本實用新型屬于學生用具技術領域，具體地講是一種抗疲勞課桌夾板。

背景技術：

目前在校學生，尤其是中學生，經(jīng)常長時間伏在課桌上，極易產(chǎn)生疲勞感，這些疲勞感的產(chǎn)生有一大部分原因是寫字時胳膊伸出課桌外而導致其無著力點。

技術實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的是提供一種在寫字時可支撐胳膊，使學生們更加舒適省力，能夠減少學生疲勞感的抗疲勞課桌夾板。

本實用新型的技術方案是：包括架體，其特征是在架體上側設有固定卡座，固定卡座下側設有卡座固定把手，卡座固定把手通過卡座緊固器和固定卡座連接，卡座固定把手上側設有卡座固定擋板，卡座固定擋板通過擋板同步轉軸和卡座固定把手連接，固定卡座上側設有折疊過渡板，折疊過渡板通過過渡板連接轉軸和固定卡座連接，架體左側設有輔助支撐架，輔助支撐架左側設有伸縮支撐架，伸縮支撐架和輔助支撐架之間連接處設有伸縮閉鎖器，伸縮支撐架左側設有支撐座，架體右側設有支撐板放置盒，支撐板放置盒內設有彈性支撐板，彈性支撐板通過固定滑槽和支撐板放置盒連接，固定滑槽上側設有滑動限位器，彈性支撐板右側設有推拉把手，推拉把手外側設有把手防滑套，彈性支撐板下側設有活動支撐架，活動支撐架上側設有活動支撐轉軸，活動支撐轉軸通過活動轉軸固定架和彈性支撐板連接，活動支撐架下側設有支撐移動滑塊，支撐移動滑塊通過滑塊連接轉軸和活動支撐架連接，支撐移動滑塊下側設有支撐閉鎖器，支撐閉鎖器右側設有閉鎖釋放按鈕，支撐移動滑塊左側設有支撐固定滑槽，支撐板放置盒上側設有導向滑輪，導向滑輪內設有導向輪固定轉軸，導向輪固定轉軸通過導向輪固定架和支撐板放置盒連接，導向滑輪外側設有導向輪防滑墊，導向滑輪上側設有按壓滑輪，按壓滑輪內設有按壓輪固定轉軸，按壓輪固定轉軸通過按壓輪固定架和支持板放置盒連接，按壓滑輪外側設有按壓輪防滑墊。

作為優(yōu)選，所述支撐座左側設有支撐防滑墊。

作為優(yōu)選，所述彈性支撐板上面設有支撐防護墊。

作為優(yōu)選，所述支撐固定滑槽上下兩側設有支撐限位器。

本實用新型有益效果是：本實用新型結構簡單、使用方便，在寫字時可支撐胳膊，使學生們更加舒適省力，大大減少了學生的疲勞感，為學生的學習生活帶來了極大地便利。

附圖說明

附圖1為本實用新型整體結構示意圖。

附圖2為本實用新型支撐板放置盒內部結構示意圖。

圖中1、架體，2、固定卡座，3、卡座固定把手，4、卡座緊固器，5、卡座固定擋板，6、擋板同步轉軸，7、折疊過渡板，8、過渡板連接轉軸，9、輔助支撐架，10、伸縮支撐架，11、伸縮閉鎖器，12、支撐座，13、支撐板放置盒，14、彈性支撐板，15、固定滑槽，16、滑動限位器，17、推拉把手，18、把手防滑套，19、活動支撐架，20、活動支撐轉軸，21、活動轉軸固定架，22、支撐移動滑塊，23、滑塊連接轉軸，24、支撐閉鎖器，25、閉鎖釋放按鈕，26、支撐固定滑槽，27、導向滑輪，28、導向輪固定轉軸，29、導向輪固定架，30、導向輪防滑墊，31、按壓滑輪，32、按壓輪固定轉軸，33、按壓輪固定架，34、按壓輪防滑墊，35、支撐防滑墊，36、支撐防護墊，37、支撐限位器。

具體實施方式

抗疲勞課桌夾板，包括架體1，其特征是在架體1上側設有固定卡座2，固定卡座2下側設有卡座固定把手3，卡座固定把手3通過卡座緊固器4和固定卡座2連接，卡座固定把手3上側設有卡座固定擋板5，卡座固定擋板5通過擋板同步轉軸6和卡座固定把手3連接，固定卡座2上側設有折疊過渡板7，折疊過渡板7通過過渡板連接轉軸8和固定卡座2連接，架體1左側設有輔助支撐架9，輔助支撐架9左側設有伸縮支撐架10，伸縮支撐架10和輔助支撐架9之間連接處設有伸縮閉鎖器11，伸縮支撐架10左側設有支撐座12，架體1右側設有支撐板放置盒13，支撐板放置盒13內設有彈性支撐板14，彈性支撐板14通過固定滑槽15和支撐板放置盒13連接，固定滑槽15上側設有滑動限位器16，彈性支撐板14右側設有推拉把手17，推拉把手17外側設有把手防滑套18，彈性支撐板14下側設有活動支撐架19，活動支撐架19上側設有活動支撐轉軸20，活動支撐轉軸20通過活動轉軸固定架21和彈性支撐板14連接，活動支撐架19下側設有支撐移動滑塊22，支撐移動滑塊22通過滑塊連接轉軸23和活動支撐架19連接，支撐移動滑塊22下側設有支撐閉鎖器24，支撐閉鎖器24右側設有閉鎖釋放按鈕25，支撐移動滑塊22左側設有支撐固定滑槽26，支撐板放置盒13上側設有導向滑輪27，導向滑輪27內設有導向輪固定轉軸28，導向輪固定轉軸28通過導向輪固定架29和支撐板放置盒13連接，導向滑輪27外側設有導向輪防滑墊30，導向滑輪27上側設有按壓滑輪31，按壓滑輪31內設有按壓輪固定轉軸32，按壓輪固定轉軸32通過按壓輪固定架33和支持板放置盒13連接，按壓滑輪31外側設有按壓輪防滑墊34。在使用時，通過固定卡座2可將本實用新型和課桌固定在一起，支撐座12可對架體1進行輔助支撐，松開伸縮閉鎖器11，通過伸縮支撐架10可對支撐距離進行調節(jié)，可確保支撐板放置盒13保持水平狀態(tài)，操作推拉把手17，可將彈性支撐板14從支撐板放置盒13抽出，在導向滑輪27和按壓滑輪31的作用下，可確保彈性支撐板14保持水平狀態(tài)，活動支撐架19可對彈性支撐板14進行水平支撐，折疊過渡板7可對課桌和彈性支撐板14之間進行過渡連接，按下閉鎖釋放按鈕25，支撐閉鎖器24可對支撐移動滑塊22進行閉鎖固定。

作為優(yōu)選，所述支撐座12左側設有支撐防滑墊35。這樣設置，可有效提高支撐座12的支撐穩(wěn)定性。

作為優(yōu)選，所述彈性支撐板14上面設有支撐防護墊36。這樣設置，可有提高彈性支撐板14支撐時的舒適度。

作為優(yōu)選，所述支撐固定滑槽26上下兩側設有支撐限位器37。這樣設置，可對支撐移動滑塊22的滑動距離進行限位。