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一種用于教學的工業設計模型制作用紙板打孔裝置的制作方法

文檔序號:11242403閱讀:536來源:國知局

本發明涉及一種用于教學的工業設計模型制作用紙板打孔裝置,屬于教學用品技術領域。



背景技術:

工業設計指以工學、美學、經濟學為基礎對工業產品進行設計。工業設計分為產品設計、環境設計、傳播設計、設計管理4類;包括造型設計、機械設計、電路設計、服裝設計、環境規劃、室內設計、建筑設計、ui設計、平面設計、包裝設計、廣告設計、動畫設計、展示設計、網站設計等。工業設計又稱工業產品設計學,工業設計涉及到心理學,社會學,美學,人機工程學,機械構造,攝影,色彩學等。工業發展和勞動分工所帶來的工業設計,與其它藝術、生產活動、工藝制作等都有明顯不同,它是各種學科、技術和審美觀念的交叉產物。

工業設計產品中,需要采用厚紙板制作立體模型,在制作立體模型時,常常需要在紙板上進行打孔且打孔的個數較多并要求打孔保持在同一水平線上,現有的工業設計立體模型制作中,紙板打孔往往采用人工打孔,其紙板不能很好定位,打孔位置不準確且效率低費時費力。



技術實現要素:

本發明要解決的技術問題是提供一種用于教學的工業設計模型制作用紙板打孔裝置,采用紙板通過左定位氣缸軸和右定位氣缸軸固定在臺板上的設計,實現紙板大孔時的固定,保證打孔位置的準確性,其設計科學合理,結構簡單,使用方便。

一種用于教學的工業設計模型制作用紙板打孔裝置,其結構包括:支撐板、左定位臺、右定位臺、滑動輪、左打孔力臂、右打孔力臂、活動銷軸、打孔加力柱、打孔電機、打孔驅動軸、安裝孔、打孔鉆頭、滑動導軌、加力液壓缸、活塞、加力液壓軸、橡膠墊、臺板、左支撐腿、右支撐腿、左支架、右支架、左紙板定位氣缸、右紙板定位氣缸、左氣缸活塞、右氣缸活塞、左定位氣缸軸、右定位氣缸軸、紙板,所述的左定位臺焊接在支撐板上的左側,右定位臺焊接在支撐板上的右側,臺板焊接在左定位臺和右定位臺上的頂端,所述的左支架和右支架焊接在臺板上,左紙板定位氣缸安裝在左支架上,右紙板定位氣缸安裝在右支架上,所述的滑動導軌焊接在支撐板的底部,滑動輪安裝在滑動導軌內,左打孔力臂的頂端和右打孔力臂的頂端安裝在滑動輪上,左打孔力臂和右打孔力臂之間通過活動銷軸連接,所述的打孔加力柱安裝在活動銷軸上,打孔電機固定安裝在打孔加力柱的頂端,打孔驅動軸安裝在打孔電機內,所述的加力液壓缸焊接在右打孔力臂的底端,活塞安裝在加力液壓缸內,加力液壓軸安裝在活塞上。

進一步,所述的左氣缸活塞安裝在左紙板定位氣缸內,右氣缸活塞安裝在右紙板定位氣缸內,左定位氣缸軸固定安裝在左氣缸活塞上,右定位氣缸軸固定安裝在右氣缸活塞上,所述的支撐板和滑動導軌上的中央加工安裝孔,打孔驅動軸穿過安裝孔,打孔鉆頭安裝在打孔驅動軸的頂端,所述的左支撐腿焊接在支撐板底部的中央,右支撐腿焊接在支撐板底部的中央,橡膠墊固定安裝在左打孔力臂的底端,加力液壓軸的右端頂在橡膠墊上,所述的紙板通過左定位氣缸軸和右定位氣缸軸固定在臺板上。

本發明的有益效果:本發明采用紙板通過左定位氣缸軸和右定位氣缸軸固定在臺板上的設計,實現紙板大孔時的固定,保證打孔位置的準確性,其設計科學合理,結構簡單,使用方便。

附圖說明

為了易于說明,本發明由下述的具體實施及附圖作以詳細描述。

圖1為本發明的結構示意圖。

圖中:1-支撐板;2-左定位臺;3-右定位臺;4-滑動輪;5-左打孔力臂;6-右打孔力臂;7-活動銷軸;8-打孔加力柱;9-打孔電機;10-打孔驅動軸;11-安裝孔;12-打孔鉆頭;13-滑動導軌;14-加力液壓缸;15-活塞;16-加力液壓軸;17-橡膠墊;18-臺板;19-左支撐腿;20-右支撐腿;21-左支架;22-右支架;23-左紙板定位氣缸;24-右紙板定位氣缸;25-左氣缸活塞;26-右氣缸活塞;27-左定位氣缸軸;28-右定位氣缸軸;29-紙板。

具體實施方式

為使本發明的目的、技術方案和優點更加清楚明了,下面通過附圖中示出的具體實施例來描述本發明。但是應該理解,這些描述只是示例性的,而并非要限制本發明的范圍。此外,在以下說明中,省略了對公知結構和技術的描述,以避免不必要地混淆本發明的概念。

如圖1所示,一種用于教學的工業設計模型制作用紙板打孔裝置,其結構包括:支撐板1、左定位臺2、右定位臺3、滑動輪4、左打孔力臂5、右打孔力臂6、活動銷軸7、打孔加力柱8、打孔電機9、打孔驅動軸10、安裝孔11、打孔鉆頭12、滑動導軌13、加力液壓缸14、活塞15、加力液壓軸16、橡膠墊17、臺板18、左支撐腿19、右支撐腿20、左支架21、右支架22、左紙板定位氣缸23、右紙板定位氣缸24、左氣缸活塞25、右氣缸活塞26、左定位氣缸軸27、右定位氣缸軸28、紙板29,所述的左定位臺2焊接在支撐板1上的左側,右定位臺3焊接在支撐板1上的右側,臺板18焊接在左定位臺2和右定位臺3上的頂端,所述的左支架21和右支架22焊接在臺板18上,左紙板定位氣缸23安裝在左支架21上,右紙板定位氣缸24安裝在右支架22上,所述的滑動導軌13焊接在支撐板1的底部,滑動輪4安裝在滑動導軌13內,左打孔力臂5的頂端和右打孔力臂6的頂端安裝在滑動輪4上,左打孔力臂5和右打孔力臂6之間通過活動銷軸7連接,所述的打孔加力柱8安裝在活動銷軸7上,打孔電機9固定安裝在打孔加力柱8的頂端,打孔驅動軸10安裝在打孔電機9內,所述的加力液壓缸14焊接在右打孔力臂6的底端,活塞15安裝在加力液壓缸14內,加力液壓軸16安裝在活塞15上。

具體地,所述的左氣缸活塞25安裝在左紙板定位氣缸23內,右氣缸活塞26安裝在右紙板定位氣缸24內,左定位氣缸軸27固定安裝在左氣缸活塞25上,右定位氣缸軸28固定安裝在右氣缸活塞26上,所述的支撐板1和滑動導軌13上的中央加工安裝孔11,打孔驅動軸10穿過安裝孔11,打孔鉆頭12安裝在打孔驅動軸10的頂端,所述的左支撐腿19焊接在支撐板1底部的中央,右支撐腿20焊接在支撐板1底部的中央,橡膠墊17固定安裝在左打孔力臂5的底端,加力液壓軸16的右端頂在橡膠墊17上,所述的紙板29通過左定位氣缸軸27和右定位氣缸軸28固定在臺板18上。

本發明的技術方案中,采用紙板通過左定位氣缸軸和右定位氣缸軸固定在臺板上的設計,實現紙板大孔時的固定,保證打孔位置的準確性。

以上顯示和描述了本發明的基本原理和主要特征和本發明的優點。本行業的技術人員應該了解,本發明不受上述實施例的限制,上述實施例和說明書中描述的只是說明本發明的原理,在不脫離本發明精神和范圍的前提下,本發明還會有各種變化和改進,這些變化和改進都落入要求保護的本發明范圍內。本發明要求保護范圍由所附的權利要求書及其等效物界定。



技術特征:

技術總結
本發明公開一種用于教學的工業設計模型制作用紙板打孔裝置,左定位臺焊接在支撐板上的左側,右定位臺焊接在支撐板上的右側,臺板焊接在左定位臺和右定位臺的頂端,左支架和右支架焊接在臺板上,左紙板定位氣缸安裝在左支架上,右紙板定位氣缸安裝在右支架上,滑動導軌焊接在支撐板的底部,滑動輪安裝在滑動導軌內,左打孔力臂的頂端和右打孔力臂的頂端安裝在滑動輪上,左打孔力臂和右打孔力臂之間通過活動銷軸連接,打孔加力柱安裝在活動銷軸上,打孔電機固定安裝在打孔加力柱的頂端,打孔驅動軸安裝在打孔電機內,加力液壓缸焊接在右打孔力臂的底端,活塞安裝在加力液壓缸內,加力液壓軸安裝在活塞上。本發明其設計科學合理,結構簡單,使用方便。

技術研發人員:孫建友;胡澤軍;王嚴剛;支陽
受保護的技術使用者:安徽機電職業技術學院
技術研發日:2017.07.08
技術公布日:2017.09.15
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