本實用新型涉及一種教學用具，具體涉及一種透明仿真教學電梯。

背景技術：

目前教學領域各職業(yè)院校工科所開設的一些電梯工程控制技術、樓宇智能化工程技術、建筑電氣工程、電氣自動化、機電一體化課程，學員在上課的理論學習過程中，往往不能很充分了解機電設備的運行過程，實際的電梯體積龐大、電氣元件分散等特點不適合于直接作為實訓教學，因此需要一些相應的微縮設備能夠再現實際場景的模擬環(huán)境，利于學生對系統的功能掌握，方便各種數據的采集。

技術實現要素：

本實用新型的目的是提供一種透明仿真教學電梯。

為了實現上述目的，本實用新型采用的技術方案是：一種透明仿真教學電梯，其特征在于，包括一豎直設置的井道支架，所述井道支架頂部安裝有曳引機和超速安全保護裝置，中間安裝一豎直導軌，所述導軌上安裝一轎廂，所述曳引機上繞有鋼絲繩，所述鋼絲繩一端連接轎廂，另一端連接一對重，所述超速安全保護裝置通過鋼絲繩與轎廂相連，所述導軌上、下兩端安裝極限位置保護開關，所述轎廂外部安裝一門安全觸板及門安全光幕保護系統；所述井道支架四周均裝有透明的圍板，所述井道支架正面的圍板上從下至上依次設有一層門、二層門、三層門、四層門，各層門的旁側均設有呼梯盒，所述三層門的旁側還設有操作盒。

本實用新型還進一步設置為，所述一層門、二層門、三層門、四層門均為標記在圍板上的門形標記線。

本實用新型還進一步設置為，所述井道支架安裝在一座體上，所述座體底部設有滾輪。

本實用新型還進一步設置為，位于各層的井道支架分別設有用于照明的LED燈。

本實用新型還進一步設置為，所述教學電梯還包括一控制系統，所述控制系統與所述的曳引機、操縱盒、呼梯盒、門安全觸板及門安全光幕保護系統相連，用于接收信號，控制教學電梯的動作過程。

本實用新型的有益效果：本實用新型所提供的透明仿真教學電梯，其仿真電梯的基本結構，并采用透明的外殼，便于學生的觀察，方便了教學。

附圖說明

圖1為本實用新型的主視圖。

圖中標號含義：1-井道支架；2-曳引機；3-超速安全保護裝置；4-導軌；5-轎廂；6-極限位置保護開關；7-門安全光幕保護系統；8-圍板；9-一層門；10-二層門；11-三層門；12-四層門；13-呼梯盒；14-操作盒；15-座體；16-滾輪；17-LED燈。

具體實施方式

下面結合附圖和實施例，對本實用新型的具體實施方式作進一步詳細描述。以下實施例用于說明本實用新型，但不用來限制本實用新型的范圍。

以下參考圖1對本實用新型進行說明。

一種透明仿真教學電梯，包括一豎直設置的井道支架1，井道支架1由多節(jié)支梁連接而成，所述井道支架1頂部安裝有曳引機2和超速安全保護裝置3，井道支架1中間安裝一豎直導軌4，所述導軌4上安裝一轎廂5，所述曳引機2上繞有鋼絲繩，所述鋼絲繩一端連接轎廂5，另一端連接一對重(圖未示)，轎廂5在曳引機2的驅動下上下運動，所述超速安全保護裝置3通過鋼絲繩與轎廂5相連，所述導軌4上、下兩端分別安裝極限位置保護開關6，所述轎廂4外部安裝一門安全觸板及門安全光幕保護系統7；所述井道支架1四周均裝有透明的圍板8，所述井道支架1正面的圍板上從下至上依次設有一層門9、二層門10、三層門11、四層門12，各層門的旁側均設有呼梯盒13，所述呼梯盒13上安裝上、下呼叫按鈕，實現各樓層的外部呼叫，所述三層門11的旁側還設有操作盒14，操作盒14可模擬乘客在轎廂內選層的信號輸入設備，包括：數字顯層器、選層按鈕、開門、關門銨鈕、方向指示燈。

一層門9、二層門10、三層門11、四層門12均為標記在圍板8上的門形標記線，其設置簡單，不需要對圍板8進行開口，就能滿足教學的需要。

井道支架1安裝在一座體15上，所述座體15底部設有滾輪16，使該教學電梯便于移動。

為了在環(huán)境光線較暗的情況下，教學過程中學員能清晰的觀察，在位于各層的井道支架1上分別設有用于照明的LED燈17。

該教學電梯還包括一控制系統，所述控制系統與所述的曳引機2、操縱盒14、呼梯盒13、門安全觸板及門安全光幕保護系統7相連，用于接收信號，控制教學電梯的動作過程。

以上所述僅是本實用新型的優(yōu)選實施方式，應當指出，對于本技術領域的普通技術人員來說，在不脫離本實用新型技術原理的前提下，還可以做出若干改進和變型，上述假設的這些改進和變型也應視為本實用新型的保護范圍。