本發明屬于英語培訓技術領域，具體涉及一種英語培訓信息發布系統。

背景技術：

隨著社會生活的信息化和經濟的全球化，英語的重要性日益突出。英語作為最重要的信息載體之一，已成為人類生活各個領域中使用最廣泛的語言。英語是進步的階梯，也是了解世界、學習國外知識的必備工具。為了幫助學生更好地理解教師傳授的知識，同時幫助學生記憶課堂上的內容，需要將教師培訓時的信息進行展示，使學生能在課后進行復習，鞏固所學的知識。

技術實現要素：

本發明的目的在于提供一種英語培訓信息發布系統，以便更好地改善英語培訓信息發布展示效果，方便根據需要使用。

為了實現上述目的，本發明的技術方案如下。

一種英語培訓信息發布系統，包括底座，底座上部左右兩側分別固定連接有左側板和右側板，左側板和右側板上部之間固定連接有頂板，左側板和右側板中間位置設有儲存腔，左側板右側和右側板左側分別設有第一存放腔和第二存放腔，第一存放腔和第二存放腔內部分別設有多個左隔板和右隔板；底座內部設有支撐機構，支撐機構中間位置設有除塵器，除塵器左右兩側分別連接有左進塵管和右進塵管，左進塵管左側和右進塵管右側分別連接有第一吸塵管和第二吸塵管，第一吸塵管和第二吸塵管上部分別連接有左進塵腔和右進塵腔，左進塵腔和右進塵腔上部分別設有左過濾板和右過濾板，左過濾板和右過濾板上部分別設有左展示腔和右展示腔，左進塵管和右進塵管上部中間位置分別連接有第三吸塵管和第四吸塵管，第三吸塵管和第四吸塵管上端均設置在儲存腔內部；左展示腔中間位置設有動力機構支架，動力機構支架下部中間位置固定設有動力機構，動力機構上部連接有動力機構軸，動力機構軸上部連接有旋轉平臺，旋轉平臺上部設有第三存放腔，右展示腔左側連接有多個支撐板，支撐板上部均設有第四存放腔。

進一步地，儲存腔下部中間位置連接有展示架，展示架側面設有多個信息發布機構。

進一步地，底座下部左右兩側均設有移動輪。

該發明的有益效果在于：該發明系統能有效地針對英語培訓樣品進行展示，還能對英語培訓信息進行發布，改善了英語培訓展示效果，方便更好地用于英語培訓。

具體實施方式

下面結合實施例對本發明的具體實施方式進行描述，以便更好的理解本發明。

本實施例的英語培訓信息發布系統，包括底座，底座上部左右兩側分別固定連接有左側板和右側板，左側板和右側板上部之間固定連接有頂板，左側板和右側板中間位置設有儲存腔，左側板右側和右側板左側分別設有第一存放腔和第二存放腔，第一存放腔和第二存放腔內部分別設有多個左隔板和右隔板；底座內部設有支撐機構，支撐機構中間位置設有除塵器，除塵器左右兩側分別連接有左進塵管和右進塵管，左進塵管左側和右進塵管右側分別連接有第一吸塵管和第二吸塵管，第一吸塵管和第二吸塵管上部分別連接有左進塵腔和右進塵腔，左進塵腔和右進塵腔上部分別設有左過濾板和右過濾板，左過濾板和右過濾板上部分別設有左展示腔和右展示腔，左進塵管和右進塵管上部中間位置分別連接有第三吸塵管和第四吸塵管，第三吸塵管和第四吸塵管上端均設置在儲存腔內部；左展示腔中間位置設有動力機構支架，動力機構支架下部中間位置固定設有動力機構，動力機構上部連接有動力機構軸，動力機構軸上部連接有旋轉平臺，旋轉平臺上部設有第三存放腔，右展示腔左側連接有多個支撐板，支撐板上部均設有第四存放腔。

進一步地，儲存腔下部中間位置連接有展示架，展示架側面設有多個信息發布機構。

進一步地，底座下部左右兩側均設有移動輪。

該系統可以對英語培訓樣品進行展示，還能對英語培訓信息進行發布。具體實施時，第一存放腔和第二存放腔內儲存有英語培訓資料供學生取閱。左隔板和右隔板分別將第一存放腔和第二存放腔分隔成多個空間，使不同的資料能分開存放，避免資料全都堆疊在一起。將英語培訓樣品放入第三存放腔和第四存放腔內進行展示。啟動動力機構，動力機構軸帶動旋轉平臺轉動，從而帶動第三存放腔轉動，使樣品得到旋轉展示，提升展示的效果。信息發布機構上展示有英語培訓相關的內容，對英語培訓信息進行發布。打開除塵器進行除塵，左展示腔和右展示腔內的灰塵分別被吸入左進塵腔和右進塵腔，灰塵從第一吸塵管和第二吸塵管進入左進塵管和右進塵管，再從左進塵管和右進塵管進入除塵器內進行收集，從而減少左展示腔和右展示腔內的灰塵含量；儲存腔內的灰塵從第三吸塵管和第四吸塵管被吸入左進塵管和右進塵管，再進入除塵器內進行收集，從而減少儲存腔內的灰塵含量，避免灰塵對資料和樣品造成危害。完成對儲存腔、左展示腔和右展示腔的除塵處理后，關閉除塵器。

以上所述是本發明的優選實施方式，應當指出，對于本技術領域的普通技術人員來說，在不脫離本發明原理的前提下，還可以做出若干改進和潤飾，這些改進和潤飾也視為本發明的保護范圍。