本實用新型涉及一種樂譜學習夾套。

背景技術：

現在幼兒教育已經很普遍，幼兒多才多藝需要學習很多才藝，樂器類的學習較多，尤其是琴鍵類的樂器學習，其中在鋼琴的學習中，首先練習的就是樂譜的認知，樂譜大部分使用的還是紙質樂譜，在鋼琴學習中，鋼琴需要有左右手同時彈奏，樂譜雙行同樂，看樂譜彈奏時樂譜看錯行，容易讓初學鋼琴的幼兒左右手練習出錯，給幼兒教學帶來麻煩，幼兒學習造成干擾，難度加大很容易造成幼兒放棄學習。

因此，生產一種結構簡單，設計合理，使用方便，能夠調整觀看樂譜效果，同時有效提高樂譜練習效果的樂譜學習夾套，具有廣泛的市場前景。

技術實現要素：

針對現有技術的不足，本實用新型提供一種結構簡單，設計合理，使用方便，能夠調整觀看樂譜效果，同時有效提高樂譜練習效果的樂譜學習夾套。

本實用新型的技術方案是這樣實現的：一種樂譜學習夾套，包括：夾套本體，其特征在于：所述的夾套本體為U型夾套，夾套本體包括夾套封皮、夾套封底和夾套封口，所述的夾套封皮為壓縮雙層封皮，夾套本體的兩側均設置有滑槽，兩側滑槽上均卡設有滑塊，兩滑塊中間加設有遮擋條，所述的遮擋條夾設在夾套封皮內，遮擋條可隨滑塊通過滑槽滑至夾套封皮任意位置。

所述的夾套封口處還設置有樂譜固定夾。

所述的夾套本體采用透明硬質塑料材質制成。

所述的遮擋條采用不透明硬質塑料材質制成。

所述的遮擋條至少設置有一條。

所述的滑塊的數量根據遮擋條的數量來確定。

本實用新型具有如下的積極效果：本實用新型一種樂譜學習夾套，夾套本體為U型夾套包括夾套封皮、夾套封底和夾套封口，封皮為壓縮雙層封皮，夾套本體的兩側均設置有滑槽，兩側滑槽上均卡設有滑塊，兩滑塊中間加設有遮擋條，遮擋條夾設在封皮內，夾套本體采用透明硬質塑料材質制成，方便查看樂譜，也防止幼兒隨意撕毀樂譜，也延長了紙質樂譜的使用壽命，遮擋條采用不透明硬質塑料材質制成，調節滑塊將遮擋條滑到需要遮擋的樂譜位置，不需要彈奏的樂譜即被遮擋條遮擋，遮擋后方便觀看需要彈奏的樂譜，減少學習難度，該新型的結構簡單，設計合理，使用方便，能夠激發幼兒學習興趣，方便快速入門，有效提高樂譜練習效果。

附圖說明

圖1為本實用新型的主結構示意圖。

圖中：1、夾套本體2、滑槽3、滑塊4、遮擋條5、樂譜固定夾。

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型作進一步的描述。

如圖1所示，一種樂譜學習夾套，包括：夾套本體1，夾套本體1為U型夾套，夾套本體1包括夾套封皮、夾套封底和夾套封口，所述的夾套封皮為壓縮雙層封皮，夾套本體1的兩側均設置有滑槽2，兩側滑槽2上均卡設有滑塊3，兩滑塊3中間加設有遮擋條4，所述的遮擋條4夾設在夾套封皮內，遮擋條4可隨滑塊3通過滑槽2滑至夾套封皮任意位置，所述的夾套封口處還設置有樂譜固定夾5，所述的夾套本體1采用透明硬質塑料材質制成，所述的遮擋條4采用不透明硬質塑料材質制成，所述的遮擋條4至少設置有一條，所述的滑塊3的數量根據遮擋條的數量來確定。

本產品在使用時，將需要彈奏的樂譜通過夾套封口放置入夾套本體中，通過夾套封口處設置的樂譜固定夾固定好樂譜，調節滑塊將遮擋條滑到需要遮擋的樂譜位置，不需要彈奏的樂譜即被遮擋條遮擋，遮擋后方便觀看需要彈奏的樂譜，減少學習難度，如果需要遮擋更多的樂譜，可以通過滑條加設更多的遮擋條即可，這樣的樂譜學習夾套非常適合初入門的幼兒學習使用，該新型的結構簡單，設計合理，使用方便，能夠激發幼兒學習興趣，方便快速入門，有效提高樂譜練習效果。