專利名稱：一種物理教學用具的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種物理教學用具。
背景技術：
初中物理教材中的許多概念、規律、定律都是通過實驗來引入、導出和驗證的，尤其是在力學教學中，研究杠桿平衡條件時，杠桿的長度是不可調，要獲得多組數據就需不同長度的杠桿來完成，其缺點是占據空間大，成本高，不易攜帶。
發明內容本實用新型的目的就是為了解決現有技術存在的不足，提供一種攜帶方便的物理教學用具。 本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是一種物理教學用具由底座、支桿和與支桿上端通過銷軸連接的帶刻度的橫桿組成，底座上面設置一個或一個以上調節螺栓，橫桿兩端分別與帶刻度的副橫桿一端鉸接，副橫桿的另一端設有配重裝置，配重裝置是由與副橫桿螺紋連接的配重塊組成。本實用新型的有益效果是由于采用上述技術方案，杠桿的長度是可調的，可根據需要伸長或折疊，因而具有體積小，攜帶方便的可折疊的優點。
以下結合附圖
對本實用新型進一步說明。圖I為本實用新型的結構示意具體實施方式
一種物理教學用具由底座I、支桿2和與支桿2上端通過銷軸連接的帶刻度的橫桿3組成，底座I上面設置一個或一個以上調節螺栓8，橫桿3兩端分別與帶刻度的副橫桿4、5端鉸接，副橫桿4、5的另一端設有配重裝置；配重裝置是由與副橫桿4、5螺紋連接的配重塊6、7組成。
權利要求1. 一種物理教學用具，由底座、支桿和與支桿上端通過銷軸連接的帶刻度的橫桿組成，橫桿兩端分別與帶刻度的副橫桿一端鉸接，副橫桿的另一端設有配重裝置，配重裝置是由與副橫桿螺紋連接的配重塊組成，其特征在于底座上面設置一個或一個以上調節螺栓。
專利摘要本實用新型公開一種物理教學用具，由底座、支桿和與支桿上端通過銷軸連接的帶刻度的橫桿組成，底座上面設置一個或一個以上調節螺栓，橫桿兩端分別與帶刻度的副橫桿一端鉸接，副橫桿的另一端設有配重微設裝置，其中，所述的配重微設裝置是由與副橫桿螺紋連接的配重塊組成。本實用新型的有益效果是由于采用上述技術方案，杠桿的長度是可調的，可根據需要伸長或折疊，因而具有體積小，攜帶方便的可折疊的優點。
文檔編號G09B23/10GK202563768SQ20122024142
公開日2012年11月28日 申請日期2012年5月26日 優先權日2012年5月26日
發明者馬長征 申請人:馬長征