一種大學教學用黑板的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種大學教學用黑板，屬于教學用品結構技術領域。
【背景技術】
[0002]大學教師在授課時，需要在黑板上用粉筆板書大量的學習內容，由于大學教室較大，因此處于后排的學生看黑板較為模糊，進而影響教師的教學質量。
【發明內容】
；
[0003]本實用新型的目的在于解決現有技術存在的不足之處，提供一種結構設計巧妙，能使后排的學生也能清楚的看清黑板內容，且不占用空間的大學教學用黑板。
[0004]本實用新型是通過以下技術方案來實現的:
[0005]—種大學教學用黑板，其特殊之處在于包括安裝于墻面9上的兩個相間隔的柱形連接螺栓I，兩個螺栓I的外壁上均設有外螺紋，兩個螺栓I處于同一水平線上，兩個螺栓I上均旋接有鋼制安裝帽2，安裝帽2的內壁上設有與螺栓I的外螺紋配合使用的內螺紋，安裝帽2的一端均焊接有鋼制滑動軌道3，兩個滑動軌道3內均嵌設有滑動條4，兩個滑動條4的上表面均安裝有三角形支架5，三角形支架5上固定有黑板本體6，兩個螺栓I之間還設有起支撐作用的墻板8，墻板8的一面固定于墻面9上，墻板8正對黑板本體6的一面上安裝有多個相間隔的支撐柱10;
[0006]為了便于推動黑板本體6，所述黑板本體6的兩側設有拉手7;
[0007]為了使用起來更加方便，所述滑動軌道3的一側安裝有用于放置書本的放置臺面
Ilo
[0008]本實用新型的一種大學教學用黑板，結構設計巧妙，使用時，教師可以通過沿著滑動軌道推動黑板板體來實現黑板本體的水平方向前后移動，板書時，可以后推黑板本體，將黑板本體的背面抵于支撐柱上，在黑板本體上進行板書即可，可以提高黑板本體書寫時的穩定性，板書完成后，可以通過拉手向前拉動黑板本體，從而縮短了黑板本體與學生間的距離，若是需要占用教室時，可以從滑動軌道上取下黑板本體，然后轉動安裝帽，將安裝帽及滑動軌道從螺栓上取下即可，非常方便。綜上所述，本實用新型的大學教學用黑板結構設計巧妙，在大學教學領域具有很好的應用前景。
【附圖說明】
[0009]圖1:本實用新型一種大學教學用黑板的結構示意圖；
[0010]圖2:圖1的A向結構示意圖。
【具體實施方式】
[0011 ]下面結合附圖和具體實施例對本實用新型作進一步說明。
[0012]實施例1
[0013]本實施例的一種大學教學用黑板，包括安裝于墻面9上的兩個相間隔的柱形連接螺栓I，兩個螺栓I的外壁上均設有外螺紋，兩個螺栓I處于同一水平線上，兩個螺栓I上均旋接有鋼制安裝帽2，安裝帽2的內壁上設有與螺栓I的外螺紋配合使用的內螺紋，安裝帽2的一端均焊接有鋼制滑動軌道3，兩個滑動軌道3內均嵌設有滑動條4，兩個滑動條4的上表面均安裝有三角形支架5，三角形支架5上固定有黑板本體6，兩個螺栓I之間還設有起支撐作用的墻板8，墻板8的一面固定于墻面9上，墻板8正對黑板本體6的一面上安裝有多個相間隔的支撐柱10;為了便于推動黑板本體6，黑板本體6的兩側設有拉手7;為了使用起來更加方便，滑動軌道3的一側安裝有用于放置書本的放置臺面11。
[0014]使用時，教師可以通過沿著滑動軌道3推動黑板板體6來實現黑板本體6的水平方向前后移動，板書時，可以后推黑板本體6，將黑板本體6的背面抵于支撐柱10上，在黑板本體6上進行板書即可，可以提高黑板本體6書寫時的穩定性，板書完成后，可以通過拉手7向前拉動黑板本體6，從而縮短了黑板本體I與學生間的距離，若是需要占用教室時，可以從滑動軌道3上取下黑板本體6，然后轉動安裝帽2，將安裝帽2及滑動軌道3從螺栓I上取下即可，非常方便。
[0015]上所述僅為本實用新型的較佳實施例，并不用以限制本實用新型，凡在本實用新型的精神和原則之內，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本實用新型的保護范圍之內。
【主權項】
1.一種大學教學用黑板，其特征在于包括安裝于墻面(9)上的兩個相間隔的柱形連接螺栓(I)，兩個螺栓(I)的外壁上均設有外螺紋，兩個螺栓(I)處于同一水平線上，兩個螺栓(I)上均旋接有鋼制安裝帽(2)，安裝帽(2)的內壁上設有與螺栓(I)的外螺紋配合使用的內螺紋，安裝帽(2)的一端均焊接有鋼制滑動軌道(3)，兩個滑動軌道(3)內均嵌設有滑動條(4)，兩個滑動條(4)的上表面均安裝有三角形支架(5)，三角形支架(5)上固定有黑板本體(6)，兩個螺栓(I)之間還設有起支撐作用的墻板(8)，墻板(8)的一面固定于墻面(9)上，墻板(8)正對黑板本體(6)的一面上安裝有多個相間隔的支撐柱(10)。2.按照權利要求1所述的一種大學教學用黑板，其特征在于所述黑板本體(6)的兩側設有拉手(7)。3.按照權利要求1所述的一種大學教學用黑板，其特征在于所述滑動軌道(3)的一側安裝有用于放置書本的放置臺面(11)。
【專利摘要】本實用新型涉及一種大學教學用黑板，屬于教學用品結構技術領域。包括安裝于墻面上的兩個相間隔的柱形連接螺栓，兩個螺栓的外壁上均設有外螺紋，兩個螺栓處于同一水平線上，兩個螺栓上均旋接有鋼制安裝帽，安裝帽的內壁上設有與螺栓的外螺紋配合使用的內螺紋，安裝帽的一端均焊接有鋼制滑動軌道，兩個滑動軌道內均嵌設有滑動條，兩個滑動條的上表面均安裝有三角形支架，三角形支架上固定有黑板本體，兩個螺栓之間還設有起支撐作用的墻板，墻板的一面固定于墻面上，墻板正對黑板本體的一面上安裝有多個相間隔的支撐柱。本實用新型結構設計巧妙，能使后排的學生也能清楚的看清黑板內容，且不占用空間。
【IPC分類】B43L1/04
【公開號】CN205387011
【申請號】CN201620093129
【發明人】張莎, 張如栩
【申請人】張莎
【公開日】2016年7月20日
【申請日】2016年1月26日