本實用新型涉及學習用具領域，特別涉及一種午休桌椅。

（二）

背景技術：

隨著社會的發展，中學生需要學習的內容越來越多，一上午的學習使得他們非常疲勞，此時需要休息來補充體能，但是午休時間短，不能回家休息，導致下午學習效率降低。

（三）

技術實現要素：

本實用新型為了彌補現有技術的缺陷，提供了一種可供學生休息的桌椅。

本實用新型是通過如下技術方案實現的：

一種午休桌椅，包括椅子和桌子，所述椅子包括椅面和椅背，所述桌子包括桌面、桌壁和桌底面，其特征是，還包括用于午休時將椅子和桌子套為一體的套袋；所述椅面與椅背相鉸接，所述椅面的側壁上固定連接滑桿，所述滑桿上開若干個螺絲孔，所述螺絲孔與螺絲釘相螺接，所述滑桿上套接一凹槽，所述凹槽與連桿的一端相鉸接，所述連桿的另一端固定在椅背側壁上；所述桌面與桌壁相鉸接，所述桌面上表面與桌壁頂端平齊，所述桌底面在桌洞口位置對稱設兩個支架，所述支架下端與桌底面轉動連接。

本實用新型的有益效果是：

椅子的椅背可轉動，人可根據自己的需要調節舒適的角度，桌子和椅子相結合，再套上一個舒適的套袋就可以躺在上面休息了，短暫的休息大大提高學習效率，簡單的利用學習必備的用具，節約材料和空間。

（四）附圖說明

下面結合附圖對本實用新型作進一步的說明：

圖1為椅子的右視結構示意圖；

圖2為桌子的主視結構示意圖；

圖3為桌椅工作狀態結構示意圖；

圖4為滑桿與凹槽連接剖面圖。

圖中，1椅子，2桌子，3套袋，4椅面，5滑桿，6凹槽，7連桿，8螺絲釘，9椅背，10螺絲孔，11桌面，12桌壁，13支架，14桌底面，15轉軸。

（五）具體實施方式

附圖為本實用新型的具體實施例。如圖1至圖4所示，該種午休桌椅，包括椅子1、桌子2，椅子1包括椅面4和椅背9，椅面4與椅背9鉸接，椅面4的側壁上設固定的滑桿5，如圖4所示，滑桿5上套接凹槽6，滑桿5上設若干個螺絲孔8，螺絲釘8與凹槽6前的螺絲孔10相螺接，以使凹槽6固定，去掉螺絲釘10時，該凹槽6能在滑桿5上滑動，凹槽6與連桿7的一端鉸接，連桿7的另一端固定在椅背9的側壁上，轉動椅背9時連桿7帶動凹槽6在滑桿5上滑動；桌子2包括桌面11、桌壁12和桌底面14，桌面11與桌壁12通過轉軸15連接，桌面11旋轉至桌底面14位置時其下邊緣正好與椅面4的邊緣相接，桌洞口的兩側對稱設置兩個支架13，支架13與桌底面14轉動連接，支架13可以支撐桌面11不轉動；套袋3為柔軟材料制成，兩端各設有一個套筒。使用時，如圖4所示，將椅背9調到與椅面4平齊的角度，螺絲釘8螺接到凹槽6前的螺絲孔10內，將凹槽6固定，從而固定椅背9的位置，將桌面11旋轉至桌底面16處，椅子1移至桌子2處使椅面4邊緣與桌面11邊緣相銜接，將套袋3一端的套筒套在椅背9的上端另一端套在桌面11的前端，即可躺下休息。不用時，將套袋3取下，如圖1所示，將椅背9調整到與椅面4垂直位置，螺絲釘8螺接到凹槽6前的螺絲孔10內，將凹槽6固定；如圖2所示，將支架13上端旋轉至桌面11底面位置，保持桌面11的穩定即可。

除說明書所述技術特征外，其余技術特征均為本領域技術人員已知技術。