一種學生用墻桌的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型屬于學習用品領域，具體地說是一種學生用墻桌。
【背景技術】
[0002]學生學習時經常使用的工具是課桌。課桌中的一類是墻桌。市面現有的墻桌大多數僅有一塊水平的桌板，不便于學生在使用墻桌的過程中存儲，放置學習物品。
【發明內容】
[0003]本實用新型提供一種學生用墻桌，用以解決現有技術中的缺陷。
[0004]本實用新型通過以下技術方案予以實現:
[0005]—種學生用墻桌，包括支撐板，支撐板上安裝水平的桌板，桌板的下部兩側安裝側掛板，側掛板之間設置上開口的儲存箱，儲存箱兩側與側掛板鉸接，儲存箱與支撐板之間設置彈簧。
[0006]如上所述的一種學生用墻桌，所述的桌板的底部設置擋板，擋板與儲存箱的后部配合。
[0007]如上所述的一種學生用墻桌，所述的儲存箱底部為弧形，支撐板上安裝下支撐條，下支撐條與儲存箱的底部配合，下支撐條能夠形變。
[0008]如上所述的一種學生用墻桌，所述的桌板的后部設置數個平行排列的書立。
[0009]如上所述的一種學生用墻桌，所述的支撐板的下部和桌板底部下端之間設置斜撐。
[0010]本實用新型的優點是:本實用新型中，通過支撐板固定在墻體上，儲存箱在放置和取出物品時可以翻折，保證儲存物品不掉落，可以盡量多的存放物品。
【附圖說明】
[0011]為了更清楚地說明本實用新型實施例或現有技術中的技術方案，下面將對實施例或現有技術描述中所需要使用的附圖作一簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖是本實用新型的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動性的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。
[0012]圖1是本實用新型的結構示意圖。
[0013]附圖標記:1支撐板，2彈簧，3擋板，4書立，5桌板，6側掛板，7儲存箱，8下支撐條，9斜撐。
【具體實施方式】
[0014]下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其它實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。
[0015]—種學生用墻桌，如圖所示，包括支撐板1，支撐板1上安裝水平的桌板5，桌板5的下部兩側安裝側掛板6，側掛板6之間設置上開口的儲存箱7，儲存箱7兩側與側掛板6鉸接，儲存箱7與支撐板1之間設置彈簧2。本實用新型中，通過支撐板固定在墻體上，儲存箱在放置和取出物品時可以翻折，保證儲存物品不掉落，可以盡量多的存放物品。
[0016]具體而言，為了保持儲存箱7復位后位置確定，本實施例所述的桌板5的底部設置擋板3，擋板3與儲存箱7的后部配合。通過擋板3進行限位，從而保持復位后儲存箱7開口朝上。
[0017]具體的，為了增加穩定性，本實施例所述的儲存箱7底部為弧形，支撐板1上安裝下支撐條8，下支撐條8與儲存箱7的底部配合，下支撐條8能夠形變。下支撐條8具有一定形變，儲存箱7弧形的底部在旋轉過程中對下支撐條8變形最小。
[0018]進一步的，為了方便放置圖書，本實施例所述的桌板5的后部設置數個平行排列的書立4。
[0019]更進一步的，為了增加穩定性，本實施例所述的支撐板1的下部和桌板5底部下端之間設置斜撐9。
[0020]盡管已經示出和描述了本實用新型的實施例，對于本領域的普通技術人員而言，可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本實用新型的范圍由所附權利要求及其等同物限定。
【主權項】
1.一種學生用墻桌，其特征在于:包括支撐板(1)，支撐板(1)上安裝水平的桌板(5)，桌板(5)的下部兩側安裝側掛板(6)，側掛板(6)之間設置上開口的儲存箱(7)，儲存箱(7)兩側與側掛板(6)鉸接，儲存箱(7)與支撐板(1)之間設置彈簧(2)。2.根據權利要求1所述的一種學生用墻桌，其特征在于:所述的桌板(5)的底部設置擋板(3)，擋板(3)與儲存箱(7)的后部配合。3.根據權利要求1所述的一種學生用墻桌，其特征在于:所述的儲存箱(7)底部為弧形，支撐板(1)上安裝下支撐條(8)，下支撐條(8)與儲存箱(7)的底部配合，下支撐條(8)能夠形變。4.根據權利要求1所述的一種學生用墻桌，其特征在于:所述的桌板(5)的后部設置數個平行排列的書立(4)。5.根據權利要求1所述的一種學生用墻桌，其特征在于:所述的支撐板(1)的下部和桌板(5 )底部下端之間設置斜撐(9 )。
【專利摘要】一種學生用墻桌，包括支撐板，支撐板上安裝水平的桌板，桌板的下部兩側安裝側掛板，側掛板之間設置上開口的儲存箱，儲存箱兩側與側掛板鉸接，儲存箱與支撐板之間設置彈簧。本實用新型中，通過支撐板固定在墻體上，儲存箱在放置和取出物品時可以翻折，保證儲存物品不掉落，可以盡量多的存放物品。
【IPC分類】A47B5/00
【公開號】CN205018528
【申請號】CN201520700190
【發明人】閆勝男, 陳焱輝, 王伍良
【申請人】成都理工大學
【公開日】2016年2月10日
【申請日】2015年9月11日