本發明涉及電學領域，特別涉及一種故障檢測考核系統，還涉及一種故障檢測考核方法。

背景技術：

故障檢測是利用萬用表等工具及相關檢測方法，排查裝置中是否存在故障的過程。維修電工應熟悉掌握故障檢測步驟及技巧，迅速、精準地確定故障原因，高效地排除故障。

現有的考核方式是老師對考試電路設置故障，學生進行排查，這種考核方式的靈活性較差，故障的設置需要老師手動操作才能完成，如果想隨機抽取試題，需要老師對每一次測試的電路進行設置，增大了老師的工作量。

如何提供一種智能的故障檢測考核系統，是目前亟待解決的問題。

技術實現要素：

本發明提出一種故障檢測考核系統及方法，解決了現有的電工考核方式需要手動設置電路故障，靈活性差的問題。

本發明的技術方案是這樣實現的：

一種故障檢測考核系統，包括電工考試電路，在電工考試電路故障點設置繼電器，通過繼電器的開啟和閉合實現電路中各種故障的設置，繼電器與PLC控制器相連接，通過PLC控制器實現繼電器的開啟和閉合控制；

還包括上位機，上位機存儲考試程序，考生在考試程序界面輸入考生信息后進入答題界面，考試程序隨機抽取試題，試題被編譯成PLC可識別的機器語言載入到PLC中，PLC根據試題控制相應的繼電器動作，進而完成相應的故障設置；

學生對電工考試電路進行檢測，并將檢測結果通過答題界面輸入到考試程序，考試程序根據抽取試題及考生的答案進行評分；

答題完畢后，上位機發送復位命令，PLC對各個繼電器進行復位操作。

可選地，在所述電工考試電路中設置用于采集電氣參數的傳感器，傳感器的參數對應故障信息，將故障信息發送到上位機，考試試題的故障設置與傳感器反饋的故障信息一致才判斷為正確試題。

本發明還提出了一種故障檢測考核方法，在電工考試電路故障點設置繼電器，通過繼電器的開啟和閉合實現電路中各種故障的設置，繼電器與PLC控制器相連接，通過PLC控制器實現繼電器的開啟和閉合控制；

上位機存儲考試程序，考生在上位機考試程序界面輸入考生信息后進入答題界面，考試程序隨機抽取試題，試題被編譯成PLC可識別的機器語言載入到PLC中，PLC根據試題控制相應的繼電器動作，進而完成相應的故障設置；

學生對電工考試電路進行檢測，并將檢測結果通過答題界面輸入到考試程序，考試程序根據抽取試題及考生的答案進行評分；

答題完畢后，上位機發送復位命令，PLC對各個繼電器進行復位操作。

可選地，在所述電工考試電路中設置用于采集電氣參數的傳感器，傳感器的參數對應故障信息，將故障信息發送到上位機，考試試題的故障設置與傳感器反饋的故障信息一致才判斷為正確試題。

本發明的有益效果是：

(1)系統結合上位機考試程序和可編程控制器(PLC)應用技術，設置一系列典型電路故障試題，考查學生掌握排除故障的能力，考試程序界面顯示試題后，PLC根據試題控制相應中間繼電器開關，設置故障，學生測量相關元器件觸點，在考試程序界面選擇電路的故障原因；

(2)可以實現試題的隨機抽取與故障設置，有效考察了學生的故障檢測水平，為實踐操作帶來極大的便利，提高教學培訓質量，使理論和實踐相結合。

附圖說明

為了更清楚地說明本發明實施例或現有技術中的技術方案，下面將對實施例或現有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本發明的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為本發明一種故障檢測考核系統的原理示意圖；

圖2為本發明一種故障檢測考核系統一個優選實施例的原理示意圖。

具體實施方式

下面將結合本發明實施例中的附圖，對本發明實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發明一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本發明中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本發明保護的范圍。

如圖1所示，本發明的故障檢測考核系統包括現有的電工考試電路，例如長動電路、正反轉電路、順序啟動電路、星三角啟動電路，在故障點設置繼電器，通過繼電器的開啟和閉合實現電路中各種故障的設置，繼電器與PLC控制器相連接，通過PLC控制器實現繼電器的開啟和閉合控制。

本發明的故障檢測考核系統還包括上位機，上位機存儲考試程序，考生在考試程序界面輸入考生信息后進入答題界面，考試程序隨機抽取試題，試題被編譯成PLC可識別的機器語言載入到PLC中，PLC根據試題控制相應的繼電器動作，進而完成相應的故障設置。

學生對考試電路進行檢測，并將檢測結果通過答題界面輸入到考試程序，考試程序根據抽取試題及考生的答案進行評分。

答題完畢后，上位機發送復位命令，PLC對各個繼電器進行復位操作。

下一題抽取之后，重復上述操作。

為保障本發明的故障檢測考核系統的準確性，如圖2所示，在電工考試電路中設置用于采集電氣參數的傳感器，傳感器的參數對應故障信息，將故障信息發送到上位機，保證故障位置的準確性，考試試題的故障設置與傳感器反饋的故障信息一致才判斷為正確試題，以保證考試的準確性。

本發明還提出了一種故障檢測考核方法，其工作原理與上述故障檢測考核系統相同，這里不再贅述。

本發明的故障檢測考核系統及方法將電工考試電路與上位機考試程序相結合，一方面可以考核學生的實際動手操作，另一方面可以實現試題的隨機抽取與故障設置，有效考察了學生的故障檢測水平，為實踐操作帶來極大的便利，提高教學培訓質量，使理論和實踐相結合。

以上所述僅為本發明的較佳實施例而已，并不用以限制本發明，凡在本發明的精神和原則之內，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本發明的保護范圍之內。