本實用新型涉及電子電路領域，尤其涉及一種防止近視的發(fā)帶。

背景技術：

當今社會，作為一名學生的課業(yè)壓力非常大，不斷的從事案頭學習工作，造成頸肩部疲勞不適，從而在看書的同時不注意眼睛與書本的距離，造成眼睛距離書本過近，會不斷加劇學生近視的隱患，但是現(xiàn)在僅僅依靠老師或者家長的督促，不能解決學生正確看書姿態(tài)的問題，這就亟需本領域技術人員解決相應的技術問題。

技術實現(xiàn)要素：

本實用新型旨在至少解決現(xiàn)有技術中存在的技術問題，特別創(chuàng)新地提出了一種防止近視的發(fā)帶。

為了實現(xiàn)本實用新型的上述目的，本實用新型提供了一種防止近視的發(fā)帶，包括：發(fā)帶本體1、套筒3、距離傳感裝置5、連接部6

發(fā)帶本體1外側(cè)前端安裝距離傳感裝置5，發(fā)帶本體1后端由連接部6將發(fā)帶本體1連接，連接部6一端與發(fā)帶本體1一端連接，發(fā)帶本體1另一端安裝套筒3，在連接部6另一端設置固定柱，將固定柱插入套筒3中，從而收緊發(fā)帶，防止發(fā)帶佩戴時脫落。

上述技術方案的有益效果為：通過距離傳感器對看書距離進行測定，如果沒有達到標準距離，將通過單片機的指示燈進行報警顯示，這樣能夠起到防止近視的作用。

所述的防止近視的發(fā)帶，優(yōu)選的，所述距離傳感裝置還包括定時器，單片機時間信號端連接定時器信號端。

所述的防止近視的發(fā)帶，優(yōu)選的，所述定時器包括：第1電阻一端分別連接定時器芯片門限值信號端和第1電容一端，第1電容一端還連接定時器芯片觸發(fā)端，第1電容另一端分別接地和揚聲器，定時器芯片電壓端連接發(fā)光二極管正極，發(fā)光二極管負極連接第2電阻一端，第2電阻另一端分別連接控制電壓端和第2電容一端，第2電容另一端連接揚聲器。

上述技術方案的有益效果為：通過定時器進行定時調(diào)節(jié)，防止學習過于疲勞，通過發(fā)光二極管進行報警指示。

所述的防止近視的發(fā)帶，優(yōu)選的，還包括：第一阻力球2，

所述第一阻力球2固定在固定柱自由端，第一阻力球2的尺寸與套筒3內(nèi)徑相適應，能夠穩(wěn)定固定柱在套筒3中，防止固定柱脫落。

上述技術方案的有益效果為：通過發(fā)帶頂部能夠開合的設計，對佩戴發(fā)帶的學生進行松緊調(diào)節(jié)，使佩戴體驗更加舒適。

所述的防止近視的發(fā)帶，優(yōu)選的，還包括：活動套8，

活動套8安裝在發(fā)帶本體1一端，連接部一端設置第二阻力球，第二阻力球套在活動套8中。

上述技術方案的有益效果為：通過設置活動套能夠方便連接部的拆卸，從而使該防近視發(fā)帶還能起到收納頭部頭發(fā)的作用，而使連接部拆卸下來，對頭部沒有刮蹭的影響。

綜上所述，由于采用了上述技術方案，本實用新型的有益效果是：該防止近視的發(fā)帶能夠很好的校正學生看書的坐姿，實時監(jiān)測看書的標準距離，并且通過定時器對學習時間進行限定，勞逸結(jié)合，電路設計合理，成本低廉，適合于大范圍推廣。

本實用新型的附加方面和優(yōu)點將在下面的描述中部分給出，部分將從下面的描述中變得明顯，或通過本實用新型的實踐了解到。

附圖說明

本實用新型的上述和/或附加的方面和優(yōu)點從結(jié)合下面附圖對實施例的描述中將變得明顯和容易理解，其中：

圖1是本實用新型總體示意圖；

圖2是本實用新型A部示意圖；

圖3是本實用新型定時器示意圖；

圖4是本實用新型電路示意圖；

圖5是本實用新型距離傳感器測距示意圖。

具體實施方式

下面詳細描述本實用新型的實施例，所述實施例的示例在附圖中示出，其中自始至終相同或類似的標號表示相同或類似的元件或具有相同或類似功能的元件。下面通過參考附圖描述的實施例是示例性的，僅用于解釋本實用新型，而不能理解為對本實用新型的限制。

在本實用新型的描述中，需要理解的是，術語“縱向”、“橫向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“豎直”、“水平”、“頂”、“底”“內(nèi)”、“外”等指示的方位或位置關系為基于附圖所示的方位或位置關系，僅是為了便于描述本實用新型和簡化描述，而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構(gòu)造和操作，因此不能理解為對本實用新型的限制。

在本實用新型的描述中，除非另有規(guī)定和限定，需要說明的是，術語“安裝”、“相連”、“連接”應做廣義理解，例如，可以是機械連接或電連接，也可以是兩個元件內(nèi)部的連通，可以是直接相連，也可以通過中間媒介間接相連，對于本領域的普通技術人員而言，可以根據(jù)具體情況理解上述術語的具體含義。

如圖1和2所示，本實用新型提供了一種防止近視的發(fā)帶，包括：發(fā)帶本體1、套筒3、距離傳感裝置5、連接部6

發(fā)帶本體1外側(cè)前端安裝距離傳感裝置5，發(fā)帶本體1后端由連接部6將發(fā)帶本體1連接，連接部6一端與發(fā)帶本體1一端連接，發(fā)帶本體1另一端安裝套筒3，在連接部6另一端設置固定柱，將固定柱插入套筒3中，從而收緊發(fā)帶，防止發(fā)帶佩戴時脫落。同時對發(fā)帶本體1開設若干透氣孔4，使佩戴體驗更加舒適。

上述技術方案的有益效果為：通過距離傳感器對看書距離進行測定，如果沒有達到標準距離，將通過單片機的指示燈進行報警顯示，這樣能夠起到防止近視的作用。

所述的防止近視的發(fā)帶，優(yōu)選的，所述距離傳感裝置還包括定時器，所述單片機時間信號端連接定時器信號端，在距離傳感裝置內(nèi)部安裝定時器，距離傳感裝置一端安裝激光傳感器7，從而采集發(fā)帶與書本或者課桌的距離，將采集的信息傳送到單片機，單片機距離信息接收端連接激光傳感器7。

如圖3所示，所述的防止近視的發(fā)帶，優(yōu)選的，所述定時器包括：第1電阻一端分別連接定時器芯片門限值信號端和第1電容一端，第1電容一端還連接定時器芯片觸發(fā)端，第1電容另一端分別接地和揚聲器，定時器芯片電壓端連接發(fā)光二極管正極，發(fā)光二極管負極連接第2電阻一端，第2電阻另一端分別連接控制電壓端和第2電容一端，第2電容另一端連接揚聲器。

上述技術方案的有益效果為：通過定時器進行定時調(diào)節(jié)，防止學習過于疲勞，通過發(fā)光二極管進行報警指示。

所述的防止近視的發(fā)帶，優(yōu)選的，還包括：第一阻力球2，

所述第一阻力球2固定在固定柱自由端，第一阻力球2的尺寸與套筒3內(nèi)徑相適應，能夠穩(wěn)定固定柱在套筒3中，防止固定柱脫落。

上述技術方案的有益效果為：通過發(fā)帶頂部能夠開合的設計，對佩戴發(fā)帶的學生進行松緊調(diào)節(jié)，使佩戴體驗更加舒適。

如圖2所示，所述的防止近視的發(fā)帶，優(yōu)選的，還包括：活動套8，

活動套8安裝在發(fā)帶本體1一端，連接部一端設置第二阻力球，第二阻力球套在活動套8中。

上述技術方案的有益效果為：通過設置活動套能夠方便連接部的拆卸，從而使該防近視發(fā)帶還能起到收納頭部頭發(fā)的作用，而使連接部拆卸下來，對頭部沒有刮蹭的影響。

如圖4和5所示，激光特性：激光二極管；

波長：635nm；

激光等級：2級；

輸出功率：小于1mW；

型號LMG3001P LMG5005P LMG8015P，

量程200-400mm，

采樣頻率1.2KHz 1.2KHz 1.2KHz。

上述實用新型所使用的軟件程序為本領域技術人員所熟知的。

在本說明書的描述中，參考術語“一個實施例”、“一些實施例”、“示例”、“具體示例”、或“一些示例”等的描述意指結(jié)合該實施例或示例描述的具體特征、結(jié)構(gòu)、材料或者特點包含于本實用新型的至少一個實施例或示例中。在本說明書中，對上述術語的示意性表述不一定指的是相同的實施例或示例。而且，描述的具體特征、結(jié)構(gòu)、材料或者特點可以在任何的一個或多個實施例或示例中以合適的方式結(jié)合。

盡管已經(jīng)示出和描述了本實用新型的實施例，本領域的普通技術人員可以理解：在不脫離本實用新型的原理和宗旨的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本實用新型的范圍由權利要求及其等同物限定。