專利名稱：小學生課本方便袋的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種方便袋，尤其涉及一種小學生課本方便袋。
背景技術：
現有小學生的課本和鉛筆不是很多，特別是低段小學生的書和工具就更少了，而現在的小學生書包一是比較復雜，同時還比較重，小學生長時間背這樣的書包就會對小學生的成長帶來影響。
發明內容針對現有技術的不足，本實用新型提出了一種小學生課本方便袋，其結構為它主 要由存放盒和手提外殼組成；存放盒由書本存放格和文具存放格組成；手提外殼由外殼和手柄組成。本實用新型的有益技術效果是將傳統的書包簡化成存放盒和手提外殼，這樣在存放盒的書本存放格和文具存放格分別放書本和工具，這樣的空間就被大大的減少，同時利用手提外殼很容易的將其裝在其中進行移動。

圖I是本實用新型的立體示意圖。
具體實施方式
下面通過實施例，并結合附圖，對本實用新型的技術方案作進一步具體的說明。本實用新型的結構為它主要由存放盒I和手提外殼2組成；存放盒I由書本存放格11和文具存放格12組成；手提外殼2由外殼21和手柄22組成；存放盒I的長為260mm，寬為200mm，厚為600mm ;其中書本存放格11的長為300mm，寬為180mm，厚為600mm，文具存放格12的長為260mm，寬為20mm，厚為600mm ;同時手提外殼2的尺寸和存放盒I的尺寸相當。本實用新型在使用時可以直接使用，首先將書和文具分別放在書本存放格11和文具存放格12中，然后將存放盒I放入手提外殼2中即可，如要取出就和剛才的順序相反。
權利要求1.一種小學生課本方便袋，其特征在于它主要由存放盒(I)和手提外殼(2)組成；存放盒(I)由書本存放格(11)和文具存放格(12)組成；手提外殼(2 )由外殼(21)和手柄(22 )組成。
2.根據權利要求I所述小學生課本方便袋其特征在于所述的存放盒(I)的長為260mm，寬為200mm，厚為600mm ;其中書本存放格(11)的長為300mm，寬為180mm，厚為600mm，文具存放格(12)的長為260mm，寬為20mm，厚為600mm ;同時手提外殼(2)的尺寸和存放盒(I)的尺寸相當。
專利摘要本實用新型公開了一種小學生課本方便袋，它主要由存放盒和手提外殼組成；存放盒由書本存放格和文具存放格組成；手提外殼由外殼和手柄組成；本實用新型具有設計簡單和方便適用等特點。
文檔編號A45C11/00GK202566721SQ201220222698
公開日2012年12月5日 申請日期2012年5月17日 優先權日2012年5月17日
發明者劉雪蘭 申請人:劉雪蘭