本實用新型涉及教學用具技術領域,具體為一種具有自動升降功能的座椅。
背景技術:
學生課桌椅是學生課堂必不可少的工具,但是現在普遍使用的學生課桌椅仍存在很多缺陷,一方面占用空間大,寬度固定,搬動不方便,不符合人機工程學原理等,不同的人,胖瘦高矮都存在差異,因此,同一寬度同一標準的學生課桌椅會給一些同學帶來不便,從而影響學習效率。
目前學校中使用的桌椅大多是課桌和座椅分體設置,且都是按順序擺放在教室的地面上;學生在使用過程中,已經熟悉并習慣使用屬于自己的桌椅,因此不希望其他原因造成分開、甚至混亂,特別是屬于自己的座椅。但是在日常玩耍或者做值日的過程中,座椅會經常發生挪動,因此座椅亂放、與課桌不配套的現象,不同的座椅容易發生引起肌肉疲勞,影響視力及良好的坐姿習慣甚至造成脊柱側彎等。
技術實現要素:
(一)解決的技術問題
針對現有技術的不足,本實用新型提供了一種具有自動升降功能的座椅,解決了學生座椅無法根據身高胖瘦隨意調節高度問題。
(二)技術方案
為實現以上目的,本實用新型通過以下技術方案予以實現:一種具有自動升降功能的座椅,包括滑軌,所述滑軌頂部的兩側對稱設置有第一齒牙,所述滑軌的內部滑動連接有滑塊,所述滑塊的左端固定連接有氣缸,所述氣缸遠離滑塊的一端固定連接在滑軌的內壁,所述滑塊頂部的兩側對稱設置有滾輪,所述滑塊的頂部從左到右依次固定連接有電機和軸承,所述電機的輸出軸上固定連接有第一帶輪,所述軸承的頂部固定連接有螺桿,所述螺桿上套接有第二帶輪,所述第二帶輪上傳動連接有皮帶,所述皮帶遠離第二帶輪的一端與第一帶輪傳動連接,所述螺桿上螺紋連接有內螺紋空心柱,所述內螺紋空心柱的頂部固定連接有坐板,所述坐板底部的兩側對稱設置有支撐板,所述支撐板的底部固定連接有第二齒牙,所述坐板的左側固定連接有支撐桿,所述支撐桿的右側頂部固定連接有靠板,所述支撐桿的左側頂部固定連接有控制器,所述控制器分別與電機和氣缸電性連接。
優選的,所述支撐板底部的第二齒牙和滑軌頂部的第一齒牙相嚙合。
優選的,所述坐板的頂部固定連接有坐墊。
優選的,所述靠板的表面設置有按摩凸塊,所述按摩凸塊的數量不少于六個且等距分布在靠板的表面。
(三)有益效果
本實用新型提供了一種具有自動升降功能的座椅。具備以下有益效果:
(1)、該具有自動升降功能的座椅,通過控制器、電機、軸承、螺桿和內螺紋空心柱的配合,使座椅可以根據使用者的個人身高不同隨意調節座椅的高度,解決了市場上的座椅不能根據個人身高調節高度的問題,防止了因為坐姿不正從而造成的近視和固定性骨骼彎曲的現象。
(2)、該具有自動升降功能的座椅,通過滑塊,滑軌、滾輪和氣缸的設置,達到了使用者可以根據個人身體胖瘦的情況調節與桌子的距離,解決了使用者不會應為距離的不當產生疲勞感,對學習造成影響。
附圖說明
圖1為本實用新型結構示意圖;
圖2為本實用新型結構的側視圖。
圖中:1滑軌、2第一齒牙、3滑塊、4氣缸、5滾輪、6電機、7軸承、8第一帶輪、9螺桿、10第二帶輪、11皮帶、12內螺紋空心柱、13坐板、14支撐板、15第二齒牙、16支撐桿、17靠板、18控制器、19坐墊、20按摩凸塊。
具體實施方式
下面將結合本實用新型實施例中的附圖,對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例,而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例,本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本實用新型保護的范圍。
請參閱圖1-2,本實用新型提供一種技術方案:一種具有自動升降功能的座椅,包括滑軌1,滑軌1起到連接滑塊3的作用,滑軌1頂部的兩側對稱設置有第一齒牙2,第一齒牙2起到配合第二齒牙15使座椅和滑軌1固定的作用,滑軌1的內部滑動連接有滑塊3,滑塊3起到支撐整個座椅的作用,滑塊3的左端固定連接有氣缸4,氣缸4起到推動滑塊3在滑軌1上前后移動的作用,氣缸4遠離滑塊3的一端固定連接在滑軌1的內壁,滑塊3頂部的兩側對稱設置有滾輪5,滾輪5起到減少滑塊3與滑軌1間的摩擦的作用,滑塊3的頂部從左到右依次固定連接有電機6和軸承7,電機6起到帶動第一帶輪8的目的,軸承7起到固定螺桿9的位置的作用,電機6的輸出軸上固定連接有第一帶輪8,第一帶輪8起到傳遞動力的作用,軸承7的頂部固定連接有螺桿9,螺桿9起到使座椅升降的目的,螺桿9上套接有第二帶輪10,第二帶輪10起到帶動螺桿9轉動的作用,第二帶輪10上傳動連接有皮帶11,皮帶11起到連接第一帶輪8和第二帶輪10傳遞動力的作用,皮帶11遠離第二帶輪10的一端與第一帶輪8傳動連接,螺桿9上螺紋連接有內螺紋空心柱12,內螺紋空心柱12起到連接的作用,內螺紋空心柱12的頂部固定連接有坐板13,坐板13的頂部固定連接有坐墊19,坐板13底部的兩側對稱設置有支撐板14,支撐板14底部的第二齒牙15和滑軌1頂部的第一齒牙2相嚙合,支撐板14起到支撐坐板13的作用,支撐板14的底部固定連接有第二齒牙15,坐板13的左側固定連接有支撐桿16,支撐桿16起到支撐靠板17的作用,支撐桿16的右側頂部固定連接有靠板17,靠板17的表面設置有按摩凸塊20,所述按摩凸塊20的數量不少于六個且等距分布在靠板17的表面,支撐桿16的左側頂部固定連接有控制器18,控制器18起到控制氣缸4和電機6的作用,控制器18分別與電機6和氣缸4電性連接。
使用時,通過控制器18使電機6的輸出軸上的第一帶輪8通過皮帶11帶動第二帶輪10,第二帶輪10帶動螺桿9轉動,螺桿9通過螺紋連接內螺紋空心柱12,內螺紋空心柱12固定連接在坐板13上,使坐板13上下移動,通過控制器18控制氣缸4,使氣缸4推動滑塊3在滑軌1上前后移動。
綜上所述,該具有自動升降功能的座椅,通過控制器18、電機6、軸承7、螺桿9和內螺紋空心柱12的配合,使座椅可以根據使用者的個人身高不同隨意調節座椅的高度,解決了市場上的座椅不能根據個人身高調節高度的問題,防止了因為坐姿不正從而造成的近視和固定性骨骼彎曲的現象。
并且通過滑塊3,滑軌1、滾輪5和氣缸4的設置,達到了使用者可以根據個人身體胖瘦的情況調節與桌子的距離,解決了使用者不會應為距離的不當產生疲勞感,對學習造成影響。
盡管已經示出和描述了本實用新型的實施例,對于本領域的普通技術人員而言,可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型,本實用新型的范圍由所附權利要求及其等同物限定。