本實用新型涉及數學學習用品領域，具體為一種用于數學學習多功能算盤盒。

背景技術：

在數學學科里需要的作圖工具有很多，這些工具比較占用地方，學生在攜帶的時候有時會有遺漏，而且不能將這些學習或是作圖的輔助工具很好的結合在一起，往往都是缺少什么東西就買什么東西，時間久了往往會弄丟，因此針對以上問題設計這一用于數學學習多功能算盤盒是十分必要的。

技術實現要素：

針對以上問題，本實用新型提供了一種用于數學學習多功能算盤盒，本實用新型整體設計將數學上的一些用于計算或是作圖的工具有機的整合在一起，方便攜帶，而且不易丟失，同時整體設計美觀大方，功能多樣，可以有效解決背景技術中的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種用于數學學習多功能算盤盒，包括算盤本體，所述算盤本體底部設有實木底座，所述實木底座上設有凹槽與蓋板，所述蓋板與實木底座通過鉸鏈相連接，所述蓋板上設有鎖扣，所述算盤本體上設有鎖環，所述凹槽內設有計算器與磁性畫板，所述蓋板上設有儲物袋，所述儲物袋內裝有數學作圖工具，所述儲物袋的袋口上設有拉鏈。

作為本實用新型一種優選的技術方案，所述數學作圖工具包括三角板、量角器與圓規。

作為本實用新型一種優選的技術方案，所述算盤本體上設有提手，所述提手上設有防滑套，所述防滑套上設有刻痕。

作為本實用新型一種優選的技術方案，所述算盤本體上設有熒光層，所述熒光層內裝填有熒光粉。

作為本實用新型一種優選的技術方案，所述算盤本體上設有指甲銼。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型通過在算盤本體底部設置有實木底座，實木底座內設有凹槽，凹槽內安裝有磁性畫板與計算器，磁性畫板可以幫助孩子在上面進行寫字或是計算草稿，計算器的作用是通過算盤本體計算之后，利用計算器進行驗算核對，蓋板上設有儲物袋，儲物袋內裝填的數學作圖工具幫助孩子作圖使用，通過蓋板上的鎖扣與算盤本體上的鎖環進行配合上鎖，防止內部東西丟失。

附圖說明

圖1為本實用新型正面結構示意圖；

圖2為本實用新型背面結構框圖；

圖中：1-算盤本體；2-實木底座；3-凹槽；4-蓋板；5-鉸鏈；6-鎖扣；7-鎖環；8-磁性畫板；9-儲物袋；10-數學作圖工具；11-拉鏈；12-提手；13-防滑套；14-刻痕；15-熒光層；16-熒光粉；17-指甲銼；18-計算器。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

實施例：

請參閱圖1與圖2，本實用新型提供一種技術方案：一種用于數學學習多功能算盤盒，包括算盤本體1，所述算盤本體1底部設有實木底座2，所述實木底座2上設有凹槽3與蓋板4，所述蓋板4與實木底座2通過鉸鏈5相連接，所述蓋板4上設有鎖扣6，所述算盤本體1上設有鎖環7，所述凹槽3內設有計算器18與磁性畫板8，所述蓋板4上設有儲物袋9，所述儲物袋9內裝有數學作圖工具10，所述儲物袋9的袋口上設有拉鏈11；所述數學作圖工具10包括三角板、量角器與圓規；所述算盤本體1上設有提手12，所述提手12上設有防滑套13，所述防滑套13上設有刻痕14；所述算盤本體1上設有熒光層15，所述熒光層15內裝填有熒光粉16；所述算盤本體1上設有指甲銼17。

本實用新型通過在算盤本體1底部設置有實木底座2，實木底座2內設有凹槽3，凹槽3內安裝有磁性畫板8與計算器18，磁性畫板8可以幫助孩子在上面進行寫字或是計算草稿，計算器18的作用是通過算盤本體1計算之后，利用計算器18進行驗算核對，蓋板4上設有儲物袋9，儲物袋9內裝填的數學作圖工具幫助孩子作圖使用，通過蓋板4上的鎖扣6與算盤本體1上的鎖環7進行配合上鎖，防止內部東西丟失。

基于上述，本實用新型具有的優點在于：本實用新型整體設計將數學上的一些用于計算或是作圖的工具有機的整合在一起，方便攜帶，而且不易丟失，同時整體設計美觀大方，功能多樣，具有較為廣闊的市場前景，便與推廣。

以上所述僅為本實用新型的較佳實施例而已，并不用以限制本實用新型，凡在本實用新型的精神和原則之內所作的任何修改、等同替換和改進等，均應包含在本實用新型的保護范圍之內。