本實用新型涉及一種椅子，具體涉及一種多功能儲物椅。

背景技術：

傳統的椅子功能單一，僅僅能夠供人們坐下使用，隨著人們生活質量的逐漸提高，人們對于生活的需求也是越來越大，功能單一的傳統椅子已經無法滿足人們的需求。椅子的功能也比較單一，對于中學生來說，學習用品較多，桌子抽屜、桌面的空間已經無法放置更多的學習用品，雜亂的桌面容易影響學生的學習，給學生帶來了很多麻煩，在日常生活中也是如此，現如今需設計一種多功能椅子來滿足人們的需要。

技術實現要素：

針對現有技術的不足，本實用新型在于提出一種多功能儲物椅，該多功能儲物椅的靠背和椅面均能實現儲物的功能，結構簡單，并且可通過活動桌板固定在不同的地方起到不同的作用，可作為扶手、工作臺和桌板使用，為人們的日常生活帶來了便利，并且讓空間利用達到最優化。

一種多功能儲物椅，包括椅面、支腿和靠背，所述靠背內部中空，頂部設有開口；所述靠背兩側設有支柱，靠背位于兩個支柱之間且固定在支柱上；所述支柱上部均設有通槽，所述通槽供活動桌板的第二凸塊插入；

所述椅面側面開口且內部中空，椅面的中空處設有抽屜箱；

所述活動桌板一側設有第一凸塊和第二凸塊；

所述椅面上表面在抽屜箱另一側設有供第一凸塊插入的第一凹槽和供第二凸塊插入的第二凹槽；所述椅面在抽屜箱的對側面設有供第一凸塊插入的第三凹槽和供第二凸塊插入的第四凹槽。

進一步，所述支柱均高于靠背的頂部，可將書包等東西掛在支柱和靠背形成的直角處。

進一步，所述支腿上在前后方向設有兩個用于放置活動桌板的支撐臺，所述活動桌板在不使用時放置在兩個支撐臺上。

進一步，所述抽屜箱上設有拉手，用手拉動拉手可將抽屜箱拉出。

進一步，所述活動桌板表面設有水杯槽。

本實用新型的有益效果為：

（1）本實用新型是一種多功能儲物椅，可將書、文具等其它東西儲存在帶有開口的中空靠背和帶有抽屜箱的椅面內，同時可以將書包等包或袋懸掛在支柱和靠椅形成的直角處。為儲物帶來了便利，作為教學用椅時，節約了桌面的使用空間。

（2）本實用新型放置在支撐臺上的活動桌板可以靈活使用，活動桌板上的第一凸塊插入第一凹槽、第二凸塊插入第二凹槽中時，活動桌板可以作為扶手使用；活動桌板上的第一凸塊插入第三凹槽、第二凸塊插入第四凹槽中時，活動桌板可以作為工作板，上面可以放置書等物品；活動桌板上的第二凸塊插入通槽中時，說動桌板可作為桌子使用，可以在上面進行簡單的辦公、學習或者進食。活動桌板為該椅子帶來了更多的功能，給人們帶來了便利。

附圖說明

圖1是本實用新型的完整結構圖；

圖2是本實用新型的實施例1的結構示意圖；

圖3是本實用新型的實施例2的結構示意圖；

圖4是本實用新型的實施例3的結構示意圖；

圖5是本實用新型沒有活動桌板的側視圖；

圖6是本實用新型的活動桌板的圖。

其中:1、椅面；2、靠背；3、支腿；4、支柱；5、開口；6、抽屜箱；7、拉手；8、活動桌板；9、水杯槽；10、通槽；11、第一凸塊；12、第二凸塊；13、第三凹槽；14、第四凹槽；15、第一凹槽；16、第二凹槽；17、支撐臺。

具體實施方式

為了使實用新型的目的、技術方案和優點更加清楚，下面結合附圖對本實用新型作進一步闡述。

在本實施例中，參閱圖1-2，一種多功能儲物椅，包括椅面1、支腿3和靠背2，所述靠背2內部中空，頂部設有開口5；所述靠背2兩側設有支柱4，靠背2位于兩個支柱4之間且固定在支柱4上；所述支柱4上部均設有通槽10，所述通槽10供活動桌板8的第二凸塊12插入；

所述椅面1內部的側面開口且內部中空，椅面1的中空處設有抽屜箱6；

所述活動桌板8一側設有第一凸塊11和第二凸塊12；

所述椅面1上表面在抽屜箱6另一側設有供第一凸塊11插入的第一凹槽15和供第二凸塊12插入的第二凹槽16；所述椅面1在抽屜箱6的對側面設有供第一凸塊11插入的第三凹槽13和供第二凸塊12插入的第四凹槽14。

作為本實用新型的一種優化方案，所述支柱4均高于靠背2的頂部，可將書包等東西掛在支柱4和靠背5形成的直角處。

作為本實用新型的一種優化方案，所述支腿3上在前后方向設有兩個用于放置活動桌板8的支撐臺17，所述活動桌板8在不使用時放置在兩個支撐臺17上。

作為本實用新型的一種優化方案，所述抽屜箱6上設有拉手7，用手拉動拉手7可將抽屜箱6拉出。

作為本實用新型的一種優化方案，所述活動桌板8表面設有水杯槽9。

本實用新型在具體使用時，可將書或一些文具從靠背2的開口5處放進靠背2中進行儲存，并且可拉動拉手6拉出椅面1內部的抽屜箱6，可在抽屜箱6內存放物品，同時可將書包等包或袋懸掛在支柱4和靠背2形成的直角處；并且該儲物椅的椅面1以下采用4個支腿3支撐，4個支腿3之間有足夠的空間，不會限制腳的位置。

在實施例1中，如圖2所示，活動桌板8上的第一凸塊11插入椅面1的第一凹槽15內、第二凸塊12插入第二凹槽16內，此時活動桌板8位于椅面1邊緣作為扶手使用。

在實施例2中，如圖3所示，活動桌板8上的第一凸塊11插入椅面1的第三凹槽13內、第二凸塊12插入第二凹槽14內，此時活動桌板8位于椅面1外側作為工作板使用，可放置書等用品。

在實施例3中，如圖4所示，活動桌板8上的第二凸塊12插入支柱4上的通槽10內，此時活動桌板8作為桌板使用，可以在上面進行簡單的辦公、學習和飲食等活動。

本實用新型結構簡單，方便儲存物品，節約了空間，也能很方便地應用于教學設備中，使得學生儲存物品帶來了方便；同時也可通過活動桌板8在椅子不同位置的作用為人們提供多方面的作用，給人們日常生活帶來了便利。

以上顯示和描述了本實用新型的基本原理、主要特征和本實用新型的優點。本行業的技術人員應該了解，本實用新型不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理，在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下，本實用新型還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本實用新型范圍內。本實用新型要求保護范圍由所附的權利要求書及其等效物界定。