本發明涉及教學用品技術領域，具體涉及一種掃描、吸塵黑板擦。

背景技術：

黑板擦是教學中常用的工具之一，學校或者企業在使用黑板教學或者記錄時通常需要借助黑板擦來擦去黑板上的痕跡從而實現重新書寫。傳統黑板擦在使用過程中，需要人力操作進行左右上下移動使其擦去黑板上的痕跡，但是，若是受到使用者身高的限制，使用者在擦黑板時就會變得困難許多，并且當人們使用黑板擦擦拭書寫痕跡時，往往會造成粉筆塵在周圍環境中到處飛揚，飄落的粉筆灰會被使用者或者參與者吸入，而對人體的呼吸系統有影響。針對現有技術中，專利號為201420828108.5的專利提供的一種黑板擦，其由黑板擦本體和導軌構成，所述導軌設于黑板上下邊框處，所述黑板擦本體為長條形，所述黑板擦本體兩端均設有一滑輪，所述滑輪位于導軌內，所述黑板擦本體為中空結構，所述黑板擦本體內設有若干吸塵器，所述黑板擦本體背面設有可拆卸蓋板，所述吸塵器與所述蓋板固定連接，所述蓋板外表面設有吸塵器開關，所述黑板擦本體正面設有擦布，所述擦布上設置有與黑板擦本體內部相連通的吸塵孔，所述黑板擦本體背面設有一把手，所述黑板擦本體背面底部豎直設有一粉筆筒。該技術方案的優點是，使用時能通過黑板擦大面積擦拭黑板，省時省力，同時吸塵器捕集粉筆灰塵，解決了人體健康隱患問題。但其不足之處在于，大黑板擦并沒有設置有可自動擦黑板的功能，還是使用人力來拉動黑板擦才能進行擦黑板，會顯得極其不方便。其次，大黑板擦不能想擦哪里就擦哪里，黑板上下方向的書寫痕跡會被一次性擦掉，以至于學生還沒有做好筆記黑板上的筆記就已經被全部擦掉，不利于教學效率的提升。最后，現在教學大部分為多媒體教學，一方面投影布都會遮住半邊黑板而使得黑板顯得狹窄，有時不夠書寫版面，另一方面投影布不可移動的設置讓投影布失去了靈活性，對教學效果沒有起到任何效果。

技術實現要素：

本發明的發明目的在于：針對上述存在的問題，提供一種掃描、吸塵黑板擦，所述黑板擦在能自動擦黑板的同時，還能吸塵；在擦黑板之前還能對黑板進行掃描，保留住黑板上原有的筆記，可為學生復習或重新記筆記提供優質資源；還設有投影布，可結合多媒體教學，展現其更為方便教課的優勢。

為了實現上述目的，本發明采用的技術方案如下：一種掃描、吸塵黑板擦，包括黑板擦本體、導軌、滑輪、電機I和控制器；所述導軌設在黑板的上下邊框處，并延伸出所述邊框外；所述黑板擦本體的上下邊沿安裝有滑輪，所述滑輪位于導軌內；所述電機I分別連接滑輪和控制器；所述黑板擦本體包括掃描模塊、吸塵模塊和旋轉板塊，所述黑板擦本體為凹槽結構；所述黑板擦本體內的底面上安裝有旋轉板塊；所述旋轉板塊連接有電機II，所述電機II可帶動所述旋轉板塊平行于黑板擦本體的底面旋轉；所述旋轉板塊的上表面設有吸塵模塊和掃描模塊；并與旋轉板塊固定連接；所述吸塵模塊內設有吸塵單元，所述吸塵模塊的外表面上設有擦布，所述擦布上開設有連通吸塵模塊內部的吸塵孔；所述掃描模塊內設有掃描單元，所述掃描模塊的外表面上設有掃描屏幕；所述黑板擦本體在其左面板與背面板的交界處開設有通口，黑板擦本體背面板內壁的上下邊沿設有滑軌，所述滑軌垂直于所述通口，且其靠近所述通口的一端延伸出通口外，并設在黑板擦本體背面板的側外壁上；所述滑軌處于黑板擦本體背面板側外壁上的部分帶有鎖定裝置；所述滑軌與一板塊滑動連接，所述板塊能沿著滑軌滑出通口直至滑軌端處，直至與所述黑板擦本體背面板處于同一平面上；所述板塊能沿著滑軌滑進通口收疊至黑板擦本體的內腔中，且在滑動過程中所述板塊始終平行于黑板擦本體的背面板；所述板塊側面與黑板擦本體背面板的側面尺寸大小相等；

還包括投影布，所述投影布安裝在所述黑板擦本體背面板的外表面和板塊的外表面上；所述掃描單元內設有信號轉換器，所述信號轉換器連接導線一端，導線另一端設有USB接頭；所述投影布8上設有連接所述USB接頭的接口，將所述接頭與接口連接后，掃描單元即可將板書經過信號轉換器轉化成圖片的形式顯示在投影布8上。

進一步地，還包括紅外線感應器和遙控器，所述紅外線感應器安裝在所述電機I上，紅外線感應器與控制器連接，所述紅外線感應器接收到紅外線后，控制器即控制電機I的運行；所述遙控器可控制紅外線的輸出。

進一步地，所述導軌延伸出邊框外的部分遠離墻體呈下彎弧形狀。

進一步地，所述吸塵模塊和掃描模塊的高度與黑板擦本體內腔的高度一致。

進一步地，所述吸塵單元的吸口對應所述擦布360℃的方向設置；所述掃描單元的掃描口對應所述掃描屏幕360℃的方向設置。

進一步地，所述旋轉板塊每次旋轉的角度為180℃。

進一步地，所述黑板擦本體的外表面設有吸塵開關和掃描開關。

進一步地，所述板塊收疊在黑板擦本體內腔時，其在接近通口的一側設有把手。

綜上所述，由于采用了上述技術方案，本發明的有益效果是：

1.本發明通過對導軌、滑輪、電機I、控制器和遙控器的設置，可以實現讓本新型黑板擦可自動在導軌中滑動。用遙控器發出信號控制電機I，電機I可帶動滑輪轉動，隨即滑輪便可在導軌上滑動，不需要人工，進一步改善了本領域的自動化程度。

2.本發明對吸塵模塊與掃描模塊的設置，使得黑板擦本體在滑動過程中還可以對黑板進行擦拭與掃描。對延伸出黑板邊框外的導軌和對旋轉板塊的設置即可以實現吸塵模塊與掃描模塊位置的相互轉換，不管從左往右擦拭黑板還是從右往左擦拭黑板，都能確保在擦黑板之前先對黑板進行掃描，保證黑板上筆記的完整性，便于學生課后復習或摘抄。

3.本發明對黑板擦本體背面板、板塊及投影布的設置，能讓黑板擦與多媒體教學融為一體，表現出黑板擦的多功能性；通過信號轉換器還能將掃描單元的信息以圖片的形式呈現在投影布上，方便學生做筆記摘抄。其次，對板塊的設置可以增大投影布的面積，所述板塊既能收疊于黑板擦本體內腔中，也能夠展開至與黑板擦本體背面板在同一個平面上；當需要用到黑板時，可以暫時將板塊收疊起來，即能騰出黑板的空間，方便在黑板上板書。

附圖說明

圖1為一種掃描、吸塵黑板擦的結構示意圖

圖2為一種掃描、吸塵黑板擦本體的結構示意圖

主要元件符號說明

圖中，1.黑板擦本體；2.導軌；3.黑板；4.滑輪；5.黑板擦本體背面板；6.板塊；7.把手；8.投影布；9吸塵模塊；10.掃描模塊；11.吸塵孔；12.吸塵開關；13.掃描開關；14.旋轉板塊。

如下具體實施方式將結合上述附圖進一步說明本發明。

具體實施方式

請參閱圖1，在本發明的一種較佳實施方式中，一種掃描、吸塵黑板擦，包括一黑板擦本體1、兩導軌2、兩滑輪4、兩電機I、一控制器和一遙控器，所述導軌2設在黑板3的上下邊框處，并延伸出邊框外，所述導軌2延伸出邊框外的部分遠離墻體呈下彎弧形狀，此弧度使得黑板擦本體1停在此部分時不會隨意滑動。不需要用到黑板擦時，所述黑板擦本體1可在遠離墻體的導軌2處放置，不會占用黑板3的空間。所述黑板擦本體1為長條形，黑板擦本體1相對應的兩邊上安裝有滑輪4，所述滑輪4位于導軌2內。所述電機I分別連接滑輪4和控制器，所述電機I上還安裝有紅外線感應器，所述紅外線感應器與控制器連接，所述紅外線感應器接收到紅外線后，控制器即控制電機I的運行。滑輪4可帶動黑板擦本體1在導軌2中滑動。所述遙控器控制紅外線的輸出，且通過紅外線來控制電機I的運行。所述電機I由遙控器的紅外線輸出控制，遙控器輸出紅外線時，電機I即啟動并帶動滑輪4轉動，實現滑輪4自動轉動的效果。

請參閱圖1和圖2，所述黑板擦本體1包括一掃描模塊10、一吸塵模塊9和一旋轉板塊14，所述黑板擦本體1為凹槽結構，凹槽口朝向黑板3設置。所述黑板擦本體1內腔中的底面上安裝有旋轉板塊14，所述旋轉板塊14連接有電機II；電機II可帶動旋轉板塊14旋轉，并且所述旋轉板塊14平行于黑板擦本體1的底面旋轉，每次旋轉的角度為180℃。黑板擦本體1外表面設有旋轉開關，用于控制電機II的運作。所述旋轉板塊14上設有吸塵模塊9和掃描模塊10，并與旋轉板塊14固定連接。所述吸塵模塊9和掃描模塊10分布在旋轉板塊14的左右兩側。旋轉板塊14用于調換吸塵模塊9和掃描模塊10的位置，并且當黑板擦本體1滑動至延伸出邊框外的導軌2末端時，所述旋轉板塊14才能進行轉動。所述吸塵模塊9內設有吸塵單元，吸塵單元用于吸掉擦拭黑板3時所掉落的粉筆灰，減少環境的污染。所述吸塵模塊9的外表面上設有擦布，所述擦布上開設有連通吸塵模塊9內部的吸塵孔；擦布為了能更干凈的擦掉黑板3上的痕跡，吸塵孔11的設置利于粉筆灰被吸入吸塵器中。所述掃描模塊10內設有掃描單元，掃描單元用于在黑板3被擦拭之前對黑板3上的板書進行掃描并且保存，有效的提高教學效率，也對學生的復習與摘抄筆記有巨大的幫助。所述掃描模塊10的外表面上設有掃描屏幕，掃描屏幕的設置即能對黑板3上的板書進行更清晰的掃描。所述旋轉板塊14的旋轉能使得吸塵模塊9與掃描模塊10相對黑板擦本體1旋轉；旋轉板塊14的180℃轉動實現了吸塵模塊9和掃描模塊10的順序調換，當黑板擦本體1從左往右擦拭黑板3時，掃描模塊10必須處在吸塵模塊9的右邊，黑板擦本體1開始進入黑板3時，先對黑板3進行掃描，在進行吸塵擦拭。反之，當黑板擦本體1從右往左擦拭黑板3時，掃描模塊10必須處在吸塵模塊9的左邊。所述吸塵模塊9和掃描模塊10的高度與黑板擦本體1內腔的高度一致，此設置才能保證黑板擦本體1對黑板3板書的全部掃描與擦拭。所述黑板擦本體1的外表面設有吸塵開關12和掃描開關13，需要用到吸塵模塊9時就可以打開所述吸塵開關12，需要用到掃描模塊10時就可以打開所述掃描開關13。

優選地，所述吸塵單元的吸口對應所述擦布360℃的方向設置；所述掃描單元的掃描口對應所述掃描屏幕360℃的方向設置。此設置滿足當吸塵模塊9和掃描模塊10旋轉180℃調換位置時，還能正常進行掃描與吸塵擦拭工作。

所述黑板擦本體1在其左面板與背面板的交界處開設有通口，黑板擦本體背面板5內壁的上下邊沿設有滑軌，所述滑軌垂直于所述通口，且其靠近所述通口的一端延伸出通口外，并設在黑板擦本體背面板5的側外壁上。所述滑軌與一板塊6滑動連接，所述板塊6能沿著滑軌滑出通口直至滑軌端處，且與所述黑板擦本體背面板5處于同一平面上；所述板塊6能沿著滑軌滑進通口收疊至黑板擦本體1的內腔中，且在滑動過程中所述板塊6始終平行于黑板擦本體的背面板5。所述滑軌處于黑板擦本體背面板5側面的部分帶有鎖定裝置。當使用板塊6時，可將板塊6從通口處拉出，直至板塊6側面與黑板擦本體背面板5側面相接觸時，鎖定滑軌中的鎖定裝置，使得與黑板擦本體背面板5在同一個平面上且能保持互相固定；不使用板塊6時，打開所述鎖定裝置后，再將板塊6滑至黑板擦本體1的內腔中。所述板塊6側面與黑板擦本體背面板5的側面尺寸大小相等；能保證兩者的完全相似，具有美觀效果。所述板塊6收疊在黑板擦本體1內腔時，其在接近通口的一側設有把手7；所述把手7方便將板塊拉出或收疊。

所述一種掃描、吸塵黑板擦還包括投影布8，所述投影布8安裝在所述黑板擦本體背面板5的外表面和板塊6的外表面上；所述掃描單元內設有信號轉換器，所述信號轉換器連接導線一端，導線另一端設有USB接頭；所述投影布8上設有連接掃描單元信號轉換器的接口，將所述接頭與接口連接后，掃描單元即可將板書經過信號轉換器轉化成圖片的形式顯示在投影布8上，方便快捷。或者需要摘抄黑板3的筆記時就可以利用手機USB數據線連接信號轉換器的USB接口，即能將黑板3上板書的掃描件取出。此設置使得黑板擦本體1與多媒體教學融為一體，表現出黑板擦的多功能性。

工作方式：

從左往右擦拭黑板3，且需要掃描板書時，首先必須將掃描模塊10置于吸塵模塊9的右邊；然后再通過遙控器來控制電機I，所述電機I能帶動滑輪4在導軌2上滑動；所述滑輪4滑動的同時，按下掃描開關13和吸塵器開關12，掃描開關13使掃描單元開啟對板書的掃描，吸塵開關12使吸塵單元開啟對粉筆灰的吸收。

當需要用到掃描件時，可用手機數據線連接掃描單元內的信號轉換器USB接頭，即可以傳送掃描件至手機中；或者，將掃描單元內的信號轉換器USB接頭連接至投影布8的接口處，即可在投影布8中顯現出所掃描的板書。

當從右往左擦拭黑板3時，需注意調換掃描模塊10和吸塵模塊9的位置，否則將掃描不出黑板3上板書的內容。當用多媒體上課時，也可以打開投影儀，將需要上課的內容映射到黑板擦本體背面板5和板塊6的投影布8上，板塊6可隨意展開與收疊。該黑板擦使用起來不僅省時省力，還可避免粉筆灰塵對人體的傷害。

上述說明是針對本發明較佳可行實施例的詳細說明，但實施例并非用以限定本發明的專利申請范圍，凡本發明所提示的技術精神下所完成的同等變化或修飾變更，均應屬于本發明所涵蓋專利范圍。