本實用新型屬于思政教學用具，具體涉及一種文稿演示裝置，尤其涉及一種思政教學用文稿演示裝置。

背景技術：

思想政治是我國精神文明建設的基礎和靈魂，在我國的社會主義建設中具有重要的地位，尤其是改革開放以來，網絡時代的快速發展，使人們的思想得到了開放，這就使一些危害國家和黨的團結的破壞份子有了可乘之機，這種情況下，思想政治教育就顯得更加的重要，思想政治教育是讓學生學習思想政治，提高思想政治覺悟的主要手段和方式，通過思想政治教育可以讓學生更好的學習馬列主義毛澤東思想的精神實質，更好地黨和國家的政策方針，提高學生的思想政治覺悟，更加堅定不移地走社會主力道路，更好地為我國的社會主義建設服務，使我國早日實現社會主義，由于思想政治是一本理論課，比較枯燥乏味，傳統的僅僅依靠粉筆和口頭授課的教學方式，無法提高學生的學習興趣和積極性，影響教學質量，目前，常用的思想政治教學用具主要是利用投影儀進行文稿演示，改變了傳統的枯燥的教學方式，但是現在常用的投影儀和投影幕布都是固定安裝的，不能移動，使用過程中經常出現投影效果差、投影幕布不能完全下降等問題，不便于維修和調整，浪費時間，影響教學質量，尤其在一些教室外的沒有安裝投影儀的特殊場所進行思想政治教學顯得非常的困難，思想政治教育不好開展，影響我國社會主義建設的進展；因此，設計一種設計合理、結構緊湊、操作簡單、移動方便、便于攜帶、節省時間、使用效果好、牢固可靠、提高教學質量、使用范圍廣泛、使用壽命長的思政教學用文稿演示裝置很有必要的，對于目前的思想政治教育教學有著重要的推動作用和意義。

技術實現要素：

本實用新型的目的是為了克服現有技術的缺陷和不足，提供一種設計合理、結構緊湊、操作簡單、移動方便、便于攜帶、節省時間、使用效果好、牢固可靠、提高教學質量、使用范圍廣泛、使用壽命長的思政教學用文稿演示裝置。

本實用新型的目的是這樣實現的：一種思政教學用文稿演示裝置，它包括演示架，所述的演示架的內部有黑板，所述的演示架的上端靠近頂部的位置安裝有投影幕盒，所述的投影幕盒內安裝有投影幕布，所述的演示架的頂部設置有平移導軌，所述的平移導軌上安裝有電動平移機構，所述的電動平移機構連接有支撐桿，所述的支撐桿連接有投影儀，所述的演示架的底部設置有支撐腿，所述的支撐腿的底部安裝有行走輪，所述的支撐腿鉸接有固定支架，所述的電動平移機構連接有處理器，所述的處理器的輸入端連接有電源配置器、存儲器和控制器，所述的處理器的輸出端連接有揚聲器、投影儀和投影幕布。

所述的電動平移機構的內部安裝有驅動電機和滾輪。

所述的黑板可以在演示架內旋轉。

所述的支撐桿與投影儀的連接處設置有旋轉軸。

所述的支撐腿的結構為高度可以調節的支撐腿。

所述的固定支架與支撐腿之間的夾角可以調節。

所述的固定支架的底部安裝有防滑橡膠墊。

本實用新型能達到的有益效果：本實用新型的思政教學用文稿演示裝置的演示架內安裝有黑板，當不需要投影幕布的時候，可以直接在黑板上書寫，功能全面，提高教學效率；黑板可以雙面使用，并且可以在演示架內旋轉，當黑板的一面用完后，可以直接旋轉黑板，在另一面書寫，節約時間，設計合理，使用方便；電動平移機構的內部安轉有驅動電機，驅動電機連接有滾輪，滾輪在平移軌道上滾動，帶動投影儀一起左右移動，可以調節投影儀的位置，工作效率高；支撐桿與投影儀的連接處設置有旋轉軸，通過調節旋轉軸可以調節投影儀的投影角度，投影效果好，有助于提高教學質量；演示架的下部安裝的支撐腿的結構為高度可以調節的支撐腿，可以調節演示架的高度，操作簡單，使用方便，適用范圍廣泛；支撐腿的底部安裝有行走輪，行走輪為萬向輪，行走輪帶動演示架一起移動，移動方便、省力，可以在不同的場合進行教學；固定支架的底部安裝有防止演示架移動的防滑橡膠墊，使演示架在工作過程中固定牢固、平穩，防止發生演示架移動而造成的投影效果差的現象，提高了教學效率；固定支架與支撐腿之間的夾角可以調節，在支撐腿移動的過程中，固定支架抬起，不影響支撐腿的移動，提高了工作效率；本實用新型不僅僅用于思想政治文稿的演示，還適用于其他文稿的演示，適應范圍廣泛，設計合理、結構緊湊、操作簡單、移動方便、便于攜帶、節省時間、使用效果好、牢固可靠、提高教學質量、使用壽命長、使用范圍廣的優點。

附圖說明

圖1是本實用新型一種思政教學用文稿演示裝置的主視結構示意圖。

圖2是本實用新型一種思政教學用文稿演示裝置的側視結構示意圖。

圖3是本實用新型一種思政教學用文稿演示裝置的工作原理框圖。

圖中：1、演示架 2、黑板 3、投影幕布 4、投影幕盒 5、平移導軌 6、電動平移機構 7、投影儀 8、支撐腿 9、行走輪 10、固定支架 11、支撐桿。

具體實施方式

下面結合附圖及具體實施方式對本實用新型做進一步的詳細說明。

實施例1

如圖1、圖2和圖3所示，一種思政教學用文稿演示裝置，它包括演示架1，所述的演示架1的內部有黑板2，所述的演示架1的上端靠近頂部的位置安裝有投影幕盒4，所述的投影幕盒4內安裝有投影幕布3，所述的演示架1的頂部設置有平移導軌5，所述的平移導軌5上安裝有電動平移機構6，所述的電動平移機構6連接有支撐桿11，所述的支撐桿11連接有投影儀7，所述的演示架1的底部設置有支撐腿8，所述的支撐腿8的底部安裝有行走輪9，所述的支撐腿8鉸接有固定支架10，所述的電動平移機構6連接有處理器，所述的處理器的輸入端連接有電源配置器、存儲器和控制器，所述的處理器的輸出端連接有揚聲器、投影儀7和投影幕布3。

本實用新型一種思政教學用文稿演示裝置在使用之前抬起固定支架11，推動演示架1，演示架1在行走輪9的推動下移動，演示架1移動到位后，放下固定支架11，使固定支架11的防滑橡膠墊與地面接觸，使演示架1固定，防止行走輪9帶動演示架1滑動，調節支撐腿8，通過調節支撐腿8來調節演示架1的高度，演示架1的高度調節好以后，接通電源，操作者通過控制器控制控制投影幕布3從投影幕盒4內緩緩下降，投影幕布3下降完成以后，控制電動平移機構6在平移導軌5上左右移動，電動平移機構6帶動與之連接的投影儀7一起進行左右移動，調整投影儀7的位置，操作支撐架11與投影儀7之間的旋轉軸調節投影儀7的投影角度，投影儀7調整完成以后將揚聲器與控制器連接，通過USB接口將存有講課需要的文稿的存儲器與處理器連接，完成文稿的演示；本實用新型具有設計合理、結構緊湊、操作簡單、移動方便、便于攜帶、節省時間、使用效果好、牢固可靠、提高教學質量、使用壽命長、使用范圍廣的優點。

實施例2

如圖1、圖2和圖3所示，一種思政教學用文稿演示裝置，它包括演示架1，所述的演示架1的內部有黑板2，所述的演示架1的上端靠近頂部的位置安裝有投影幕盒4，所述的投影幕盒4內安裝有投影幕布3，所述的演示架1的頂部設置有平移導軌5，所述的平移導軌5上安裝有電動平移機構6，所述的電動平移機構6連接有支撐桿11，所述的支撐桿11連接有投影儀7，所述的演示架1的底部設置有支撐腿8，所述的支撐腿8的底部安裝有行走輪9，所述的支撐腿8鉸接有固定支架10，所述的電動平移機構6連接有處理器，所述的處理器的輸入端連接有電源配置器、存儲器和控制器，所述的處理器的輸出端連接有揚聲器、投影儀7和投影幕布3；所述的電動平移機構6的內部安裝有驅動電機和滾輪；所述的黑板2可以在演示架1內旋轉；所述的支撐桿11與投影儀7的連接處設置有旋轉軸；所述的支撐腿的8結構為高度可以調節的支撐腿；所述的固定支架10與支撐腿8之間的夾角可以調節；所述的固定支架10的底部安裝有防滑橡膠墊。

本實用新型的思政教學用文稿演示裝置的演示架內安裝有黑板2，當不需要投影幕布3的時候，可以直接在黑板2上書寫，功能全面，提高教學效率；黑板2可以雙面使用，并且可以在演示架1內旋轉，當黑板2的一面用完后，可以直接旋轉黑板2，在另一面書寫，節約時間，設計合理，使用方便；電動平移機構6的內部安轉有驅動電機，驅動電機連接有滾輪，滾輪在平移軌道5上滾動，帶動投影儀7一起左右移動，可以調節投影儀7的位置，工作效率高；支撐桿11與投影儀7的連接處設置有旋轉軸，通過調節旋轉軸可以調節投影儀7的投影角度，投影效果好，有助于提高教學質量；演示架1的下部安裝的支撐腿8的結構為高度可以調節的支撐腿，可以調節演示架1的高度，操作簡單，使用方便，適用范圍廣泛；支撐腿8的底部安裝有行走輪9，行走輪9為萬向輪，行走輪9帶動演示架1一起移動，移動方便、省力，可以在不同的場合進行教學；固定支架10的底部安裝有防止演示架移動的防滑橡膠墊，使演示架在工作過程中固定牢固、平穩，防止發生演示架移動而造成的投影效果差的現象，提高了教學效率；固定支架10與支撐腿8之間的夾角可以調節，在支撐腿8移動的過程中，固定支架10抬起，不影響支撐腿8的移動，提高了工作效率；本實用新型不僅僅用于思想政治文稿的演示，還適用于其他文稿的演示，適應范圍廣泛，具有設計合理、結構緊湊、操作簡單、移動方便、便于攜帶、節省時間、使用效果好、牢固可靠、提高教學質量、使用壽命長、使用范圍廣的優點。