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汽車電器綜合實驗臺的制作方法

文檔序號:2530671閱讀:384來源:國知局
專利名稱:汽車電器綜合實驗臺的制作方法
技術領域
本實用新型屬于汽車實訓教學設備領域,涉及一種汽車電器綜合實驗臺,本實驗臺學生利用該設備可以直觀了解汽車電器系統組成及工作狀況,加深汽車電器工作原理的認識;通過實驗,使學生深入理解各種工況下總成的動態變化情況以及掌握常見故障的診斷和檢測方法,培養學生正確的分析和解決實際問題的能力,養成正確高效的思維習慣。
背景技術
我國汽車工業的迅猛發展和消費市場的快速擴張,為汽車維修行業的發展帶來廣闊的市場前景。因此,社會對汽車裝配和維修技術的要求也越來越高,而作為培訓機構和高等院校而言,隨著我國汽車工業的發展壯大,和最近幾年的技術積累,學習國外企業的先進技術,性能單一的汽車教學設備已不能滿足現代各高校培養汽修專業人才的需求,集智能、精密、多功能一體的汽車教學設備越來越受到各高校汽修專業的青睞,因此,應用新技術開拓新領域,必然會成為未來的發展趨勢。相比較而言,過去傳統的汽車教學設備還存在著諸多不足:隨著汽車行業技術的不斷提高,過去的教學設備不能滿足目前的教學水平。系統設計繁瑣,可靠性與穩定性差,使用成本較高。不能很好的調動學生對汽車維修實踐的積極性,對老師的教學造成一定的困擾。發明內容本實用新型所要解決的問題是,克服現有技術的不足,提供一種汽車電器綜合實驗臺,利用該設備可以使學生更為直觀的了解和掌握汽車電器系統的結構原理,汽車電器電控系統的故障設置、故障診斷、檢測、排除和實際測量等實踐性教學以及考核使用。加深學生對汽車各部分結構 的認識,培養正確的分析和解決實際問題的能力,養成正確高效的思維習慣,方便了老師的教學。本實用新型解決其技術問題是采用以下技術方案實現的:一種汽車電器綜合實驗臺,包括實驗臺臺架(1),控制及顯示面板(2),所述的實驗臺臺架上端連接有控制及顯示面板。控制及顯示面板上裝有駕駛員側車窗電機(3),右前方車窗電機(4),左后方車窗電機(5),右后方車窗電機(6),左側后視鏡(7),舒適單兀(8),車門控制器與后視鏡控制器(9),右側后視鏡(10),駕駛員側門鎖總成(11),右前方門鎖總成(12),左后方丨]鎖總成(13),右后方門鎖總成(14)。本實用新型與現有技術相比具有顯著的優點和有益效果。本實用新型可以充分展示最新類型汽車電器的組成結構和工作過程,進行故障設置和排除實驗,使學生更為直觀的的了解和掌握汽車電器系統的結構原理,加深學生對汽車各部分結構的認識,理論與實踐相結合,操作簡便,易于掌握。本實用新型的具體實施方式
由以下實施方案和附圖詳細給出。
圖1是本實用新型的外型結構示意圖具體實施方式
以下結合附圖及實施方案,對依據本實用新型提供具體的實施方式、結構、特征和功能進行詳細說明如下:本實用新型解決其技術問題是采用以下技術方案實現的:一種汽車電器綜合實驗臺,包括實驗臺臺架(1),控制及顯示面板(2),所述的實驗臺臺架上端連接有控制及顯示面板。控制及顯示面板上裝有駕駛員側車窗電機(3),右前方車窗電機(4),左后方車窗電機(5),右后方車窗電機(6),左側后視鏡(7),舒適單兀(8),車門控制器與后視鏡控制器(9),右側后視鏡(10),駕駛員側門鎖總成(11),右前方門鎖總成(12),左后方丨]鎖總成(13),右后方門鎖總成(14)。本實用新型的具體功能如下:1.本實用新型系統可以進行汽車舒適系統的接線訓練,了解汽車舒適系統的電路特點,控制方式。2.本實用新型系統可以自行人為設置一些在實車中出現的典型故障,檢測,維修,進行排除,做到真正教學的意義。3.本實用新型系統可以進行對單個元件的測量,檢修等。4.本實用新·型系統可動態演示全車電器各系統的工作過程。5.本實用新型系統配備故障設置系統,和OBDII診斷接口。
權利要求1.一種汽車電器綜合實驗臺,包括實驗臺臺架(1),控制及顯示面板(2),其特征在于:所述的實驗臺臺架上端連接有控制及顯示面板;控制及顯示面板上裝有駕駛員側車窗電機(3),右前方車窗電機(4),左后方車窗電機(5),右后方車窗電機(6),左側后視鏡(7),舒適單元(8),車門控制器與后視鏡控制器(9),右側后視鏡(10),駕駛員側門鎖總成(11),右前方門鎖總成(12),左后方I]鎖總成(13),右 后方門鎖總成(14)。
專利摘要本實用新型涉及一種汽車電器綜合實驗臺,旨在提供一種操作方便、安全可靠的汽車電器實驗臺,包括實驗臺臺架,控制及顯示面板,所述的實驗臺臺架上端連接有控制及顯示面板,控制及顯示面板上裝有駕駛員側車窗電機,右前方車窗電機,左后方車窗電機,右后方車窗電機,左側后視鏡,舒適單元,車門控制器與后視鏡控制器,右側后視鏡,駕駛員側門鎖總成,右前方門鎖總成,左后方門鎖總成,右后方門鎖總成。本實驗臺可以使學生了解汽車電器的基本構造及工作原理,防盜系統,控制系統,電子系統工作正常,可通過隱形故障盒設置故障,讓學生通過萬用表和專用診斷儀測量分析故障的來源,臺架各部件均按原車位置分布,可直觀展示各部分結構,是汽車電路教學的不可或缺的幫手。
文檔編號G09B25/02GK203149989SQ20132012026
公開日2013年8月21日 申請日期2013年3月16日 優先權日2013年3月16日
發明者魏所庫 申請人:天津圣納科技有限公司
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