本實用新型涉及音樂教學教具技術領域，尤其涉及一種可展示世界音樂歷史進程便于高校音樂理論學習裝置。

背景技術：

音樂理論是人們學習音樂知識與技能的前提和基礎，但是現下很多學校以及學音樂的個人，往往對音樂理論不夠重視，這使得音樂本身的教學與學習變得大受局限、困難重重。

很長時間以來，人們對于音樂學習的認知中往往有這么一點：只要學習好具體的音樂技能，比如某些聲樂技法，或者某一種樂器，就可以在音樂的道路上謀求到更好的發展并有所作為，這種想法影響之深刻與廣泛，以至于不但很多修習音樂的個人不重視對樂理的學習，甚至許多高校也開始傾向于弱化對音樂理論的推廣。以當下高校音樂展業的常見成績考核標準為例，可以明顯的感受到這種考核體制對于學生音樂技能表現的看重。這種以技能展示表現為主導評價標準的做法不但對于學生們來說是一種誤導，同時也讓樂理教與學的情況雪上加霜。為解決上述問題，我們設計了一種可展示世界音樂歷史進程便于高校音樂理論學習裝置。

技術實現要素：

本實用新型的目的是為了解決現有技術中存在的缺點，而提出的一種可展示世界音樂歷史進程便于高校音樂理論學習裝置。

為了實現上述目的，本實用新型采用了如下技術方案：

一種可展示世界音樂歷史進程便于高校音樂理論學習裝置，包括LED顯示屏，所述LED顯示屏的內部安裝有集成PCB控制板,所述集成PCB控制板的內部設有存儲模塊，所述集成PCB控制板與LED顯示屏電連接，所述LED顯示屏的上端分別安裝有紅外接收裝置和數據傳輸接口，所述數據傳輸接口的輸出端電連接存儲模塊，所述LED顯示屏的一側安裝有收納架，所述收納架的上端放置有激光翻頁筆,所述LED顯示屏的下端安裝有播放器，所述LED顯示屏的一側通過導線連接有電源插頭，所述電源插頭的輸出端分別電連接紅外接收裝置、集成PCB控制板、存儲模塊。

優選的，所述激光翻頁筆內嵌有無線RF射頻發射器，所述激光翻頁筆的輸出端連接紅外接收裝置。

優選的，所述LED顯示屏的背面下端設有掛鉤。

優選的，所述激光翻頁筆內部裝有可充電電池。

本實用新型中，通過在LED顯示屏的內部分別集成PCB控制板和存儲模塊，當理論資料從數據傳輸接口傳輸到存儲模塊，通過激光翻頁筆的操控，就可以將存儲裝置里的數據通過播放器展現給大家，本實用新型，操作簡單，跟上了信息時代的腳步，解決了音樂理論學習難的問題，使用者可根據需要對各國的音樂歷史進程資料進行下載。

附圖說明

圖1為本實用新型提出的一種可展示世界音樂歷史進程便于高校音樂理論學習裝置的結構示意圖；

圖2為本實用新型提出的一種可展示世界音樂歷史進程便于高校音樂理論學習裝置的側視圖；

圖3為本實用新型提出的一種可展示世界音樂歷史進程便于高校音樂理論學習裝置的激光翻頁筆結構示意圖。

圖中：1集成PCB控制板、2 LED顯示屏、3存儲模塊、4數據傳輸接口、5紅外接收裝置、6 激光翻頁筆、7收納架、8播放器、9電源插頭、10掛鉤。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。

參照圖1-3，一種可展示世界音樂歷史進程便于高校音樂理論學習裝置，包括LED顯示屏2，LED顯示屏2的內部安裝有集成PCB控制板1,集成PCB控制板1的內部設有存儲模塊3，集成PCB控制板1與LED顯示屏2電連接，LED顯示屏2的上端分別安裝有紅外接收裝置5和數據傳輸接口4，數據傳輸接口4的輸出端電連接存儲模塊3，LED顯示屏2的一側安裝有收納架7，收納架7的上端放置有激光翻頁筆6, 激光翻頁筆6內嵌有無線RF射頻發射器，激光翻頁筆6內部裝有可充電電池激光翻頁筆6的輸出端連接紅外接收裝置4，通過激光翻頁筆6可以通過紅外線發射，紅外接收器4用來接收，再通過集成PCB控制板1將信息傳達到播放器8，將信息播放出來，LED顯示屏2的下端安裝有播放器8，LED顯示屏2的一側通過導線連接有電源插頭9，LED顯示屏2的背面下端設有掛鉤10，通過在墻體設置相匹配的鉤槽與掛鉤10相匹配，電源插頭9的輸出端分別電連接紅外接收裝置5、集成PCB控制板1、存儲模塊3。

以上所述，僅為本實用新型較佳的具體實施方式，但本實用新型的保護范圍并不局限于此，任何熟悉本技術領域的技術人員在本實用新型揭露的技術范圍內，根據本實用新型的技術方案及其實用新型構思加以等同替換或改變，都應涵蓋在本實用新型的保護范圍之內。