本實用新型涉及家具，尤其涉及了一種帶雙座的一體式桌椅。

背景技術：

目前，現有的雙座椅子均是并排設置的，大人給孩童喂食或照顧孩童時，因孩童與大人并排坐著，較為不方便，且還會擔心孩童掉下去，或是大人一邊坐著照顧小孩一邊看書也很不易。

技術實現要素：

本實用新型的目的在于提供一種可方便給孩童喂食或方便邊照顧孩童邊看書的帶雙座的一體式桌椅。

為了解決上述技術問題，本實用新型通過下述技術方案得以解決：

帶雙座的一體式桌椅，包括基座、設置在基座中部的第一椅座、與第一椅座連接的第一椅背、設置在基座右側的第二椅座、與第二椅座連接的第二椅背、設置在基座左側的桌板，第一椅座的高度低于第二椅座的高度，第二椅座設置在第一椅座側端上方，第一椅背和第二椅背在豎直面上呈90°-160°的夾角。

作為優選，第一椅座下端通過第一椅腿與基座固定連接，第二椅座下端通過第二椅腿與基座固定連接。

作為優選，第二椅腿包括與第二椅座連接的支撐管和與基座連接的支撐柱，支撐管上設有至少一個定位孔，支撐柱可活動套入支撐管內并通過緊固螺絲穿過定位孔鎖住。

作為優選，第一椅背上端連接有用于支撐頭部的第一椅靠，第二椅背上端通過連接件連接有第二椅靠。

作為優選，連接件一端與第二椅背外端固定連接，連接件另一端與第二椅靠外端固定連接，連接件的中部朝外凸出。

作為優選，第一椅座上靠近桌板的側端設有用于支撐手臂的托架。

作為優選，桌板通過桌架固定在基座上，桌架上設有置物欄。

本實用新型由于采用了以上技術方案，具有顯著的技術效果：設有兩個高度不同的椅座，適合不同身高的大人和孩童坐，方便大人單手擁住孩童，大人和孩童傾斜相對，方便喂食，且長久擁住也不會覺得不舒服，可提高安全性；大人還可一邊看書一邊照顧孩童，較為實用。

附圖說明

圖1是本實用新型實施例主視圖。

圖2是圖1的支撐柱、支撐管部分結構圖。

圖3是圖1的第一椅座、第一椅背、第二椅座、第二椅背、第一椅靠、第二椅靠的部分結構圖。

附圖中各數字標號所指代的部位名稱如下：其中1—基座、2—第一椅座、3—第一椅背、4—第二椅座、5—第二椅背、6—桌板、7—第一椅靠、8—第二椅靠、9—連接件、10—扶手、11—第一椅腿、12—第二椅腿、13—支撐柱、14—支撐管、15—定位孔、16—緊固螺絲、17—限位滑槽、18—限位滑臺、19—托架、20—桌架、21—置物欄。

具體實施方式

下面結合附圖與實施例對本實用新型作進一步詳細描述。

實施例

帶雙座的一體式桌椅，如圖1至圖3所示，包括基座1、設置在基座1中部的第一椅座2、與第一椅座2連接的第一椅背3、設置在基座1右側的第二椅座4、與第二椅座4連接的第二椅背5、設置在基座1左側的桌板6，第一椅背3和第二椅背5為分離式結構，第一椅背3上端連接有用于支撐頭部的第一椅靠7，第二椅背5上端通過連接件9連接有第二椅靠8，連接件9一端與第二椅背5外端固定連接，連接件9另一端與第二椅靠8外端固定連接。在本實施例中，連接件9為不銹鋼管，連接件9的中部朝外凸出，大人的手可以架在第二椅背5上端，方便大人的手擁住孩童的肩部，長時間都不會覺得手酸。

第一椅座2下端通過第一椅腿11與基座1固定連接，第二椅座4下端通過第二椅腿12與基座1固定連接，第二椅背5上遠離第一椅座2的側端設有扶手10，用于防止孩童掉下去。第二椅腿12包括固定在第二椅座4下端的支撐管14和與基座1固定連接的支撐柱13，支撐管14上設有至少一個定位孔15，支撐管14內壁上設有限位滑臺18，支撐柱13外壁上設有與限位滑臺18配合的限位滑槽17，支撐柱13可通過限位滑臺18、限位滑槽17的配合活動套入支撐管14內并通過緊固螺絲16穿過定位孔15鎖住。支撐柱13和支撐管14的配合可用于調節第二椅座4的高度，適應不同身高的孩童，確保大人的手架在第二椅背5上端后可擁住孩童的肩膀或脖頸或腦袋，根據需要調節高度，實用性較強。限位滑臺18和限位滑槽17的設置可方便調節支撐管14的高度，調節的時候支撐柱13和支撐管14不會相對旋轉，不易傷到人們的手，安全性較高。

第一椅座2的高度低于第二椅座4的高度，第二椅座4設置在第一椅座2側端上方。第一椅背3和第二椅背5在豎直面上呈90°-160°的夾角。即坐在第一椅座2和坐在第二椅座4上的兩人是傾斜相對的，孩童和大人坐上去后可傾斜相對，大人可以方便的用一只手環住孩童，另一只手喂食，喂食較為方便，且在喂食的時候可以隨時照顧孩童，防止孩童掉下去。孩童的身高較低，坐在高度較高的第二椅座4上，大人的手剛好可以環抱住孩童的腰或肩或頸，長期這樣的姿勢，大人不會覺得累，孩童也會覺得很舒適。在本實施例中，第一椅背3和第二椅背5在豎直面上呈100°的夾角。

第一椅座2上靠近桌板6的側端設有用于支撐手臂的托架19，人們坐在第一椅座2上，右手架在第二椅背5上端再擁住孩童的肩膀，左手可拿著書架在托架19上看書，長久也不會覺得累。

桌板6通過桌架20固定在基座1上，桌架20下部設有置物欄21，用于放置書籍或玩具等，方便人們看書或者和取用玩具。

總之，以上所述僅為本實用新型的較佳實施例，凡依本實用新型申請專利范圍所作的均等變化與修飾，皆應屬本實用新型專利的涵蓋范圍。