本實用新型涉及物理實驗用具，具體涉及一種物理實驗展示及提裝儀器兩用設(shè)備。

背景技術(shù)：

物理是以實驗為基礎(chǔ)的學科，許多定律都是通過實驗來引入和驗證的。在教學中，為了展示這些物理實驗，一般是將實驗器材用籃子裝著，提到講桌上，在講桌上用演示臺進行演示。但現(xiàn)有的演示臺只起到演示的作用，演示臺的高度有限，很多坐在后面的學生看不到，而且提裝用的籃子和演示臺是單獨的，在攜帶時有所不便，同時也占地方。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

針對上述現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，本實用新型的目的是提供一種結(jié)構(gòu)簡單、功能多樣的物理實驗展示及提裝儀器兩用設(shè)備。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型采用的技術(shù)方案如下：

物理實驗展示及提裝儀器兩用設(shè)備，包括四個支腿、面板、側(cè)板，其特征在于，在四個支腿的上方通過四塊側(cè)板和一塊面板圍成儀器盛放箱，在兩對支腿之間連接有手提架；在面板的左、右兩端分別通過可折疊連接方式連接有展示用延長板，在展示用延長板上鉸接有傾斜角度調(diào)節(jié)桿，在支腿上設(shè)有傾斜角度調(diào)節(jié)柱，傾斜角度調(diào)節(jié)柱的不同傾斜高度位置上設(shè)有多個調(diào)節(jié)孔，傾斜角度調(diào)節(jié)桿的另一端掛在調(diào)節(jié)孔內(nèi)；四個支腿設(shè)計成伸縮式結(jié)構(gòu)。

作為一個優(yōu)選方案，在面板的前、后兩側(cè)設(shè)有高于面板所在平面的刻度尺。刻度尺的存在既能便于實驗中距離的測量，同時也起到擋住實驗用器材的作用。

作為另一個優(yōu)選方案，展示延長板的長度恰好為面板長度的1/2，在展示延長板端部設(shè)有吸鐵，對應(yīng)在面板的中間設(shè)有磁鐵，方便在攜帶時或提裝儀器時將展示延長板折疊到面板上并吸住，不影響使用。

作為另一個優(yōu)選方案，在四個支腿的其中兩個支腿上設(shè)計有定滑輪，方便作為實驗研究用。

相比現(xiàn)有技術(shù)而言，本實用新型的優(yōu)點：本實用新型一物多用，既能充當實驗展示臺用，又能當作儀器提籃用，結(jié)構(gòu)緊湊，非常適用，此外，支腿高度可調(diào)節(jié)，方便后排座位的學生觀看到，展示延長板的傾斜角度可調(diào)節(jié)，便于驗證多種力與初速度、高度的相互之間的關(guān)系，應(yīng)用性強。

附圖說明

圖1為本實用新型當作實驗展示臺用的狀態(tài)圖

圖2為本實用新型當作儀器提籃用的狀態(tài)圖

其中，1、支腿，2、面板，3、側(cè)板，4、儀器盛放箱，5、手提架，6、展示用延長板，7、傾斜角度調(diào)節(jié)桿，8、傾斜角度調(diào)節(jié)柱，9、調(diào)節(jié)孔，10、刻度尺，11、吸鐵，12、定滑輪。

具體實施方式

現(xiàn)結(jié)合附圖，對本實用新型作進一步的描述。

如圖1、圖2所示，物理實驗展示及提裝儀器兩用設(shè)備，包括四個支腿1、面板2、側(cè)板3，在四個支腿1的上方通過四塊側(cè)板3和一塊面板2圍成儀器盛放箱4，在兩對支腿1之間連接有手提架5；在面板2的左、右兩端分別通過可折疊連接方式（如合頁、鉸鏈等方式）連接有展示用延長板6，在展示用延長板6上鉸接有傾斜角度調(diào)節(jié)桿7，在支腿1上設(shè)有傾斜角度調(diào)節(jié)柱8，傾斜角度調(diào)節(jié)柱8的不同傾斜高度位置上設(shè)有多個調(diào)節(jié)孔9，傾斜角度調(diào)節(jié)桿7的另一端掛在調(diào)節(jié)孔9內(nèi)；四個支腿1設(shè)計成伸縮式結(jié)構(gòu)。通過調(diào)節(jié)支腿1的高度，能有效保證后排座位的學生觀看到實驗演示，而通過調(diào)節(jié)傾斜角度桿7掛在不同高度位置上的調(diào)節(jié)孔9，以實現(xiàn)展示用延長板6的傾斜角度的改變，可以探究不同力與速度之間的關(guān)系。

在面板2的前、后兩側(cè)設(shè)有高于面板所在平面的刻度尺10。刻度尺10的存在既能便于實驗中距離的測量，同時也起到擋住實驗用器材的作用。

展示延長板6的長度恰好為面板2長度的1/2，在展示延長板6端部設(shè)有吸鐵11，對應(yīng)在面板2的中間設(shè)有磁鐵，方便在攜帶時或提裝儀器時將展示延長板折疊到面板上并吸住，不影響使用。

在四個支腿1的其中兩個支腿1上設(shè)計有定滑輪12，方便作為實驗研究用，同時也不礙事。四個支腿1的底部設(shè)有橡皮墊，可以防滑。