本實用新型涉及一種書桌，特別涉及一種多功能兒童書桌。

背景技術：

目前，大多數書桌只有簡單的臺面，書本擺在臺面上，若使用者使用書桌進行讀書時，需要低頭看書，因此讀者的視線無法保持水平，久而久之長時間的低頭將對頸椎產生不良的影響，同時身體的前傾會使得脊柱彎曲；若使用者使用書桌進行書寫時，由于桌面與地面水平且無法調整角度和高度，書寫不夠舒適且光線入射角較大，之面反光對視力造成慢性損傷，尤其對于正在生長發育高峰期的青少年兒童。

同時，由于現有的平面桌面缺少阻擋的擋板，因此容易造成放在桌面上的筆、本以及水杯等造成翻倒或者滾落到地上摔壞；若書桌上放有臺燈或電腦，則容易造成電線雜亂，插排等容易造成漏電或觸電，安全隱患多。

技術實現要素：

為解決上述技術問題，本實用新型的目的在于：提供一種兒童書桌，其適用兒童及青少年，能夠在成長過程中幫助養成良好的看書、電腦使用、坐姿等習慣，不僅設計簡潔，外形美觀大方，且具有實用功能，更能簡化日常的諸多使用操作。

為實現上述目的，本實用新型所采用的技術方案是：

一種多功能兒童書桌，包括桌架和位于桌架上的桌臺，所述桌臺設有能夠折疊翻轉的書托架，所述書托架包括依次樞接的第一板、第二板和第三板，所述第一板的下端通過固定銷固定在桌臺的后側邊上，所述桌臺上設有用于支撐第一板的支架，所述第二板內側的兩端各鉸接有兩個支撐桿的一端，所述第一板和第三板設有滑軌供所述支撐桿的另一端滑動，所述第三板的下端樞接書托，且所述第三板的下端凹設有用于收納向上折疊后的書托的缺槽使得第三板呈平面狀；所述第二板向前翻轉使得第一板、第二板和第三板之間包圍形成的空間能夠容納一個電腦顯示屏；所述第二板向后翻轉使得第二板和第三板貼合于第一板的背面。

所述的多功能兒童書桌，所述書托架由塑料制成，所述桌臺上設有凹槽用于收納所述支架，所述第三板的內部設有磁條以配合金屬固定書頁。

所述的多功能兒童書桌，所述桌臺包括L型桌臺和翻轉桌臺，所述桌架包括第一固定架、第二固定架和第三固定架，所述第一固定架和第二固定架的一端分別與翻轉桌臺下表面兩側樞接，所述第一固定架和第二固定架的另一端固定在L型桌臺的下表面，所述第三固定架固定在L型桌臺的下表面，一伸縮桿的固定端與第三固定架鉸接使得伸縮桿可以水平方向轉動，伸縮桿的伸縮端與第一固定架上的滑塊鉸接，所述第一固定架和第二固定架之間設有斜面滑道，所述斜面滑道的底部與所述伸縮桿鉸接，所述翻轉桌臺的底部設有滾輪對應所述斜面滑動，一手柄控制所述滑塊控制在第一固定架內前后移動從而帶動斜面滑道的前后移動，從而改變滾輪在斜面滑道上位置控制翻轉桌臺的傾斜角度。

所述的多功能兒童書桌，所述斜面滑道的最大傾斜角度為30°。

所述的多功能兒童書桌，所述桌臺的前側邊設有貫通桌臺上下表面的長方槽，所述長方槽內設有擋書條，所述擋書條兩端的下方各設有一斜面，所述桌臺的下表面在擋書條兩斜面的位置各設有一個旋轉撥片，通過旋轉撥片的旋轉從而抵擋在斜面的最高或最低處以控制擋書條上升或下降。

所述的多功能兒童書桌，所述桌臺上內嵌的設有插排，所述插排的上表面和下表面都設有插孔，所述插排的上表面設有插座滑蓋用于防水。

所述的多功能兒童書桌，所述桌臺上設有水杯槽。

所述的多功能兒童書桌，所述桌架具有一個可升降的架腿，所述架腿包括兩個相對的槽鋼以及兩槽鋼包裹的方鋼，所述方鋼與槽鋼之間設有若干鋼條減少阻力，所述方鋼的后側設有齒條，所述兩槽鋼之間相應的設有一個齒輪與齒條嚙合，一手柄控制所述齒輪在所述齒條上下移動，從而改變方鋼與槽鋼的相對位置，從而調整桌架的高低；所述方鋼和槽鋼之間設有鎖緊羅盤進行鎖緊固定。

所述的多功能兒童書桌，所述桌架的底部設有腳踏，所述腳踏包括兩層，上層為軟臺面，下層為踏桿。

所述的多功能兒童書桌，所述桌架的右側設有多個能夠拆卸的托盤。

與現有技術相比，采用上述技術方案的本實用新型的優點在于：本實用新型的書托使兒童視線保持水平，讓兒童具有合理、舒適的寫作姿勢，減少對頸椎和脊柱產生的不良影響；翻轉和升降的桌臺，使兒童在無家長的幫助下輕松且安全的調控 桌面的傾斜角度和高度，減少紙面反光對視力造成的慢性損傷；擋書條能夠減少筆滾落地上摔壞的可能；雙向電源插排使得桌臺上下均可插電，同時電源滑蓋避免電源進水，降低意外觸電等安全隱患；雙層腳踏板，提高使用腳部及腿部的舒適度；右手側的可拆卸的托板以及儲物筐，代替抽屜，簡化使用操作，從而給使用者帶來方便。

附圖說明

圖1為本實用新型的整體結構示意圖；

圖2為本實用新型的書托架向前翻轉時的局部示意圖；

圖3為本實用新型的書托架向后翻轉時的示意圖；

圖4為本實用新型的書托架向后翻轉時的主視圖；

圖5為本實用新型桌臺的結構示意圖；

圖6為本實用新型桌臺的另一視角的結構示意圖；

圖7為本實用新型架腿的結構示意圖；

圖8為本實用新型架腿的另一視角的結構示意圖；

圖9為本實用新型架腿槽鋼的結構示意圖。

附圖標記說明：1-桌架；11-第一固定架；111-滑塊；12-第二固定架；13-第三固定架；14-斜面滑道；15-架腿；151-槽鋼；152-方鋼；153-鋼條；154-齒條；155-齒輪；156-折疊手柄；157-鎖緊羅盤；2-桌臺；21-L型桌臺；211-插排；212-插座滑蓋；22-翻轉桌臺；221-滾輪；222-擋書條；223-旋轉撥片；224-手柄；23-水杯槽；3-書托架；31-第一板；311-固定銷；312-支架；313-凹槽；32-第二板；33-第三板；331-缺槽；34-支撐桿；35-滑軌；36-書托；4-電腦顯示屏；5-伸縮桿；51-固定端；52-伸縮端；6-腳踏；61-軟臺面；62-踏桿；7-托盤；71-儲物筐。

具體實施方式

下面結合具體實施例和附圖來進一步描述本實用新型，本實用新型的優點和特點將會隨著描述而更為清楚。

如圖1所示，為本實用新型的多功能兒童書桌的整體結構示意圖，包括桌架1、桌臺2、書托架3、托盤7以及腳踏6，其中，桌臺2上設有能夠折疊翻轉的書托架3，本實施例中，書托架3是由塑料制成的，也可使用金屬或其他材料制成，如 圖2所示，書托架3包括依次樞接的第一板31、第二板32和第三板33，第一板31的下端通過固定銷311固定在桌臺2的后側邊上，桌臺2上設有用于支撐第一板31的支架312，同時，在桌臺2上設有凹槽313用于收納所述支架312，在書托架3不使用時，收納支架312使得桌臺2呈一平面狀，在第二板32內側的兩端各鉸接有兩個支撐桿34的一端，在第一板31和第三板33設有滑軌35供支撐桿34的另一端滑動，因此，在第二板32的支撐桿34和滑軌35的配合下，第一板31、第二板32和第三板33之間可以折疊翻轉。

再如圖2所示，為本實施例第二板32向前翻轉時的使用狀態，第二板32向前翻轉使得第一板31、第二板32和第三板33之間包圍形成的空間能夠容納一個電腦顯示屏4；同時，第三板33的下端樞接書托36，第三板33的下端也凹設有用于收納向上折疊后的書托36的缺槽331，使得在書托36不使用時第三板33呈平面狀，更加規整美觀，如圖3和圖4所示，為本實施例在第二板32向后翻轉時的側視圖和主視圖，第二板32和第三板33貼合于第一板31的背面并豎直垂落在書桌的后側，同時由于完全被電腦顯示屏4擋住，且采用了居中、左右對稱設計，正面視覺效果不會有任何不適感的出現。

在本實施例中，第三板33的內部設有磁條(圖中未顯示)，當書本放在書托36上時，將金屬放在書本的兩頁紙并與磁條相吸，從而固定書頁的展開狀態。

如圖5所示，本實用新型的桌臺2包括L型桌臺21和翻轉桌臺22，如圖6所示，桌架1包括第一固定架11、第二固定架12和第三固定架13，第一固定架11和第二固定架12的一端分別與翻轉桌臺22下表面兩側樞接，第一固定架11和第二固定架12的另一端固定在L型桌臺21的下表面，第三固定架13固定在L型桌臺21的下表面，一伸縮桿5的固定端51與第三固定架13鉸接使得伸縮桿5可以水平方向轉動，伸縮桿5的伸縮端52與第一固定架11上的滑塊111鉸接，第一固定架11和第二固定架12之間設有斜面滑道14，斜面滑道14的底部與伸縮桿5鉸接，翻轉桌臺22的底部設有滾輪221對應斜面滑動，一手柄224控制滑塊控制在第一固定架11內前后移動從而帶動斜面滑道14的前后移動，從而改變滾輪221在斜面滑道14上位置控制翻轉桌臺22的傾斜角度；手柄224在后面時候滾輪221在斜面最低處，手柄224滑到前面時候滾輪221在斜面最高處，本實施例中，翻轉桌臺22與水平面的最大傾斜角度為30°。

如圖5所示，桌臺的前側邊設有貫通桌臺上下表面的長方槽，長方槽內設有擋 書條222，在本實施例中，擋書條222位于翻轉桌臺22上，擋書條222兩端的下方各設有一斜面，桌臺的下表面在擋書條222兩斜面的位置各設有一個旋轉撥片223，通過旋轉撥片223的旋轉從而抵擋在斜面的最高或最低處以控制擋書條上升或下降。

再如圖5所示，桌臺上內嵌的設有插排211，以及水杯槽23；在本實施例中，插排211位于L型桌臺21上，水杯槽23位于翻轉桌臺22上，水杯槽23設在翻轉桌臺22的右手位置，防止不經意碰到水杯滑倒灑水，在L型桌臺21上的插排211的上表面和下表面都設有插孔，下表面的插孔可用于主機、顯示器、音響等不需要頻繁拔插的設備供電，上表面的插孔可用于手機、iPad等需要經常拔插的充電設備供電，同時在L型桌臺21上的插排211的上表面設有可以前后滑動的插座滑蓋212，使用插排211時，插座滑蓋212滑動打開插排211，不使用時，滑動插座滑蓋212蓋上插排211，這樣插座滑蓋212可以防止不小心觸電或者進水等危險的發生。

如圖7至圖9所示，桌架1具有一個可升降的架腿15，桌臺由腿架支撐，架腿15包括兩個相對的槽鋼151以及兩槽鋼151包裹的方鋼152，如圖9所示，方鋼152與槽鋼151之間設有若干鋼條153減少阻力，相對滑動時的摩擦力減小，保證桌面的穩定性；如圖8所示，方鋼152的后側設有齒條154，兩槽鋼151之間相應的設有一個齒輪155與齒條154嚙合，一折疊手柄156控制齒輪155在齒條154上下移動，從而改變方鋼152與槽鋼151的相對位置，從而調整桌架1的高低；方鋼152和槽鋼151之間設有鎖緊羅盤157，調整好架腿15的高度厚，通過鎖緊羅盤157進行鎖緊固定，其中，所示齒輪155的折疊手柄156為可折疊隱藏式的，使用時，將手柄的隱藏桿打開，方便操作，固定完畢后，將手柄的隱藏桿折合到手柄內隱藏，美觀。

如圖1和圖8所示，桌架1的底部設有腳踏6，腳踏6包括兩層，上層為軟臺面61，人在休息時候可將腿放在上面；下層為踏桿62，在工作時可將腳踩在上面，更加放松。再如圖1所示，桌架1的右側設有多個能夠拆卸的托盤7，本實施例中，設有三個托盤7以及每一托盤7上均設有一個儲物筐71，可拆卸托盤7以及儲物筐71用來代替抽屜，方便拿取物品，在不需要的時候或者空間不足時，可以拆卸，方便，簡化操作。

因此，由以上內容可知，本實用新型的優點在于：本實用新型的書托36使兒 童視線保持水平，讓兒童具有合理、舒適的寫作姿勢，減少對頸椎和脊柱產生的不良影響；翻轉和升降的桌臺，使兒童在無家長的幫助下輕松且安全的調控桌面的傾斜角度和高度，減少紙面反光對視力造成的慢性損傷；擋書條能夠減少筆滾落地上摔壞的可能；雙向電源插排211使得桌臺上下均可插電，同時電源滑蓋避免電源進水，降低意外觸電等安全隱患；雙層腳踏6板，提高使用腳部及腿部的舒適度；右手側的可拆卸的托板以及儲物筐71，代替抽屜，簡化使用操作，從而給使用者帶來方便。

以上的說明和實施例僅是范例性的，并不對本實用新型的范圍構成任何限制。本領域技術人員應該理解的是，在不偏離本實用新型的精神和范圍下可以對本實用新型技術方案的細節和形式進行修改或替換，但這些修改和替換均落入本實用新型的保護范圍內。