多功能互動教學儀的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種可用于近程/遠程教學和交流的多功能互動教學儀。本實用新型一種多功能互動教學儀，包括底座、頭部和將所述頭部支撐于所述底座上的支撐桿，在所述頭部安裝有向下方拍攝的第一攝像頭，在所述支撐桿上通過轉動鎖定裝置安裝有向前拍攝的第二攝像頭。本裝置通過設置轉動鎖定裝置，能夠實現多位置多角度進行拍攝，同時通過向下拍攝的第一攝像頭觀察到教材或講稿上的內容等，便于學生更好理解講課內容，從而滿足遠程教育的需求。
【專利說明】多功能互動教學儀

【技術領域】
[0001] 本實用新型涉及教學【技術領域】，尤其涉及一種可用于近程/遠程教學和交流的多 功能互動教學儀。

【背景技術】
[0002] 在線教育可以看作是一種基于互聯網聯通的教育互動形式，遠程教育的課堂上， 學生獲取老師的教學信息雖然也是通過圖像和聲音，但是它與一般意義的上網視頻的還是 有很大不同的，有時老師為講解某些問題時，需要多位置多角度進行操作，也就是說，學生 要同時獲取多畫面的視頻，才能更好的理解講課內容。
[0003] 但是，現有技術中用于遠程教育的攝像頭均只能呈現單一畫面或者普通畫面，因 此如何改進現有技術中的結構，使其滿足遠程教育的需求，是本領域內技術人員亟待解決 的技術問題。 實用新型內容
[0004] 本實用新型目的是提供一種多功能互動教學儀，能夠獲取多畫面、多角度的視頻， 從而滿足遠程教育的需求。
[0005] 本實用新型解決技術問題采用如下技術方案：一種多功能互動教學儀，包括底座、 頭部和將所述頭部支撐于所述底座上的支撐桿，在所述頭部安裝有向下方拍攝的第一攝像 頭，在所述支撐桿上通過轉動鎖定裝置安裝有向前拍攝的第二攝像頭。
[0006] 可選的，所述轉動鎖定裝置包括鎖定部、轉動軸和安裝部，所述安裝部的一端端面 上開設有圓形的安裝孔，所述安裝孔的孔底上開設有圓形的過孔，所述轉動軸的一端固定 安裝有鎖定部，所述鎖定部位于安裝孔內，轉動軸的另一端穿過所述過孔，在所述安裝部的 開設有安裝孔的端面上固定安裝有擋板，在安裝孔內還設置有彈簧，所述彈簧套裝在轉動 軸上，所述彈簧的一端壓在鎖定部上，彈簧的另一端壓在安裝孔的孔底上，所述鎖定部壓在 擋板上，所述鎖定部與擋板之間相互接觸的表面均為粗糙的表面，所述鎖定部能夠在安裝 孔內滑動，在轉動軸位于安裝孔外側的一端上設置有斜面，所述第二攝像頭固定安裝在斜 面上。
[0007] 可選的，所述鎖定部呈圓柱形，鎖定部直徑與所述安裝孔的孔徑相等，在鎖定部與 擋板接觸的端面上設置有圓臺形凸臺，所述擋板上開設有與所述凸臺相配合的凹槽，所述 凸臺壓在所述凹槽內，所述凸臺的外表面和凹槽的槽壁均為粗糙的表面，所述安裝孔的孔 壁為光滑的表面，所述鎖定部的外圓周面也為光滑的表面，所述第二攝像頭的鏡頭的主光 軸與所述斜面的夾角為15-30°。
[0008] 可選的，所述支撐桿包括上桿、下桿和鎖定裝置，所述下桿呈上端開口下端封閉的 管狀，所述上桿插入下桿內，上桿能夠沿下桿的軸線在下桿內滑動，上桿和下桿之間通過動 密封連接，使上桿的下端、下桿的內壁和下桿的底壁之間構成空氣腔，在下桿的下端側壁上 開設有氣孔，所述氣孔的孔壁上設置有至少一個阻流板，所述每個阻流板均沿氣孔的徑向 向內方向朝下桿內部傾斜設置，所述鎖定裝置包括鎖緊環和錐形緊固套筒，所述錐形緊固 套筒的小端套裝在上桿上，錐形緊固套筒的小端開設有多條沿所述錐形緊固套筒的軸向設 置的缺口，所述錐形緊固套筒的大端固定套裝在下桿的上端，所述錐形緊固套筒的大端的 外圓周面上加工有螺紋，所述鎖緊環的內孔的上部呈與錐形緊固套筒的小端錐度相同的圓 錐形，鎖緊環的內孔的下部設置有螺紋，所述鎖緊環套裝在錐形緊固套筒上，鎖緊環的下部 能夠與錐形緊固套筒的大端螺紋連接，所述鎖緊環的上端內孔的直徑小于錐形緊固套筒的 小端的外徑，所述第二攝像頭安裝在上桿上。
[0009] 可選的，所述支撐桿上還安裝有麥克風和揚聲器。
[0010] 可選的，所述底座上還設置有臺面，所述臺面傾斜設置。
[0011] 可選的，所述臺面為電子顯示屏。
[0012] 可選的，所述頭部的下端面上還設置有護眼燈，所述護眼燈上設置有觸摸按鍵。
[0013] 可選的，所述支撐桿上還安裝有耳麥插口，所述支撐桿上還安裝有USB接口。
[0014] 可選的，所述第一攝像頭和第二攝像頭的數量均為兩個或多個。
[0015] 本實用新型具有如下有益效果：本多功能互動教學儀具有向前方拍攝和向下拍攝 兩個攝像頭，這樣可以同時獲取多個視頻畫面，當該互動教學儀應用于遠程教育方面時，學 生可以通過向前方拍攝的第二攝像頭觀察到老師的表情和環境，通過設置轉動鎖定裝置， 能夠實現多位置多角度進行畫面獲取，同時通過向下拍攝的第一攝像頭觀察到教材或講稿 上的內容等，便于學生更好理解講課內容，從而滿足遠程教育的需求。
[0016] 本實用新型中通過使用轉動鎖定裝置，當需要調節第二攝像頭的拍攝角度時，只 需要將轉動軸向外拉出，同時轉動轉動軸，調整第二攝像頭到合適的角度，然后再松開轉動 軸，轉動軸在彈簧彈力的作用下向內移動，使鎖定部壓在擋板上，通過鎖定部與擋板之間的 摩擦力，實現第二攝像頭的位置的固定。通過在轉動軸上設置斜面，第二攝像頭安裝在斜面 上，第二攝像頭的鏡頭的主光軸與轉動軸軸線的夾角為15-30°，在轉動轉動軸時，能夠實 現第二攝像頭各個角度的拍攝。
[0017] 本實用新型中通過將支撐桿的上桿插入下桿內，然后通過鎖定裝置實現鎖定，從 而實現支撐桿長度的調節，進而可以進一步增加第二攝像頭的拍攝范圍。通過在下桿的內 腔內形成空氣腔，并在下桿的下端側壁上開設有氣孔，氣孔內設置有向下桿內部傾斜的阻 流板，當上桿下移時，由于氣孔內的阻流板的阻擋作用，能夠使上桿緩慢的向下移動，避免 上桿快速下滑，造成教學儀損壞。
[0018] 當該多功能互動教學儀用于臺燈時，可以方便地觸摸調光，保護眼睛和視力，當在 正常使用電腦時，該多功能教學儀的臺面可以是鼠標墊。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0019] 圖1為本實用新型多功能互動教學儀的結構示意圖；
[0020] 圖2為本實用新型多功能互動教學儀中轉動鎖定裝置的結構示意圖；
[0021] 圖3為本實用新型多功能互動教學儀中支撐桿的結構示意圖；
[0022] 圖4為圖3中I處的放大圖；
[0023] 圖中標記示意為：1_護眼燈；2-第一攝像頭；3-第二攝像頭；4-支撐桿；5-頭部； 6_底座；7-音量調節旋鈕；8-揚聲器；9-麥克風；10-USB接口；20-轉動鎖定裝置；21-鎖 定部；22-轉動軸；23-安裝部；24-安裝孔；25-過孔；26-擋板；27-彈簧；28-斜面；29-凸 臺；30-凹槽；31-安裝孔的孔底；41-上桿；42-下桿；43-鎖定裝置；44-空氣腔；45-氣孔； 46-阻流板；47-鎖緊環；48-錐形緊固套筒；49-錐形緊固套筒的小端；50-錐形緊固套筒的 大端；51-下桿的上端；52-螺紋。

【具體實施方式】
[0024] 本實用新型的核心為提供一種多功能互動教學儀，該多功能互動教學儀能夠滿足 遠程教育的需求。
[0025] 本文以多功能互動教學儀在遠程教育中的應用為例，介紹技術方案的有效效果， 僅為表述技術方案的清楚，本領域內技術人員應當理解，本文所提供的多功能互動教學儀 還可以應用于其它領域。
[0026] 為了使本領域的技術人員更好地理解本實用新型的技術方案，下面結合附圖和具 體實施例對本實用新型作進一步的詳細說明。
[0027] 實施例1
[0028] 本實施例提供了一種多功能互動教學儀，如圖1所示，包括底座6、頭部5和將頭部 5支撐于底座6上的支撐桿4,在頭部5安裝有向下方拍攝的第一攝像頭2,在支撐桿4上通 過轉動鎖定裝置20安裝有向前拍攝的第二攝像頭3。
[0029] 結合圖2所示，本實施中轉動鎖定裝置20包括鎖定部21、轉動軸22和安裝部23， 安裝部23的一端端面上開設有圓形的安裝孔24,安裝孔24的孔底31上開設有圓形的過孔 25,轉動軸22的一端固定安裝有鎖定部21，鎖定部21位于安裝孔24內，轉動軸22的另一 端穿過過孔25。
[0030] 在安裝部23的開設有安裝孔的端面上固定安裝有擋板26,在安裝孔24內還設置 有彈簧27,彈簧27套裝在轉動軸22上，彈簧27的一端壓在鎖定部21上，彈簧27的另一端 壓在安裝孔24的孔底31上，本實施例中的彈簧選用壓簧，當然也可以選用碟簧或聚氨酯彈 簧等。鎖定部21壓在擋板26上，鎖定部21與擋板26之間相互接觸的表面均為粗糙的表 面，并且二者均做耐磨處理。鎖定部21能夠在安裝孔24內滑動，在轉動軸22位于安裝孔 24外側的一端上設置有斜面28,第二攝像頭3固定安裝在斜面28上。當需要調節第二攝 像頭的拍攝角度時，只需要將轉動軸向外拉出，同時轉動轉動軸，調整第二攝像頭到合適的 角度，然后再松開轉動軸，轉動軸在彈簧彈力的作用下向內移動，使鎖定部壓在擋板上，通 過鎖定部與擋板之間的摩擦力，實現第二攝像頭的位置的固定。
[0031] 在鎖定部21與擋板26接觸的端面上設置有圓臺形凸臺29,擋板26上開設有與 凸臺29相配合的凹槽30,凸臺29壓在凹槽30內，凸臺29的外表面和凹槽30的槽壁均為 粗糙的表面，以增強鎖定效果。在本實施例中，鎖定部21呈圓柱形，鎖定部21直徑與安裝 孔24的孔徑相等，安裝孔24的孔壁為光滑的表面，鎖定部21的外圓周面也為光滑的表面， 以實現鎖定部在安裝孔內滑動。第二攝像頭3的鏡頭的主光軸與轉動軸22的軸線的夾角 a為15-30° (即當鎖定部安裝在上桿上時，第二攝像頭的鏡頭的主光軸與水平面的夾角為 15-30。）。
[0032] 如圖3所示，在本實施例中，支撐桿4包括上桿41、下桿42和鎖定裝置43。下桿 42呈上端開口下端封閉的管狀，上桿41插入下桿42內，上桿41能夠沿下桿42的軸線在下 桿42內滑動，上桿41和下桿42之間通過動密封（圖中未示出）連接，動密封固定于下桿 上。通過設置動密封，使上桿41的下端、下桿42的內壁和下桿42的底壁之間構成空氣腔 44,在下桿42的下端側壁上開設有氣孔45,結合圖4所示，氣孔45的孔壁上設置有至少一 個阻流板46,本實施例中設置有三個阻流板，每個阻流板46均沿氣孔的徑向向內方向朝下 桿42內部傾斜設置，即從氣孔45的孔壁到氣孔45的軸線向下桿42內部傾斜設置。
[0033] 鎖定裝置43包括鎖緊環47和錐形緊固套筒48,錐形緊固套筒48的小端套裝在 上桿41上，錐形緊固套筒48的小端49開設有多條沿錐形緊固套筒48的軸向設置的缺口 (圖中未示出），小端49的材質可以采用彈簧鋼。錐形緊固套筒48的大端50固定套裝在 下桿42的上端51，錐形緊固套筒48的大端的外圓周面上加工有螺紋52,鎖緊環47的內孔 的上部呈與錐形緊固套筒48的小端錐度相同的圓錐形，鎖緊環47的內孔的下部設置有螺 紋，鎖緊環47套裝在錐形緊固套筒48上，鎖緊環47的下部能夠與錐形緊固套筒48的大端 螺紋連接，鎖緊環47的上端內孔的直徑小于錐形緊固套筒48的小端的外徑，第二攝像頭3 安裝在上桿41上。當向下旋緊鎖緊環47時，鎖緊環47會向下移動，鎖緊環的上端的錐形 內孔會壓迫錐形緊固套筒48,使錐形緊固套筒48的小端上的缺口變小，從而使錐形緊固套 筒48抱緊上桿，使上桿不能在下桿內移動。當向上旋松鎖緊環47時，鎖緊環的上端的錐形 內孔會放松錐形緊固套筒48,使錐形緊固套筒48的小端上的缺口恢復原狀，從而使上桿能 夠在下桿內移動。
[0034] 如圖1所示，在支撐桿的下桿42上還安裝有麥克風9和揚聲器8,揚聲器8設置 有音量調節旋鈕7。在底座6上還設置有臺面，臺面傾斜設置。臺面可以采用電子顯示屏。 在頭部5的下端面上還設置有護眼燈1，護眼燈1上設置有觸摸按鍵。在下桿42上還安裝 有耳麥插口和USB接口 10。
[0035] 本實用新型中第一攝像頭和第二攝像頭的數量也可以設置為兩個或多個，兩個或 多個第一攝像頭以不同的拍攝角度安裝在頭部上，兩個或多個第二攝像頭也以不同的拍攝 角度安裝在支撐桿上，從而實現從多角度立體拍攝的目的。
[0036] 最后應說明的是：以上實施例僅用以說明本實用新型的技術方案，而非對其限制； 盡管參照前述實施例對本實用新型進行了詳細的說明，本領域的普通技術人員應當理解： 其依然可以對前述各實施例所記載的技術方案進行修改，或者對其中部分技術特征進行等 同替換；而這些修改或者替換，并不使相應技術方案的本質脫離本實用新型各實施例技術 方案的精神和范圍。
【權利要求】
1. 一種多功能互動教學儀，其特征在于，包括底座（6)、頭部（5)和將所述頭部（5)支 撐于所述底座（6)上的支撐桿（4)，在所述頭部（5)安裝有向下方拍攝的第一攝像頭（2)， 在所述支撐桿（4)上通過轉動鎖定裝置（20)安裝有向前拍攝的第二攝像頭（3)。
2. 根據權利要求1所述的多功能互動教學儀，其特征在于，所述轉動鎖定裝置（20)包 括鎖定部（21)、轉動軸（22)和安裝部（23)，所述安裝部（23)的一端端面上開設有圓形的 安裝孔（24)，所述安裝孔（24)的孔底上開設有圓形的過孔（25)，所述轉動軸（22)的一端 固定安裝有鎖定部（21)，所述鎖定部（21)位于安裝孔（24)內，轉動軸（22)的另一端穿過 所述過孔（25)，在所述安裝部（23)的開設有安裝孔的端面上固定安裝有擋板（26)，在安裝 孔（24)內還設置有彈簧（27)，所述彈簧（27)套裝在轉動軸（22)上，所述彈簧（27)的一端 壓在鎖定部（21)上，彈簧（27)的另一端壓在安裝孔（24)的孔底上，所述鎖定部（21)壓在 擋板（26)上，所述鎖定部（21)與擋板（26)之間相互接觸的表面均為粗糙的表面，所述鎖 定部（21)能夠在安裝孔（24)內滑動，在轉動軸（22)位于安裝孔（24)外側的一端上設置 有斜面（28)，所述第二攝像頭（3)固定安裝在斜面（28)上。
3. 根據權利要求2所述的多功能互動教學儀，其特征在于，所述鎖定部（21)呈圓柱形， 鎖定部（21)直徑與所述安裝孔（24)的孔徑相等，在鎖定部（21)與擋板（26)接觸的端面 上設置有圓臺形凸臺（29)，所述擋板（26)上開設有與所述凸臺（29)相配合的凹槽（30)， 所述凸臺（29)壓在所述凹槽（30)內，所述凸臺（29)的外表面和凹槽（30)的槽壁均為粗 糙的表面，所述安裝孔（24)的孔壁為光滑的表面，所述鎖定部（21)的外圓周面也為光滑的 表面，所述第二攝像頭（3)的鏡頭的主光軸與所述轉動軸（22)軸線的夾角為15-30°。
4. 根據權利要求1所述的多功能互動教學儀，其特征在于，所述支撐桿（4)包括上桿 (41)、下桿（42)和鎖定裝置（43)，所述下桿（42)呈上端開口下端封閉的管狀，所述上桿 (41) 插入下桿（42)內，上桿（41)能夠沿下桿（42)的軸線在下桿（42)內滑動，上桿（41) 和下桿（42)之間通過動密封連接，使上桿（41)的下端、下桿（42)的內壁和下桿（42)的底 壁之間構成空氣腔（44)，在下桿（42)的下端側壁上開設有氣孔（45)，所述氣孔（45)的孔 壁上設置有至少一個阻流板（46)，所述每個阻流板（46)均沿氣孔的徑向向內方向朝下桿 (42) 內部傾斜設置，所述鎖定裝置（43)包括鎖緊環（47)和錐形緊固套筒（48)，所述錐形 緊固套筒（48)的小端套裝在上桿（41)上，錐形緊固套筒（48)的小端開設有多條沿所述錐 形緊固套筒（48)的軸向設置的缺口，所述錐形緊固套筒（48)的大端固定套裝在下桿（42) 的上端，所述錐形緊固套筒（48)的大端的外圓周面上加工有螺紋，所述鎖緊環（47)的內孔 的上部呈與錐形緊固套筒（48)的小端錐度相同的圓錐形，鎖緊環（47)的內孔的下部設置 有螺紋，所述鎖緊環（47)套裝在錐形緊固套筒（48)上，鎖緊環（47)的下部能夠與錐形緊 固套筒（48)的大端螺紋連接，所述鎖緊環（47)的上端內孔的直徑小于錐形緊固套筒（48) 的小端的外徑，所述第二攝像頭（3)安裝在上桿（41)上。
5. 根據權利要求1至4任一項所述的多功能互動教學儀，其特征在于，所述支撐桿（4) 上還安裝有麥克風（9)和揚聲器（8)。
6. 根據權利要求5所述的多功能互動教學儀，其特征在于，所述底座（6)上還設置有臺 面，所述臺面傾斜設置。
7. 根據權利要求6所述的多功能互動教學儀，其特征在于，所述臺面為電子顯示屏。
8. 根據權利要求7所述的多功能互動教學儀，其特征在于，所述頭部（5)的下端面上還 設置有護眼燈（1)，所述護眼燈（1)上設置有觸摸按鍵。
9. 根據權利要求8所述的多功能互動教學儀，其特征在于，所述支撐桿（4)上還安裝有 USB接口，所述支撐桿（4)上還安裝有耳麥插口。
10. 根據權利要求1所述的多功能互動教學儀，其特征在于，所述第一攝像頭（2)和第 二攝像頭（3)的數量均為兩個或多個。
【文檔編號】G09B5/06GK203910053SQ201420264800
【公開日】2014年10月29日 申請日期:2014年5月22日 優先權日:2014年5月22日
【發明者】何強 申請人:何強