專利名稱：懸掛式快速繪圖教具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種教具，尤其涉及一種懸掛式繪圖教具。
背景技術(shù)：
在教學(xué)過程中，尤其是數(shù)學(xué)的教學(xué)過程中，常常需要在黑板上畫圖，目前使用的教具存在的問題是不容易固定，而且不容易找平。現(xiàn)在一些教具采用吸盤結(jié)構(gòu)，以便在使用時(shí)將教具吸附固定在黑板上，但是這種結(jié)構(gòu)固定效果不理想，其主要原因是，在制作黑板時(shí)，為了使在教室的每個(gè)角落都能看清黑板上的字，而將黑板表面磨粗糙，促使照到黑板上的光線漫反射，黑板表面粗糙不利于吸盤吸附，這樣通過吸盤并不能夠?qū)⒔叹吖潭ㄔ诤诎迳稀?br>
實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問題是提供一種與黑板掛接牢靠，防止在繪圖過程中掉落，快速繪制所需圖案，避免浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，保證教學(xué)時(shí)間的充裕的懸掛式快速繪圖教具。為解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型的技術(shù)方案是:懸掛式快速繪圖教具，包括三角板主體，所述三角板主體的邊沿上設(shè)有水平儀，所述三角板主體上設(shè)有支撐軸，所述支撐軸上轉(zhuǎn)動(dòng)套有懸掛裝置，所述支撐軸的端部螺紋配合設(shè)有將所述懸掛裝置約束于所述支撐軸上的擋止螺母。作為優(yōu)選的技術(shù)方案，所述懸掛裝置包括轉(zhuǎn)動(dòng)套裝在所述支撐軸上的懸吊桿，所述懸吊桿端部安裝有懸吊鉤。作為對(duì)上述技術(shù)方案的 改進(jìn)，所述懸吊鉤的端部連接有滑動(dòng)滾輪。作為對(duì)上述技術(shù)方案的進(jìn)一步改進(jìn)，所述懸吊桿為伸縮桿。作為對(duì)上述技術(shù)方案的更進(jìn)一步改進(jìn)，所述支撐軸安裝在所述三角板主體的中心位置。由于采用了上述技術(shù)方案，懸掛式快速繪圖教具，包括三角板主體，所述三角板主體的邊沿上設(shè)有水平儀，所述三角板主體上設(shè)有支撐軸，所述支撐軸上轉(zhuǎn)動(dòng)套有懸掛裝置，所述支撐軸的端部螺紋配合設(shè)有將所述懸掛裝置約束于所述支撐軸上的擋止螺母。教學(xué)過程中，將所述懸掛裝置掛在黑板的上方，所述懸掛裝置固定后，所述三角板主體懸掛于黑板的前方，繪圖時(shí)，所述三角板主體可以任意旋轉(zhuǎn)，并且通過所述三角板主體的邊沿上的所述水平儀找平來畫水平直線。本實(shí)用新型與黑板掛接牢靠，防止在繪圖過程中掉落，快速繪制所需圖案，避免浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，保證教學(xué)時(shí)間的充裕。

以下附圖僅旨在于對(duì)本實(shí)用新型做示意性說明和解釋，并不限定本實(shí)用新型的范圍。其中:圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖；[0012]圖2是本實(shí)用新型實(shí)施例側(cè)面的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中:1_三角板主體；2_水平儀；3_支撐軸；4_擋止螺母；5_懸吊桿；6_懸吊鉤；7-滑動(dòng)滾輪。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖和實(shí)施例，進(jìn)一步闡述本實(shí)用新型。在下面的詳細(xì)描述中，只通過說明的方式描述了本實(shí)用新型的某些示范性實(shí)施例。毋庸置疑，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員可以認(rèn)識(shí)到，在不偏離本實(shí)用新型的精神和范圍的情況下，可以用各種不同的方式對(duì)所描述的實(shí)施例進(jìn)行修正。因此，附圖和描述在本質(zhì)上是說明性的，而不是用于限制權(quán)利要求的保護(hù)范圍。如圖1和圖2所示，懸掛式快速繪圖教具，包括三角板主體1，所述三角板主體I的邊沿上設(shè)有水平儀2，所述三角板主體I上設(shè)有支撐軸3，所述支撐軸3上轉(zhuǎn)動(dòng)套有懸掛裝置，所述支撐軸3的端部螺紋配合設(shè)有將所述懸掛裝置約束于所述支撐軸3上的擋止螺母
4。教學(xué)過程中，將所述懸掛裝置掛在黑板的上方，所述懸掛裝置固定后，所述三角板主體I懸掛于黑板的前方，繪圖時(shí)，所述三角板主體I可以任意旋轉(zhuǎn)，并且通過所述三角板主體I的邊沿上的所述水平儀2找平來畫水平直線。本實(shí)施例與黑板掛接牢靠，防止在繪圖過程中掉落，快速繪制所需圖案，避免浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，保證教學(xué)時(shí)間的充裕。所述懸掛裝置包括轉(zhuǎn)動(dòng)套裝在所述支撐軸3上的懸吊桿5，所述懸吊桿5端部安裝有懸吊鉤6。所述懸吊鉤6用于與黑板掛接，上述結(jié)構(gòu)固定牢靠，防止本裝置在繪圖過程中掉落。所述懸吊鉤6的端部連接有滑動(dòng)滾輪7。所述懸吊鉤6與黑板掛接時(shí)，水平移動(dòng)本裝置可以直接拖動(dòng)，所述滑動(dòng)滾輪7沿黑板上方邊沿滑動(dòng)，上述結(jié)構(gòu)調(diào)整所述三角板主體I水平位置時(shí)，不需要將本裝置拿下重新掛接，使用方便。所述懸吊桿5為伸縮桿。上述結(jié)構(gòu)便于調(diào)整所述三角板主體I的豎直高度，繪圖方便。所述支撐軸3安裝在所述三角板主體I的中心位置。采用上述結(jié)構(gòu)，本裝置懸掛于黑板上方時(shí)，便于本裝置保持平衡，快速繪制所需圖案，避免浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理、主要特征及本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本實(shí)用新型不受上述實(shí)施例的限制，上述實(shí)施例和說明書中描述的只是說明本實(shí)用新型的原理，在不脫離本實(shí)用新型精神和范圍的前提下，本實(shí)用新型還會(huì)有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本實(shí)用新型范圍內(nèi)。本實(shí)用新型要求保護(hù)范圍由所 附的權(quán)利要求書及其等效物界定。
權(quán)利要求1.懸掛式快速繪圖教具，包括三角板主體，其特征在于:所述三角板主體的邊沿上設(shè)有水平儀，所述三角板主體上設(shè)有支撐軸，所述支撐軸上轉(zhuǎn)動(dòng)套有懸掛裝置，所述支撐軸的端部螺紋配合設(shè)有將所述懸掛裝置約束于所述支撐軸上的擋止螺母。
2.如權(quán)利要求1所述的懸掛式快速繪圖教具，其特征在于:所述懸掛裝置包括轉(zhuǎn)動(dòng)套裝在所述支撐軸上的懸吊桿，所述懸吊桿端部安裝有懸吊鉤。
3.如權(quán)利要求2所述的懸掛式快速繪圖教具，其特征在于:所述懸吊鉤的端部連接有滑動(dòng)滾輪。
4.如權(quán)利要求3所述的懸掛式快速繪圖教具，其特征在于:所述懸吊桿為伸縮桿。
5.如權(quán)利要求1、2、3或 4所述的懸掛式快速繪圖教具，其特征在于:所述支撐軸安裝在所述三角板主體的中心位置。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種懸掛式快速繪圖教具，包括三角板主體，所述三角板主體的邊沿上設(shè)有水平儀，所述三角板主體上設(shè)有支撐軸，所述支撐軸上轉(zhuǎn)動(dòng)套有懸掛裝置，所述支撐軸的端部螺紋配合設(shè)有將所述懸掛裝置約束于所述支撐軸上的擋止螺母。教學(xué)過程中，將所述懸掛裝置掛在黑板的上方，所述懸掛裝置固定后，所述三角板主體懸掛于黑板的前方，繪圖時(shí)，所述三角板主體可以任意旋轉(zhuǎn)，并且通過所述三角板主體的邊沿上的所述水平儀找平來畫水平直線。本實(shí)用新型與黑板掛接牢靠，防止在繪圖過程中掉落，快速繪制所需圖案，避免浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，保證教學(xué)時(shí)間的充裕。
文檔編號(hào)B43L13/00GK203142186SQ20132016193
公開日2013年8月21日 申請(qǐng)日期2013年4月3日 優(yōu)先權(quán)日2013年4月3日
發(fā)明者李海芹, 張照元, 張湛鈞 申請(qǐng)人:李海芹