本實用新型涉及學生用具技術領域，具體為一種學生課堂學習用椅。

背景技術：

課桌椅，英文：desks and chairs，顧名思義，就是學生上課用的桌椅，是桌椅的一種，也叫學生課桌椅

目前市場上的課桌椅在使用時功能單一，因為學生在教室內上課時，長時間坐在課桌椅上，腰部以下會出現血液循環不好的狀況，而且長時間坐著會出現腰肌勞損的狀況，導致學生出現腰疼的狀況，從而造成學生無法專心的在課堂內學習的狀況。

技術實現要素：

本實用新型的目的在于提供一種學生課堂學習用椅，具備可對學生進行按摩的優點，解決了學生長時間坐在課桌椅上出現腰肌勞損的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種學生課堂學習用椅，包括支撐板，所述支撐板的頂部設有連接板，所述連接板的頂部設有減震彈簧，所述連接板的頂部通過伸縮套與海綿坐墊活動連接，所述海綿坐墊的表面設有凹槽，所述凹槽的表面設有通孔，所述通孔的內腔套接有按摩頭，所述按摩頭的表面設有按摩顆粒，所述按摩頭的底部設有按摩桿，所述按摩桿的底部設有連接板，所述海綿坐墊頂部的左側設有靠背，所述靠背的右側設有海綿墊。

優選的，所述彈簧的數量不少于兩個，且兩個彈簧的頂部和底部與海綿坐墊和連接板的連接處均通過螺絲固定連接。

優選的，所述按摩桿的數量不少于三個，且三個按摩桿的頂部和底部與按摩頭和連接板的連接處均通過固定件固定連接，按摩頭的表面與通孔相適配。

優選的，所述連接板底部的兩側均設有上支撐柱，上支撐柱的底部均通過固定螺栓和螺栓孔與下支撐柱活動連接，下支撐柱的內側設有支撐桿，下支撐柱的底部均設有防滑墊。

優選的，所述支撐板的頂部與連接板的連接處通過固定件固定連接，靠背的底部與海綿坐墊的連接處通過固定件固定連接。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果如下：

1、本實用新型通過連接板、彈簧、海綿坐墊、凹槽、通孔、按摩桿、按摩頭、按摩顆粒和伸縮套相互配合，可對學生在使用課桌椅時起到按摩的作用，這樣學生在使用課桌椅時更加的舒適，避免了學生在長時間坐在課桌椅上時，因為腰部以下會出現血液循環不好的狀況，導致學生出現腰肌勞損的狀況，從而大大提高了學生在課堂內的精神狀態，適合推廣使用。

2、本實用新型通過海綿墊，可對學生的腰部起到按摩的作用，這樣學生在使用課桌椅時更加的舒適，避免了學生在長時間使用課桌椅時，學生出現腰酸背痛的狀況，通過上支撐柱、固定螺栓、螺栓孔和下支撐柱相互配合，可對課桌椅起到調節高度的作用，這樣學生在使用課桌椅時更加的舒適，避免了學生在使用課桌椅時，因為學生的個子有高有矮，從而導致學生在使用課桌椅時，學生出現使用不舒適的狀況，通過支撐桿和防滑墊，可對課桌椅起到固定的作用，這樣課座椅在使用效果更好，避免了課桌椅在使用時，可桌椅出現滑動的狀況。

附圖說明

圖1為本實用新型正面結構示意圖；

圖2為本實用新型海綿坐墊結構示意圖；

圖3為本實用新型按摩桿結構示意圖。

圖中：1支撐板、2連接板、3彈簧、4海綿坐墊、41凹槽、42通孔、5海綿墊、6靠背、7按摩桿、71按摩頭、72按摩顆粒、8伸縮套、9上支撐柱、10支撐桿、11防滑墊、12固定螺栓、13螺栓孔、14下支撐柱。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├绢I域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

請參閱圖1-3，一種學生課堂學習用椅，包括支撐板1，支撐板1的頂部與連接板2的連接處通過固定件固定連接，靠背6的底部與海綿坐墊4的連接處通過固定件固定連接，支撐板1的頂部設有連接板2，連接板2底部的兩側均設有上支撐柱9，上支撐柱9的底部均通過固定螺栓12和螺栓孔13與下支撐柱14活動連接，通過支撐桿10和防滑墊11，可對課桌椅起到固定的作用，這樣課座椅在使用效果更好，避免了課桌椅在使用時，可桌椅出現滑動的狀況，下支撐柱14的內側設有支撐桿10，下支撐柱14的底部均設有防滑墊11，通過上支撐柱9、固定螺栓12、螺栓孔13和下支撐柱14相互配合，可對課桌椅起到調節高度的作用，這樣學生在使用課桌椅時更加的舒適，避免了學生在使用課桌椅時，因為學生的個子有高有矮，從而導致學生在使用課桌椅時，學生出現使用不舒適的狀況，連接板2的頂部設有減震彈簧3，彈簧3的數量不少于兩個，且兩個彈簧3的頂部和底部與海綿坐墊4和連接板2的連接處均通過螺絲固定連接，連接板2的頂部通過伸縮套8與海綿坐墊4活動連接，海綿坐墊4的表面設有凹槽41，凹槽41的表面設有通孔42，通孔42的內腔套接有按摩頭71，按摩頭71的表面設有按摩顆粒72，按摩頭71的底部設有按摩桿7，按摩桿7的數量不少于三個，且三個按摩桿7的頂部和底部與按摩頭71和連接板2的連接處均通過固定件固定連接，按摩頭71的表面與通孔42相適配，本實用新型通過連接板2、彈簧3、海綿坐墊4、凹槽41、通孔42、按摩桿7、按摩頭71、按摩顆粒72和伸縮套8相互配合，可對學生在使用課桌椅時起到按摩的作用，這樣學生在使用課桌椅時更加的舒適，避免了學生在長時間坐在課桌椅上時，因為腰部以下會出現血液循環不好的狀況，導致學生出現腰肌勞損的狀況，從而大大提高了學生在課堂內的精神狀態，適合推廣使用，按摩桿7的底部設有連接板2，海綿坐墊4頂部的左側設有靠背6，靠背6的右側設有海綿墊5，本實用新型通過海綿墊5，可對學生的腰部起到按摩的作用，這樣學生在使用課桌椅時更加的舒適，避免了學生在長時間使用課桌椅時，學生出現腰酸背痛的狀況。

使用時，連接板2、彈簧3、海綿坐墊4、凹槽41、通孔42、按摩桿7、按摩頭71、按摩顆粒72和伸縮套8相互配合，對學生的臀部進行按摩，通過上支撐柱9、固定螺栓12、螺栓孔13和下支撐柱14相互配合，對課桌椅的高度進行調節，通過支撐桿10和防滑墊11，對課桌椅進行固定即可。

綜上所述：該學生課堂學習用椅，通過連接板2、彈簧3、海綿坐墊4、凹槽41、通孔42、按摩桿7、按摩頭71、按摩顆粒72和伸縮套8，解決了學生長時間坐在課桌椅上出現腰肌勞損的問題。

盡管已經示出和描述了本實用新型的實施例，對于本領域的普通技術人員而言，可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本實用新型的范圍由所附權利要求及其等同物限定。