收納的快速升降速寫用課桌，其特征在于：所述凳 子（3)包括凳面板（31)，所述凳面板（31)底面分別安裝有第一凳腳（32)、第二凳腳（33)， 所述第一凳腳（32)與第二凳腳（33)之間的凳面板（31)底面上開設有滑槽（36)，所述滑槽 (36)內活動安裝有第三凳腳（34)。
4. 根據權利要求3所述的一種便于收納的快速升降速寫用課桌，其特征在于：所述第 三凳腳（34)上安裝有凳腳調節螺栓（35)。
5. 根據權利要求1所述的一種便于收納的快速升降速寫用課桌，其特征在于：所述桌 子本體（1)底面和拉桿箱體（2)底面分別安裝有萬向輪（12)。
【文檔編號】A47B41/02GK203885011SQ201420245635
【公開日】2014年10月22日 申請日期:2014年5月14日 優先權日:2014年5月14日
【發明者】孫龍波, 趙海勇, 蕭奇峰, 高奇峰, 朱洪軍, 劉燦 申請人:浙江工業職業技術學院