本實用新型涉及一種方便安裝拆卸的授課講桌,屬于教學設備技術領域。

背景技術：

講桌，是專為老師專用設置的一種授課的桌子，主要用來擺放老師常用的粉筆、課本等教學用具。目前的講桌的桌面和支撐桌面的桌腿是一體的，搬運時占空間比較大，搬運起來不方便。

技術實現要素：

本實用新型要解決的技術問題是針對以上不足，提供一種方便安裝拆卸的授課講桌，具有講桌是可拆卸的，搬運方便，安裝簡單的優點。

為解決以上技術問題，本實用新型采用以下技術方案：

一種方便安裝拆卸的授課講桌，包括桌面、桌腿及固定裝置，桌面和桌腿通過固定裝置可拆卸連接，所述固定裝置包括第一構件、第二構件、第三構件及彈簧構件。

進一步的，所述桌面上設有凹槽和通孔，桌腿上設有第二凹槽，固定裝置貫穿通孔插入到第二凹槽中，桌面和桌腿固定后，固定裝置卡入到凹槽中。

進一步的，所述第一構件包括構件本體，構件本體為圓柱體，構件本體上設置有孔，構件本體的下端設置有插接件。

進一步的，所述第二構件包括第二構件上本體和第二構件下本體，第二構件上本體為圓柱體，第二構件下本體為圓柱體，第二構件上本體的直徑大于第二構件下本體的直徑，第二構件上本體上設置有插接孔，第二構件上設置有孔。

進一步的，所述第三構件包括第三構件上本體和第三構件下本體，第三構件上本體和第三構件下本體為圓柱體，第三構件上本體直徑小于第三構件下本體直徑，第三構件的上端與第一構件固定連接。

本實用新型所述的講桌的桌面和桌腿相分離，講桌搬運時可以分別搬運桌面和桌腿，搬運方便，安裝簡單。

下面結合附圖和實施例對本實用新型進行詳細說明。

附圖說明

附圖1是本實用新型實施例中講桌的結構示意圖；

附圖2是本實用新型實施例中講桌中固定裝置的結構示意圖；

圖中，

1-桌面，2-桌腿，3-固定裝置，4-第一構件，5-二構件，6-第三構件，7-彈簧構件，11-凹槽，12-通孔，21-第二凹槽，41-構件本體，42-插接件，51-第二構件上本體，52-第二構件下本體，53-插接孔，61-第三構件上本體，62-第三構件下本體。

具體實施方式

實施例1，如圖1、圖2所示，一種方便安裝拆卸的授課講桌，包括桌面1和桌腿2，桌面1和桌腿2通過固定裝置3可拆卸連接。

所述桌面1上設有凹槽11和通孔12，桌腿2上設有第二凹槽21，固定裝置3貫穿通孔12插入到第二凹槽21中，從而將桌面1和桌腿2固定，桌面1和桌腿2固定后，固定裝置3卡入到凹槽11中。

所述固定裝置3包括第一構件4、第二構件5、第三構件6及彈簧構件7。

所述第一構件4包括構件本體41，構件本體41為圓柱體，構件本體41上設置有孔，構件本體41的下端設置有插接件42。

所述第二構件5包括第二構件上本體51和第二構件下本體52，第二構件上本體51為圓柱體，第二構件下本體52為圓柱體，第二構件上本體51的直徑大于第二構件下本體52的直徑，第二構件上本體51上設置有插接孔53，插接件42插入到插接孔53中，第二構件下本體52與通孔12相配合，第二構件5上設置有孔。

所述第三構件6包括第三構件上本體61和第三構件下本體62，第三構件上本體61和第三構件下本體62為圓柱體，第三構件上本體61直徑小于第三構件下本體62直徑，第三構件下本體62與第二凹槽21相配合，第三構件6的上端與第一構件4固定連接，第三構件6穿過第一構件4和第二構件5上設置的孔。

所述彈簧構件7套在第三構件上本體61的下端，彈簧5設置在第二構件下本體52的下端與第三構件下本體62的上端之間。

以上所述為本實用新型最佳實施方式的舉例，其中未詳細述及的部分均為本領域普通技術人員的公知常識。本實用新型的保護范圍以權利要求的內容為準，任何基于本實用新型的技術啟示而進行的等效變換，也在本實用新型的保護范圍之內。