一種教學使用的籃球架的制作方法
【專利摘要】一種教學使用的籃球架，包括可動立架、固定裝置、固定滑軌和活動式后撐桿，所述可動立架由上立架和下立架組成，所述可動立架的兩側都安裝有所述固定滑軌，兩側的固定滑軌上都安裝有所述固定裝置，所述活動式后撐桿安裝在下立架上。本發明的主干立架可進行折疊后運輸，解決了可移動籃球架體積大的問題，同時還外加有活動式支撐桿，增加了籃球架的穩定性。
【專利說明】一種教學使用的籃球架

【技術領域】
[0001]本發明涉及體育教材，具體為一種教學使用的籃球架。

【背景技術】
[0002]目前，體育運動是我國國民年輕一代保證身強體壯的必要運動，而隨著近年來我國對籃球事業的大力支持，使得我國從中小學就開始了籃球體育課程的培訓。而在大學中，籃球運動更成了大學生們最熱愛的運動了，但在一些大學校園中，由于有些教學場地較小，不能將其只作為籃球場地，而現有的可移動的籃球架都存在著體積大不方便移動且穩固性也不太好的問題。


【發明內容】

[0003]本發明所解決的技術問題在于提供一種教學使用的籃球架，以解決上述【背景技術】中的缺點。
[0004]本發明所解決的技術問題采用以下技術方案來實現:
[0005]一種教學使用的籃球架，包括可動立架、固定裝置、固定滑軌和活動式后撐桿，所述可動立架由上立架和下立架組成，所述可動立架的兩側都安裝有所述固定滑軌，兩側的固定滑軌上都安裝有所述固定裝置，所述活動式后撐桿安裝在下立架上。
[0006]本發明中，所述可動立架固定在底座上。
[0007]本發明中，所述固定滑軌上設有多組固定槽。
[0008]有益效果
[0009]本發明的主干立架可進行折疊后運輸，解決了可移動籃球架體積大的問題，同時還外加有活動式支撐桿，增加了籃球架的穩定性。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0010]圖1為一種教學使用的籃球架不意圖。

【具體實施方式】
[0011]為了使本發明實現的技術手段、創作特征、達成目的與功效易于明白了解，下面結合具體圖示，進一步闡述本發明。
[0012]一種教學使用的籃球架，包括可動立架1、固定裝置2、固定滑軌3和活動式后撐桿5，所述可動立架I由上立架和下立架組成，所述可動立架I的兩側都安裝有所述固定滑軌3，兩側的固定滑軌3上都安裝有所述固定裝置2，所述活動式后撐桿5安裝在下立架上。
[0013]本發明中，所述可動立架I固定在底座4上。
[0014]本發明中，所述固定滑軌3上設有多組固定槽6，所述固定槽6可增加多個所述固定裝置2，以增加籃球架的固定性。
[0015]以上顯示和描述了本發明的基本原理和主要特征及本發明的優點，本行業的技術人員應該了解，本發明不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本發明的原理，在不脫離本發明精神和范圍的前提下，本發明還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本發明范圍內，本發明要求保護范圍由所附的權利要求書及其等效物界定。
【權利要求】
1.一種教學使用的籃球架，包括可動立架(I)、固定裝置(2)、固定滑軌(3)和活動式后撐桿(5)，其特征在于:所述可動立架(I)由上立架和下立架組成，所述可動立架(I)的兩側都安裝有所述固定滑軌(3)，兩側的固定滑軌(3)上都安裝有所述固定裝置(2)，所述活動式后撐桿(5)安裝在下立架上。
2.根據權利要求1所述的一種教學使用的籃球架，其特征在于:所述可動立架(I)固定在底座⑷上。
3.根據權利要求1所述的一種教學使用的籃球架，其特征在于:所述固定滑軌(3)上設有多組固定槽(6)。
【文檔編號】A63B63/08GK104436587SQ201310447078
【公開日】2015年3月25日 申請日期:2013年9月23日 優先權日:2013年9月23日
【發明者】李仁帥 申請人:貴州園之萃文化傳播有限公司