專利名稱：一種圖書館代書板發(fā)放和歸置裝置及發(fā)放和歸置方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種圖書館代書板發(fā)放和歸置裝置及發(fā)放和歸置方法。
背景技術(shù)：
目前，全國(guó)各大高校圖書館和公共圖書館均廣泛使用代書板，用于代替圖書在書架上的位置，從而保證圖書排架秩序不亂。讀者從書架上取下圖書時(shí)，將代書板插放在所取圖書的位置上；放回圖書時(shí)，按照代書板的位置將圖書歸還原位，同時(shí)取出代書板交還至圖書館工作人員或直接放回代書板存放位置。代書板上設(shè)置有編號(hào)方便讀者使用和工作人員管理。而在使用過(guò)程中，讀者經(jīng)常會(huì)將代書板遺忘在書架上或者歸還時(shí)放錯(cuò)位置，需要工作人員對(duì)代書板進(jìn)行重新歸位和管理。由于代書板數(shù)量很多，工作人員在進(jìn)行管理時(shí)工作量很大，耗時(shí)耗力，嚴(yán)重地影響了工作效率。

發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的是提供一種圖書館代書板發(fā)放和歸置裝置及發(fā)放和歸置方法，能夠有效地解決圖書館內(nèi)讀者忘記歸還代書板或者歸還時(shí)代書板存放混亂的問(wèn)題。本發(fā)明采用下述技術(shù)方案
一種圖書館代書板發(fā)放和歸置裝置，包括中央處理單元、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元、進(jìn)出檢測(cè)單元、信息讀取器、代書板存放裝置和信息提示單元，進(jìn)出檢測(cè)單元的信號(hào)輸出端連接中央處理單元的進(jìn)出信號(hào)輸入端，信息讀取器的信號(hào)輸出端連接中央處理單元的信息讀取信號(hào)輸入端，代書板存放裝置的信號(hào)輸出端連接中央處理單元的代書板存放狀態(tài)信號(hào)輸入端，信息提示單元的信號(hào)輸入端連接中央處理單元的信號(hào)輸出端。所述進(jìn)出檢測(cè)單元包括間隔設(shè)置在通道內(nèi)的兩個(gè)接近開關(guān)。所述進(jìn)出檢測(cè)單元包括進(jìn)出信號(hào)手動(dòng)輸入裝置，進(jìn)出信號(hào)手動(dòng)輸入裝置的信號(hào)輸出端連接中央處理單元的手動(dòng)進(jìn)出信號(hào)輸入端。所述信息讀取器為條形碼閱讀器或非接觸式卡片閱讀器。所述代書板存放裝置由多個(gè)用于插入單個(gè)代書板的設(shè)有開口的存放格組成，每個(gè)存放格內(nèi)設(shè)置有代書板檢測(cè)裝置，代書板檢測(cè)裝置的信號(hào)輸出端連接中央處理單元的存放格信號(hào)輸入端。所述信息提示單元包括語(yǔ)音提示裝置和燈光提示裝置，每個(gè)用于插入單個(gè)代書板的存放格開口處均設(shè)置有燈光提示裝置。一種圖書館代書板發(fā)放和歸置方法，圖書館代書板發(fā)放方法包括以下步驟
(1)首先將圖書館所有代書板信息及借閱證件信息錄入數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元；
(2)進(jìn)出檢測(cè)單元檢測(cè)到有讀者進(jìn)入時(shí)，中央處理單元根據(jù)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元中提前錄入的信息從已歸還代書板號(hào)碼中為讀者分配一個(gè)代書板號(hào)碼并記錄代書板對(duì)應(yīng)信息，同時(shí)通過(guò)信息提示單元提示讀者應(yīng)取走的代書板所在存放格。所述步驟(2)包括以下步驟A:進(jìn)出檢測(cè)單元檢測(cè)到有讀者出入書庫(kù)信號(hào)時(shí)，中央處理單元判斷是出還是入，如果是入，則進(jìn)入步驟B，如果是出，則返回；
B:語(yǔ)音提示裝置提示讀者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行借閱證件掃描，然后進(jìn)入步驟C ； C:中央處理單元判斷在規(guī)定時(shí)間內(nèi)信息讀取器是否向中央處理單元傳輸借閱證件信息，如果是，進(jìn)入步驟D，如果否，則直接進(jìn)入步驟E ；
D:中央處理單元在數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元中記錄借閱證件信息，然后進(jìn)入步驟F ； E:語(yǔ)音提示裝置提示讀者不使用借閱證件將不允許把借閱圖書帶出書庫(kù)，然后進(jìn)入步驟F;
F:中央處理單元根據(jù)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元提前錄入信息中從已歸還代書板號(hào)碼中為讀者分配一個(gè)代書板號(hào)碼，燈光提示裝置提示讀者應(yīng)取走的代書板所在存放格，語(yǔ)音提示裝置提示讀者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取走代書板，然后進(jìn)入步驟G ；
G:中央處理單元通過(guò)代書板所在存放格內(nèi)的代書板檢測(cè)裝置判斷讀者是否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取走代書板，如果是，進(jìn)入步驟H，如果否，則進(jìn)入步驟I ；
H:中央處理單元在數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元中記錄讀者取走的代書板相關(guān)信息，然后返回步驟
A；
I中央處理單元回收已分配的代書板號(hào)碼，同時(shí)控制語(yǔ)音提示裝置提醒讀者代書板發(fā)放未成功，然后返回步驟A。所述步驟D包括以下步驟
a:中央處理單元將借閱證件信息與數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元中提前錄入的記錄信息對(duì)比，判斷借閱證件信息是否合法，如合法，進(jìn)入步驟b，如不合法則進(jìn)入步驟c ；
b 語(yǔ)音提示裝置提示讀者還能借閱的冊(cè)數(shù)，中央處理單元在數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元中記錄借閱證件信息，然后進(jìn)入步驟F;
c 語(yǔ)音提示裝置提示“借閱證件已過(guò)期或已超過(guò)(達(dá)到)規(guī)定允許借閱數(shù)量，只允許在書庫(kù)內(nèi)閱讀，不允許將借閱圖書帶出書庫(kù)”，中央處理單元在數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元中記錄借閱證件信息，然后進(jìn)入步驟F。所述圖書館代書板歸置方法包括以下步驟
(a)讀者使用信息讀取器讀取代書板相關(guān)信息，中央處理單元對(duì)讀取的代書板相關(guān)信息與數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元中記錄的信息進(jìn)行對(duì)比，判斷信息是否匹配，如匹配則進(jìn)入進(jìn)入步驟 (b)，如不匹配則進(jìn)入步驟(C)；
(b)中央處理單元判斷應(yīng)歸置的代書板存放格位置，并通過(guò)燈光提示裝置提示讀者代書板應(yīng)放入的存放格，語(yǔ)音提示裝置提示讀者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)放入代書板，然后進(jìn)入步驟 (d)；
(c)語(yǔ)音提示裝置提示讀者代書板相關(guān)信息錯(cuò)誤，請(qǐng)與工作人員聯(lián)系，然后返回步驟
(a)；
(d)中央處理單元通過(guò)代書板所在存放格內(nèi)的代書板檢測(cè)裝置判斷讀者是否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)放入代書板，如果是，進(jìn)入步驟(e)，如果否，則進(jìn)入步驟(f )；
(e)中央處理單元將此代書板相關(guān)信息標(biāo)記成已歸還，同時(shí)控制語(yǔ)音提示裝置提示讀者代書板已歸還，然后返回步驟(a)；
(f)中央處理單元將此代書板相關(guān)信息標(biāo)記成未歸還，同時(shí)控制語(yǔ)音提示裝置提示讀者代書板未歸還，然后返回步驟(a)。本發(fā)明通過(guò)設(shè)置中央處理單元、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元、進(jìn)出檢測(cè)單元、信息讀取器、代書板存放裝置和信息提示單元，將代書板相關(guān)信息和借閱證件相關(guān)信息提前錄入數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元，中央處理單元調(diào)用數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元數(shù)據(jù)后自動(dòng)分配代書板，并通過(guò)信息提示單元將代書板位置提示給讀者；在讀者歸置代書板時(shí)，通過(guò)信息讀取器讀取代書板相關(guān)信息與數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元中記錄的信息進(jìn)行匹配，提示讀者代書板正確的歸置位置，通過(guò)使用此發(fā)明所述的發(fā)放和歸置方法，大大提高了工作效率，減小了圖書館工作人員的工作量，有效地解決圖書館內(nèi)讀者忘記歸還代書板或者歸還時(shí)代書板存放混亂的問(wèn)題。


圖1為本發(fā)明中發(fā)放和歸置裝置的原理框圖； 圖2為本發(fā)明中發(fā)放方法的流程圖3為本發(fā)明中歸置方法的流程圖。
具體實(shí)施例方式如圖1所示，本發(fā)明包括中央處理單元、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元、進(jìn)出檢測(cè)單元、信息讀取器、代書板存放裝置和信息提示單元。進(jìn)出檢測(cè)單元包括間隔設(shè)置在通道內(nèi)的第一和第二接近開關(guān)，第一和第二接近開關(guān)的信號(hào)輸出端分別連接中央處理單元的第一和第二進(jìn)出信號(hào)輸入端，中央處理單元可根據(jù)第一和第二接近開關(guān)發(fā)出信號(hào)的先后順序來(lái)判斷讀者是進(jìn)入書庫(kù)或是離開書庫(kù)，為了避免由于排隊(duì)的人過(guò)多或接近開關(guān)故障造成檢測(cè)不準(zhǔn)確，進(jìn)出檢測(cè)單元還可以增設(shè)一個(gè)進(jìn)出信號(hào)手動(dòng)輸入裝置，進(jìn)出信號(hào)手動(dòng)輸入裝置的信號(hào)輸出端連接中央處理單元的手動(dòng)進(jìn)出信號(hào)輸入端。信息讀取器可采用條形碼閱讀器或非接觸式卡片閱讀器，用于讀取讀者借閱證件信息或代書板相關(guān)信息，信息讀取器的信號(hào)輸出端連接中央處理單元的信息讀取信號(hào)輸入端。在本實(shí)施例中，代書板存放裝置為箱體，箱體內(nèi)分為多個(gè)用于插入單個(gè)代書板的存放格，代書板存放格的上方開口設(shè)置在箱體上表面，用于代書板插入及取出，每個(gè)存放格內(nèi)均設(shè)置有代書板檢測(cè)裝置，代書板檢測(cè)裝置的信號(hào)輸出端連接中央處理單元的代書板存放狀態(tài)信號(hào)輸入端。代書板檢測(cè)裝置可采用光電開關(guān)或微動(dòng)開關(guān)，代書板檢測(cè)裝置優(yōu)選U 型光電開關(guān)，將U型光電開關(guān)設(shè)置在存放格側(cè)面或底部，用于檢測(cè)存放格內(nèi)部是否放置有代書板。為了能夠把誤放入存放格內(nèi)部的借閱證件取出，可將箱體底部或側(cè)面設(shè)置成可開閉形式。信息提示單元包括語(yǔ)音提示裝置和燈光提示裝置，信息提示單元的信號(hào)輸入端連接中央處理單元的信號(hào)輸出端。每個(gè)用于插入單個(gè)代書板的存放格上方開口處均設(shè)置有燈光提示裝置。本實(shí)施例中，語(yǔ)音提示裝置可采用音箱等設(shè)備，燈光提示裝置可采用led燈。如圖2所示，當(dāng)使用本發(fā)明進(jìn)行圖書館代書板發(fā)放時(shí)，可采用以下步驟
(1)首先將圖書館所有代書板信息及借閱證件信息錄入數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元；
(2)當(dāng)進(jìn)出檢測(cè)單元檢測(cè)到有讀者出入書庫(kù)時(shí)，檢測(cè)單元將信號(hào)發(fā)送給中央處理單元。當(dāng)信號(hào)是由第一和第二接近開關(guān)發(fā)出時(shí)，中央處理單元通過(guò)第一和第二接近開關(guān)發(fā)出信號(hào)的先后順序判斷讀者是出還是入，如果是入，則進(jìn)入步驟(3)，如果是出，則返回；當(dāng)信號(hào)是由進(jìn)出信號(hào)手動(dòng)輸入裝置發(fā)出時(shí)，進(jìn)入步驟(3)；
(3)中央處理單元控制語(yǔ)音提示裝置提示讀者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行借閱證件掃描，然后進(jìn)入步驟(4)；
(4)中央處理單元判斷在規(guī)定時(shí)間內(nèi)信息讀取器是否向中央處理單元傳輸借閱證件信息，如果是，進(jìn)入步驟(5 )，如果否，則直接進(jìn)入步驟(8 )；
(5)中央處理單元將借閱證件信息與數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元中提前錄入的信息對(duì)比，從借閱證件是否過(guò)期或已超過(guò)(達(dá)到)允許規(guī)定借閱數(shù)量等方面判斷借閱證件信息是否合法，如合法，進(jìn)入步驟(6)，如不合法，則進(jìn)入步驟(7)；
(6)中央處理單元控制語(yǔ)音提示裝置提示讀者還能借閱的冊(cè)數(shù)，中央處理單元在數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元中記錄讀者借閱證件信息，然后進(jìn)入步驟(9)；
(7)中央處理單元控制語(yǔ)音提示裝置提示讀者“借閱證件已過(guò)期或已超過(guò)(達(dá)到)規(guī)定允許借閱數(shù)量，只允許在書庫(kù)內(nèi)閱讀，不允許借閱帶出書庫(kù)”，中央處理單元在數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元中記錄借閱證件信息，然后進(jìn)入步驟(9)；
(8)中央處理單元控制語(yǔ)音提示裝置提醒讀者不使用借閱證件將不允許把借閱圖書帶出書庫(kù)，然后進(jìn)入步驟(9);
(9)中央處理單元根據(jù)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元內(nèi)的信息從已歸還代書板號(hào)碼中為讀者分配一個(gè)代書板號(hào)碼，中央處理單元控制燈光提示裝置提示讀者應(yīng)取走的代書板所在存放格，語(yǔ)音提示裝置提示讀者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)取走代書板，然后進(jìn)入步驟(10)；
(10)中央處理單元通過(guò)代書板所在存放格內(nèi)的光電開關(guān)判斷讀者是否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取走代書板，如果是，進(jìn)入步驟(11)，如果否，則進(jìn)入步驟(12)；
(11)中央處理單元在數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元中記錄讀者取走的代書板相關(guān)信息，然后返回步驟
(2)；
(12)中央處理單元回收已分配的代書板號(hào)碼，同時(shí)控制語(yǔ)音提示裝置提示讀者代書板發(fā)放未成功，然后返回步驟(2 )。 如圖3所示，當(dāng)使用本發(fā)明進(jìn)行圖書館代書板歸置時(shí)，可采用以下步驟
(a)讀者使用信息讀取器掃描代書板相關(guān)信息，中央處理單元對(duì)信息讀取器讀取的代書板相關(guān)信息與數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元中記錄的信息進(jìn)行對(duì)比，判斷信息是否匹配，如匹配則進(jìn)入進(jìn)入步驟(b)，如不匹配則進(jìn)入步驟(C)；
(b)中央處理單元根據(jù)代書板號(hào)碼判斷存放格位置，并通過(guò)燈光提示裝置提示讀者代書板應(yīng)放入的存放格，語(yǔ)音提示裝置提示讀者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)放入代書板，然后進(jìn)入步驟 (d)；
(c)中央處理單元控制語(yǔ)音提示裝置提示讀者代書板相關(guān)信息錯(cuò)誤，請(qǐng)與工作人員聯(lián)系，然后返回步驟(a);
(d)中央處理單元通過(guò)代書板所在存放格內(nèi)的光電開關(guān)判斷讀者是否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)放入代書板，如果是，進(jìn)入步驟(e)，如果否，則進(jìn)入步驟(f)；
(e)中央處理單元將此代書板相關(guān)信息標(biāo)記成已歸還，同時(shí)語(yǔ)音提示裝置提示讀者代書板已歸還，然后返回步驟(a)；(f)中央處理單元將此代書板相關(guān)信息標(biāo)記成未歸還，同時(shí)語(yǔ)音提示裝置提示讀者代書板未歸還，然后返回步驟(a)。
權(quán)利要求
1.一種圖書館代書板發(fā)放和歸置裝置，其特征在于包括中央處理單元、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元、進(jìn)出檢測(cè)單元、信息讀取器、代書板存放裝置和信息提示單元，進(jìn)出檢測(cè)單元的信號(hào)輸出端連接中央處理單元的進(jìn)出信號(hào)輸入端，信息讀取器的信號(hào)輸出端連接中央處理單元的信息讀取信號(hào)輸入端，代書板存放裝置的信號(hào)輸出端連接中央處理單元的代書板存放狀態(tài)信號(hào)輸入端，信息提示單元的信號(hào)輸入端連接中央處理單元的信號(hào)輸出端。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的圖書館代書板發(fā)放和歸置裝置，其特征在于所述進(jìn)出檢測(cè)單元包括間隔設(shè)置在通道內(nèi)的兩個(gè)接近開關(guān)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的圖書館代書板發(fā)放和歸置裝置，其特征在于所述進(jìn)出檢測(cè)單元包括進(jìn)出信號(hào)手動(dòng)輸入裝置，進(jìn)出信號(hào)手動(dòng)輸入裝置的信號(hào)輸出端連接中央處理單元的手動(dòng)進(jìn)出信號(hào)輸入端。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的圖書館代書板發(fā)放和歸置裝置，其特征在于所述信息讀取器為條形碼閱讀器或非接觸式卡片閱讀器。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的圖書館代書板發(fā)放和歸置裝置，其特征在于所述代書板存放裝置由多個(gè)用于插入單個(gè)代書板的設(shè)有開口的存放格組成，每個(gè)存放格內(nèi)設(shè)置有代書板檢測(cè)裝置，代書板檢測(cè)裝置的信號(hào)輸出端連接中央處理單元的存放格信號(hào)輸入端。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的圖書館代書板發(fā)放和歸置裝置，其特征在于所述信息提示單元包括語(yǔ)音提示裝置和燈光提示裝置，每個(gè)用于插入單個(gè)代書板的存放格開口處均設(shè)置有燈光提示裝置。
7.一種圖書館代書板發(fā)放和歸置方法，其特征在于圖書館代書板發(fā)放方法包括以下步驟(1)首先將圖書館所有代書板信息及借閱證件信息錄入數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元；(2)進(jìn)出檢測(cè)單元檢測(cè)到有讀者進(jìn)入時(shí)，中央處理單元根據(jù)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元中提前錄入的信息從已歸還代書板號(hào)碼中為讀者分配一個(gè)代書板號(hào)碼并記錄代書板對(duì)應(yīng)信息，同時(shí)通過(guò)信息提示單元提示讀者應(yīng)取走的代書板所在存放格。
8.如權(quán)利要求7所述的一種圖書館代書板發(fā)放和歸置方法，其特征在于所述步驟(2) 包括以下步驟A:進(jìn)出檢測(cè)單元檢測(cè)到有讀者出入書庫(kù)信號(hào)時(shí)，中央處理單元判斷是出還是入，如果是入，則進(jìn)入步驟B，如果是出，則返回；B:語(yǔ)音提示裝置提示讀者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行借閱證件掃描，然后進(jìn)入步驟C ；C:中央處理單元判斷在規(guī)定時(shí)間內(nèi)信息讀取器是否向中央處理單元傳輸借閱證件信息，如果是，進(jìn)入步驟D，如果否，則直接進(jìn)入步驟E ；D:中央處理單元在數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元中記錄借閱證件信息，然后進(jìn)入步驟F ；E:語(yǔ)音提示裝置提示讀者不使用借閱證件將不允許把借閱圖書帶出書庫(kù)，然后進(jìn)入步驟F;F:中央處理單元根據(jù)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元提前錄入信息中從已歸還代書板號(hào)碼中為讀者分配一個(gè)代書板號(hào)碼，燈光提示裝置提示讀者應(yīng)取走的代書板所在存放格，語(yǔ)音提示裝置提示讀者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取走代書板，然后進(jìn)入步驟G ；G:中央處理單元通過(guò)代書板所在存放格內(nèi)的代書板檢測(cè)裝置判斷讀者是否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取走代書板，如果是，進(jìn)入步驟H，如果否，則進(jìn)入步驟I ；H:中央處理單元在數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元中記錄讀者取走的代書板相關(guān)信息，然后返回步驟A；I中央處理單元回收已分配的代書板號(hào)碼，同時(shí)控制語(yǔ)音提示裝置提醒讀者代書板發(fā)放未成功，然后返回步驟A。
9.如權(quán)利要求8所述的一種圖書館代書板發(fā)放和歸置方法，其特征在于所述步驟D 包括以下步驟a:中央處理單元將借閱證件信息與數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元中提前錄入的記錄信息對(duì)比，判斷借閱證件信息是否合法，如合法，進(jìn)入步驟b，如不合法則進(jìn)入步驟c ；b 語(yǔ)音提示裝置提示讀者還能借閱的冊(cè)數(shù)，中央處理單元在數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元中記錄借閱證件信息，然后進(jìn)入步驟F;c 語(yǔ)音提示裝置提示“借閱證件已過(guò)期或已超過(guò)(達(dá)到)規(guī)定允許借閱數(shù)量，只允許在書庫(kù)內(nèi)閱讀，不允許將借閱圖書帶出書庫(kù)”，中央處理單元在數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元中記錄借閱證件信息，然后進(jìn)入步驟F。
10.如權(quán)利要求7、8或9所述的一種圖書館代書板發(fā)放和歸置方法，其特征在于圖書館代書板歸置方法包括以下步驟(a)讀者使用信息讀取器讀取代書板相關(guān)信息，中央處理單元對(duì)讀取的代書板相關(guān)信息與數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元中記錄的信息進(jìn)行對(duì)比，判斷信息是否匹配，如匹配則進(jìn)入進(jìn)入步驟 (b)，如不匹配則進(jìn)入步驟(C)；(b)中央處理單元判斷應(yīng)歸置的代書板存放格位置，并通過(guò)燈光提示裝置提示讀者代書板應(yīng)放入的存放格，語(yǔ)音提示裝置提示讀者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)放入代書板，然后進(jìn)入步驟 (d)；(c)語(yǔ)音提示裝置提示讀者代書板相關(guān)信息錯(cuò)誤，請(qǐng)與工作人員聯(lián)系，然后返回步驟(a)；(d)中央處理單元通過(guò)代書板所在存放格內(nèi)的代書板檢測(cè)裝置判斷讀者是否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)放入代書板，如果是，進(jìn)入步驟(e)，如果否，則進(jìn)入步驟(f )；(e)中央處理單元將此代書板相關(guān)信息標(biāo)記成已歸還，同時(shí)控制語(yǔ)音提示裝置提示讀者代書板已歸還，然后返回步驟(a)；(f)中央處理單元將此代書板相關(guān)信息標(biāo)記成未歸還，同時(shí)控制語(yǔ)音提示裝置提示讀者代書板未歸還，然后返回步驟(a)。
全文摘要
本發(fā)明公開了一種圖書館代書板發(fā)放和歸置裝置，包括中央處理單元、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元、進(jìn)出檢測(cè)單元、信息讀取器、代書板存放裝置和信息提示單元，將代書板相關(guān)信息和借閱證件相關(guān)信息提前錄入數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元，中央處理單元調(diào)用數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元數(shù)據(jù)后自動(dòng)分配代書板，并通過(guò)信息提示單元將代書板位置提示給讀者；在讀者歸置代書板時(shí)，通過(guò)信息讀取器讀取代書板相關(guān)信息與數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元中記錄的信息進(jìn)行匹配，提示讀者代書板正確的歸置位置，本發(fā)明還公開了一種圖書館代書板發(fā)放和歸置方法，大大提高了工作效率，減小了圖書館工作人員的工作量，有效地解決圖書館內(nèi)讀者忘記歸還代書板或者歸還時(shí)代書板存放混亂的問(wèn)題。
文檔編號(hào)G07G1/00GK102426729SQ201110362808
公開日2012年4月25日 申請(qǐng)日期2011年11月16日 優(yōu)先權(quán)日2011年11月16日
發(fā)明者李東陽(yáng) 申請(qǐng)人:黃淮學(xué)院