專利名稱：幼兒教學用樂譜架的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及幼兒教學技術領域，尤其涉及一種幼兒教學用樂譜架。
背景技術：
目前，在音樂教學中，尤其是幼兒教學中，由于幼兒剛剛接觸音樂，一般首先學習五線譜，并了解基本的節(jié)拍，了解和掌握音樂的節(jié)奏感，現(xiàn)有的教學用樂譜架一般為簡單的托盤構成，其功能僅限于用來放置樂譜，這樣在音樂練習中設計的節(jié)拍器等無法放置，使用不便，而幼兒一般處于玩耍的階段，對于枯燥的內(nèi)容難以接受，不能提高幼兒的學習興趣，而且時間一長幼兒的精力不易集中，影響教學效率。
實用新型內(nèi)容本實用新型針對現(xiàn)有技術存在的缺陷，提供一種結構簡單，設計合理，能提高幼兒學習興趣，能使注意力集中，方便演奏練習及教學，能提高教學效果的幼兒教學用樂譜架。為解決上述技術問題，本實用新型的技術方案是:幼兒教學用樂譜架，包括底座，所述底座上垂直設有支撐桿，所述支撐桿的一端轉(zhuǎn)動連接有角度調(diào)節(jié)桿，所述角度調(diào)節(jié)桿的端部固定連接有用于承托樂譜的托盤，所述托盤上轉(zhuǎn)動設有用于固定樂譜的壓桿，所述托盤上設有用于控制節(jié)拍的節(jié)拍器，所述節(jié)拍器上設有快慢控制器，所述節(jié)拍器上還設有開關，所述托盤的頂部設有LED燈。所述支撐桿為高度可調(diào)的伸縮式支撐桿。所述底座的下方設有萬向輪。采用了上述技術方案后， 本實用新型取得的有益效果是:本實用新型結構簡單，設計合理，能提高幼兒學習興趣，能使注意力集中，方便演奏練習及教學，提高了教學效果。
圖1是本實用新型實施例的結構示意圖。
具體實施方式
如圖1所示，幼兒教學用樂譜架，包括底座1，所述底座I上垂直設有支撐桿2，所述支撐桿2的一端轉(zhuǎn)動連接有角度調(diào)節(jié)桿3，所述角度調(diào)節(jié)桿3的端部固定連接有用于承托樂譜的托盤4，所述托盤4上轉(zhuǎn)動設有用于固定樂譜的壓桿5，所述托盤4上設有用于控制節(jié)拍的節(jié)拍器6，所述節(jié)拍器6上設有快慢控制器7，所述節(jié)拍器6上還設有開關8，所述托盤4的頂部設有LED燈9。所述支撐桿2為高度可調(diào)的伸縮式支撐桿。通過伸縮結構可以調(diào)節(jié)托盤4的高度，從而根據(jù)身高調(diào)節(jié)至合適的高度，方便不同的教師或練習者使用。所述底座I的下方設有萬向輪10。通過萬向輪10方便移動本實用新型，方便老師教學使用。使用時，在托盤4上放置樂譜，并通過壓桿5對其進行固定，調(diào)節(jié)角度調(diào)節(jié)桿3將托盤4調(diào)節(jié)至合適的角度，方便老師教學使用；然后打開節(jié)拍器并通過快慢控制器7調(diào)節(jié)節(jié)拍的快慢，方便幼兒掌握和理解樂譜的節(jié)奏及節(jié)拍，并根據(jù)此節(jié)奏進行練習，由于有直觀的聲音節(jié)拍，能提高幼兒的學習興趣；通過在托盤4頂部設有的LED燈9不僅方便教師看清樂譜，而且可以集中幼兒的注意力，通過聲音和光線可以提高幼兒的學習興趣，從而提高教學效果。本實用新型結構簡單，設計合理，能提高幼兒學習興趣，能使注意力集中，方便演奏練習及教學，提高了 教學效果。
權利要求1.幼兒教學用樂譜架，包括底座，所述底座上垂直設有支撐桿，其特征在于:所述支撐桿的一端轉(zhuǎn)動連接有角度調(diào)節(jié)桿，所述角度調(diào)節(jié)桿的端部固定連接有用于承托樂譜的托盤，所述托盤上轉(zhuǎn)動設有用于固定樂譜的壓桿，所述托盤上設有用于控制節(jié)拍的節(jié)拍器，所述節(jié)拍器上設有快慢控制器，所述節(jié)拍器上還設有開關，所述托盤的頂部設有LED燈。
2.根據(jù)權利要求1所述的幼兒教學用樂譜架，其特征在于:所述支撐桿為高度可調(diào)的伸縮式支撐桿。
3.根據(jù)權利要求1所述的幼兒教學用樂譜架，其特征在于:所述底座的下方設有萬向輪。
專利摘要本實用新型公開了一種幼兒教學用樂譜架，包括底座，所述底座上垂直設有支撐桿，所述支撐桿的一端轉(zhuǎn)動連接有角度調(diào)節(jié)桿，所述角度調(diào)節(jié)桿的端部固定連接有用于承托樂譜的托盤，所述托盤上轉(zhuǎn)動設有用于固定樂譜的壓桿，所述托盤上設有用于控制節(jié)拍的節(jié)拍器，所述節(jié)拍器上設有快慢控制器，所述節(jié)拍器上還設有開關，所述托盤的頂部設有LED燈。本實用新型結構簡單，設計合理，能提高幼兒學習興趣，能使注意力集中，方便演奏練習及教學，提高了教學效果。
文檔編號G10G7/00GK203134350SQ20132016456
公開日2013年8月14日 申請日期2013年4月5日 優(yōu)先權日2013年4月5日
發(fā)明者張曉軍 申請人:張曉軍