本實用新型涉及學生用椅技術領域，具體為一種智能感應調控溫度的學生用椅。

背景技術：

椅子是一種有靠背、有的還有扶手的坐具。古代席地而坐，原沒有椅子，“椅”本是木名。《詩經》有“其桐其椅”，“椅”即“梓”，是一種樹木的名稱。

椅子按材質分類可分為實木椅、玻璃椅、鐵藝椅、塑料椅、布藝椅、皮藝椅和發泡椅等，按使用分類：辦公椅、餐椅、吧椅、休閑椅、躺椅、專用椅和學生椅等。

學生用椅已經成為學生時代不可缺少的使用工具，而且，現在的學生用椅一般都是由結構單一的椅腿、椅座和椅背組成，結構十分單一，不具有更多智能化和功能性，降低了椅子的實用性和舒適程度，由于學生需要長時間的使用，椅子的不合適會導致學生出現不必要的困難。

技術實現要素：

(一)解決的技術問題

針對現有技術的不足，本實用新型提供了一種智能感應調控溫度的學生用椅，解決了現在的學生用椅一般都是由結構單一的椅腿、椅座和椅背組成，結構十分單一，不具有更多智能化和功能性的問題。

(二)技術方案

為實現以上目的，本實用新型通過以下技術方案予以實現：一種智能感應調控溫度的學生用椅，包括第一椅腿，所述第一椅腿背部的兩側均固定連接有支撐架，并且兩個支撐架的頂部固定連接有椅背，所述椅背上分別固定連接有人體紅外感應器和第一信號收發器，并且第一椅腿的頂部固定連接有椅座，所述椅座上固定連接有溫度傳感器，并且椅座的內部設置有加熱絲，所述第一椅腿的底端通過螺栓活動連接有第二椅腿，并且第二椅腿的底端固定連接有椅腳。

所述人體紅外感應器的輸出端分別與A/D轉換器和中央控制器的輸入端連接，并且A/D轉換器的輸出端分別與中央控制器和溫度比較器的輸入端連接，所述中央控制器的輸出端分別與溫度傳感器、加熱絲和溫度比較器的輸入端連接，并且溫度傳感器的輸出端與A/D轉換器的輸入端連接，所述溫度比較器的輸出端通過反饋模塊與中央控制器的輸入端連接，所述中央控制器通過第一信號收發器與控制單元實現雙向信號連接。

優選的，所述第二椅腿的數量為兩個，并且兩個第二椅腿之間固定連接有連接桿。

優選的，所述椅腳的兩端均固定連接有防滑套，并且防滑套的表面設置有防滑螺紋。

優選的，所述控制單元包括遠程移動終端，并且遠程移動終端與第二信號收發器雙向連接，所述第二信號收發器則與第一信號收發器實現雙向連接。

(三)有益效果

本實用新型提供了一種智能感應調控溫度的學生用椅。具備以下有益效果：

(1)、該智能感應調控溫度的學生用椅，通過溫度傳感器、人體紅外感應器、溫度比較器、中央控制器、加熱絲、第一信號收發器和控制單元的配合設置，解決了目前所使用的學生用椅不具有更多智能化和功能性，極大的提高了椅子的實用性和舒適程度，避免了學生在冬季使用時導致學生出現不必要的困難，保證了學生正常的學習。

(2)、該智能感應調控溫度的學生用椅，通過第一椅腿的頂部固定連接有的椅座，第一椅腿背部的兩側通過支撐架固定連接有的椅背，以及第一椅腿的底端通過螺栓活動連接有的第二椅腿，第二椅腿的底端固定連接有的椅腳，改變了現在的學生用椅一般都是由結構單一的椅腿、椅座和椅背組成的問題，結構單一，并且第一椅腿和第二椅腿的配合，可以達到了椅子的高度進行升降，更好的符合了使用者的需求。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為本實用新型椅座的結構示意圖；

圖3為本實用新型系統原理示意圖。

圖中：1第一椅腿、2支撐架、3椅背、4人體紅外感應器、5第一信號收發器、6椅座、7溫度傳感器、8加熱絲、9第二椅腿、10椅腳、11A/D轉換器、12中央控制器、13溫度比較器、14反饋模塊、15防滑套、16控制單元、161遠程移動終端、162第二信號收發器、17連接桿。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

請參閱圖1-3，本實用新型提供一種技術方案：一種智能感應調控溫度的學生用椅，包括第一椅腿1，第一椅腿1背部的兩側均固定連接有支撐架2，并且兩個支撐架2的頂部固定連接有椅背3，椅背3上分別固定連接有人體紅外感應器4和第一信號收發器5，人體紅外感應器4時一種可探測靜止人體的紅外熱釋感應器，由透鏡、感光元件、感光電路、機械部分和機械控制部分組成，無論人體是移動還是靜止，感光元件都可產生極化壓差，感光電路發出有人的識別信號，達到探測靜止人體的目的，并且第一椅腿1的頂部固定連接有椅座6，椅座6遠離支撐架2的一側呈圓弧形，符合人體功能學的設計，增加了使用的舒適度，椅座6上固定連接有溫度傳感器7，溫度傳感器7是指能感受溫度并轉換成可用輸出信號的傳感器，溫度傳感器7是溫度測量儀表的核心部分，品種繁多，并且椅座6的內部設置有加熱絲8，加熱絲8呈螺旋設置，第一椅腿1的底端通過螺栓活動連接有第二椅腿9，第二椅腿9的數量為兩個，并且兩個第二椅腿9之間固定連接有連接桿17，并且第二椅腿9的底端固定連接有椅腳10，椅腳10的兩端均固定連接有防滑套15，并且防滑套15的表面設置有防滑螺紋。

人體紅外感應器4的輸出端分別與A/D轉換器11和中央控制器12的輸入端連接，A/D轉換器11即模數轉換器，通常是指一個將模擬信號轉變為數字信號的電子元件，通常的模數轉換器是將一個輸入電壓信號轉換為一個輸出的數字信號，由于數字信號本身不具有實際意義，僅僅表示一個相對大小，故任何一個模數轉換器都需要一個參考模擬量作為轉換的標準，比較常見的參考標準為最大的可轉換信號大小，而輸出的數字量則表示輸入信號相對于參考信號的大小，并且A/D轉換器11的輸出端分別與中央控制器12和溫度比較器13的輸入端連接，中央控制器12的輸出端分別與溫度傳感器7、加熱絲8和溫度比較器13的輸入端連接，并且溫度傳感器7的輸出端與A/D轉換器11的輸入端連接，溫度比較器13的輸出端通過反饋模塊14與中央控制器12的輸入端連接，中央控制器12通過第一信號收發器5與控制單元16實現雙向信號連接，控制單元16包括遠程移動終端161，遠程移動終端161為手機或平板電腦，并且遠程移動終端161與第二信號收發器162雙向連接，第二信號收發器162則與第一信號收發器5實現雙向連接。

使用者在使用前，根據學生所需要的溫度，判定需要輸入合格的溫度值，合格溫度的最大值為溫度報警閾值，遠程移動終端161將溫度報警閾值通過第二信號收發器162和第一信號收發器5輸入至中央控制器12中，中央控制器12將溫度報警閾值發送至溫度比較器13中，作為數據比對值。

使用者在使用時，設置有的人體紅外感應器4先對人體進行感應，若人體紅外感應器4感應到人體數據，人體紅外感應器4將信號輸送至A/D轉換器11，A/D轉換器11對數據進行數模轉換，轉換后將數據傳輸至中央控制器12，中央控制器12將信號輸送至加熱絲8和溫度傳感器7，并控制加熱絲8和溫度傳感器7，加熱絲8進行加熱處理，溫度傳感器7則對椅座6的溫度進行采集，并且將溫度傳感器7采集的數據傳輸到A/D轉換器11，A/D轉換器11對數據進行數模轉換，轉換后將數據傳輸至中央控制器12和溫度比較器13，中央控制器12再將采集的數據通過第一信號收發器5和第二信號收發器162和發送至遠程移動終端161，遠程移動終端161對數據進行顯示。

在溫度比較器13中，將溫度傳感器7實時采集的椅座6溫度與溫度比較器13中輸入的溫度報警閾值進行比較，若比對結果為實時接收的溫度數據信息高于溫度報警閾值，表明椅座6溫度過高，溫度比較器13通過反饋模塊14將溫度報警信號傳輸到中央控制器12中，中央控制器12控制加熱絲8關閉，加熱絲8關閉對椅座6的加熱。

綜上所述，該智能感應調控溫度的學生用椅，通過溫度傳感器7、人體紅外感應器4、溫度比較器13、中央控制器12、加熱絲8、第一信號收發器5和控制單元16的配合設置，解決了目前所使用的學生用椅具有更多智能化和功能性，極大的提高了椅子的實用性和舒適程度，避免了學生在冬季使用時導致學生出現不必要的困難，保證了學生正常的學習。

并且，通過第一椅腿1的頂部固定連接有的椅座6，第一椅腿1背部的兩側通過支撐架2固定連接有的椅背3，以及第一椅腿1的底端通過螺栓活動連接有的第二椅腿9，第二椅腿9的底端固定連接有的椅腳10，改變了現有的現在的學生用椅一般都是由結構單一的椅腿、椅座和椅背組成的問題，結構單一，并且第一椅腿和第二椅腿的配合，可以達到了椅子的高度進行升降，更好的符合了使用者的需求。

盡管已經示出和描述了本實用新型的實施例，對于本領域的普通技術人員而言，可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本實用新型的范圍由所附權利要求及其等同物限定。