專利名稱：一種基于聲光電一體化技術的職業培訓教具的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及教育技術設備領域，尤其是一種基于聲光電一體化技術的職業培訓教具。
背景技術：
在多媒體教育領域，電子白板、投影儀與計算機都是最為常見的教具，現有技術中，它們各自獨立運行，承擔不同的工作任務。由于電子白板和投影儀都需要驅動模塊配合工作，結構復雜，在同一授課環境中往往只能選擇安裝配置其中的一種，不能充分發揮多媒體技術的優勢。在專業的多媒體教室中，雖然同時安裝有電子白板和投影儀，但兩者的運行狀態不能有機協調，給授課人員增加了極大的工作難度，尤其是現代職業培訓課程要求與社會現實掛鉤，需要頻繁借助影音演示提高學員的參與感，對多媒體教具提出了操作方便、協調運行的要求。

實用新型內容本實用新型的目的是為了克服上述技術缺點提供一種基于聲光電一體化技術的職業培訓教具。 本實用新型解決技術問題采用的技術方案為:一種基于聲光電一體化技術的職業培訓教具，包括計算機、投影儀和電子白板，所述計算機分別與驅動控制器、投影儀連接，所述電子白板兩側設有音箱，上方設有投影幕布卷筒，所述投影幕布卷筒兩端設有微型電機，所述微型電機與驅動控制器連接，所述驅動控制器還設有遙控器。所述投影儀為微距投影儀，與計算機連接為數據通路。所述驅動控制器為聲光電綜合控制器，與遙控器連接為數據通路。本實用新型所具有的有益效果是:本實用新型結構設計合理，基于聲光電一體化技術，通過一個控制模塊協調電子白板、投影儀、音箱的運行狀態，解決了分別安裝時占地面積大，協同不便的問題，降低了使用成本，提高了教學效率，尤其適用于職業培訓應用。

附圖1為本實用新型的結構示意圖。
具體實施方式
以下結合附圖1對本實用新型做以下詳細說明。如圖1所示，本實用新型包括計算機1、投影儀2和電子白板3，所述計算機I分別與驅動控制器5、投影儀2連接，所述電子白板3兩側設有音箱7，上方設有投影幕布卷筒4，所述投影幕布卷筒4兩端設有微型電機6，所述微型電機6與驅動控制器5連接，所述驅動控制器5還設有遙控器8 ;所述投影儀2為微距投影儀，與計算機I連接為數據通路；所述驅動控制器5為聲光電綜合控制器，與遙控器8連接為數據通路。驅動控制器5接收來自計算機I的數據信息、來自遙控器8的指令信息，驅動微型電機6，并協調電子白板3和投影儀2的啟閉、運行模式，同時驅動音箱7發聲；投影幕布卷起時，電子白板3處于正常工作模式，投影幕布放下時，投影·儀2啟動，接收計算機I數據信息后投影到幕布。
權利要求1.一種基于聲光電一體化技術的職業培訓教具，包括計算機、投影儀和電子白板，其特征在于:所述計算機分別與驅動控制器、投影儀連接，所述電子白板兩側設有音箱，上方設有投影幕布卷筒，所述投影幕布卷筒兩端設有微型電機，所述微型電機與驅動控制器連接，所述驅動控制器還設有遙控器。
2.根據權利要求1所述的職業培訓教具，其特征在于:所述投影儀為微距投影儀，與計算機連接為數據通路。
3.根據權利要求1所述的職業培訓教具，其特征在于:所述驅動控制器為聲光電綜合控制器，與 遙控器連接為數據通路。
專利摘要本實用新型涉及教育技術設備領域，尤其是一種基于聲光電一體化技術的職業培訓教具，本實用新型包括計算機、投影儀和電子白板，所述計算機分別與驅動控制器、投影儀連接，所述電子白板兩側設有音箱，上方設有投影幕布卷筒，所述投影幕布卷筒兩端設有微型電機，所述微型電機與驅動控制器連接，所述驅動控制器還設有遙控器；所述投影儀為微距投影儀，與計算機連接為數據通路；所述驅動控制器為聲光電綜合控制器，與遙控器連接為數據通路。本實用新型結構合理，采用聲光電一體化技術，一個控制模塊驅動多臺設備協同工作，解決了各設備獨立使用時配合不力的問題，提高了教學效率，尤其適用于職業培訓課程使用。
文檔編號G09B5/06GK203102631SQ20132005688
公開日2013年7月31日 申請日期2013年2月1日 優先權日2013年2月1日
發明者李萌 申請人:新鄉職業技術學院