本實用新型涉及一種玩具。

背景技術：

隨著社會的發展和人們生活水平的不斷提高，對于玩具的要求也越來越高。目前市場上的組裝玩具其均為積木塊與積木塊之間的組合連接，其連接件也為容易安裝的積木螺絲。這種積木存在真實性比較低，連接方式單一，從而不能全面開發兒童的動手能力，不能長時間吸引兒童的興趣和注意力。

技術實現要素：

本實用新型的目的在于提供一種玩具，其不僅包括積木塊，而且包括多種積木連接工具，貼近真實性，通過多種連接方式能夠組裝不同造型，從而全面開發兒童的動手能力。

為了達到上述目的，本實用新型的技術方案是：

一種玩具，包括盒體，所述盒體分別與第一盒蓋、第二盒蓋相連，所述第一盒體內分別安裝有第一支撐塊、第二支撐塊，所述第一支撐塊上安裝有第一玩具工具卡位塊，所述第一玩具工具卡位塊通過第一定位銷與第一支撐塊相連，所述第二支撐塊上安裝有第二玩具工具卡位塊，所述第二玩具工具卡位塊通過第二定位銷與第二支撐塊相連，所述盒體內分別安裝有玩具鋤頭、玩具榔頭、玩具扳手、玩具兩用扳手、玩具測量尺、玩具直角尺，所述玩具鋤頭、玩具榔頭、玩具扳手、玩具兩用扳手、玩具測量尺、玩具直角尺均穿過第一玩具工具卡位塊后與第二玩具工具卡位塊卡位相連；所述第二玩具工具卡位塊下方的盒體內分別安裝有第一存儲箱、第二存儲箱，所述第一存儲箱內分別安裝有玩具十字螺栓、玩具一字螺栓，所述第二存儲箱內分別安裝有玩具連接銷、玩具六角螺栓；所述盒體內還安裝有第一玩具塊。

所述第一盒蓋內安裝有第三玩具工具卡位塊，所述第三玩具工具卡位塊下方的第一盒蓋內安裝有第三支撐塊，所述第一盒蓋內安裝有玩具木工鋸，所述玩具木工鋸穿過第三玩具工具卡位塊后與第三支撐塊抵觸相連；所述第一盒蓋內安裝有玩具旋轉扳手，所述玩具旋轉扳手與第三支撐塊相連；所述第一盒蓋內還安裝有第二玩具塊。

所述第二盒蓋內分別安裝有第四玩具工具卡位塊、第五玩具工具卡位塊，所述第二盒蓋內分別安裝有玩具十字螺絲刀、玩具一字螺絲刀、玩具鉗，所述玩具十字螺絲刀和玩具一字螺絲刀與第四玩具工具卡位塊卡位相連，所述玩具鉗與第五玩具工具卡位塊卡位相連；所述第二盒蓋內還安裝有第三玩具塊。

所述盒體通過合頁分別與第一盒蓋、第二盒蓋相連。

所述盒體通過第一鎖扣與第一盒蓋相連，所述盒體通過第二鎖扣與第二盒蓋相連。

所述第一存儲箱上開設有第一拿放凹槽，所述第二存儲箱上開設有第二拿放凹槽。

所述盒體上安裝有提手。

所述盒體內安裝有發聲器。

所述盒體底板上涂繪有棋盤。

本實用新型的有益效果是：一種玩具，其不僅包括積木塊，而且包括多種積木連接工具，貼近真實性，通過多種連接方式能夠組裝不同造型，從而全面開發兒童的動手能力。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖；

圖2為盒體的后視圖；

圖3為玩具直角尺的結構示意圖；

圖4為玩具十字螺栓的結構示意圖；

圖5為玩具一字螺栓的結構示意圖；

圖6為玩具連接銷的結構示意圖；

圖7為玩具六角螺栓的結構示意圖。

具體實施方式

實施例1

如圖1、圖2、圖3、圖4、圖5、圖6和圖7所示一種玩具，包括盒體1，所述盒體1分別與第一盒蓋2、第二盒蓋3相連，所述第一盒體1內分別安裝有第一支撐塊11、第二支撐塊12，所述第一支撐塊11上安裝有第一玩具工具卡位塊13，所述第一玩具工具卡位塊13通過第一定位銷14與第一支撐塊11相連，所述第二支撐塊12上安裝有第二玩具工具卡位塊15，所述第二玩具工具卡位塊15通過第二定位銷16與第二支撐塊12相連，所述盒體1內分別安裝有玩具鋤頭21、玩具榔頭22、玩具扳手23、玩具兩用扳手24、玩具測量尺25、玩具直角尺26，所述玩具鋤頭21、玩具榔頭22、玩具扳手23、玩具兩用扳手24、玩具測量尺25、玩具直角尺26均穿過第一玩具工具卡位塊13后與第二玩具工具卡位塊15卡位相連；所述第二玩具工具卡位塊15下方的盒體1內分別安裝有第一存儲箱17、第二存儲箱18，所述第一存儲箱17內分別安裝有玩具十字螺栓27、玩具一字螺栓28，所述第二存儲箱18內分別安裝有玩具連接銷29、玩具六角螺栓30；所述盒體1內還安裝有第一玩具塊19。

所述第一盒蓋2內安裝有第三玩具工具卡位塊31，所述第三玩具工具卡位塊31下方的第一盒蓋2內安裝有第三支撐塊32，所述第一盒蓋2內安裝有玩具木工鋸33，所述玩具木工鋸33穿過第三玩具工具卡位塊31后與第三支撐塊32抵觸相連；所述第一盒蓋2內安裝有玩具旋轉扳手34，所述玩具旋轉扳手34與第三支撐塊32相連；所述第一盒蓋2內還安裝有第二玩具塊35。

所述第二盒蓋3內分別安裝有第四玩具工具卡位塊41、第五玩具工具卡位塊42，所述第二盒蓋3內分別安裝有玩具十字螺絲刀43、玩具一字螺絲刀44、玩具鉗45，所述玩具十字螺絲刀43和玩具一字螺絲刀44與第四玩具工具卡位塊41卡位相連，所述玩具鉗45與第五玩具工具卡位塊42卡位相連；所述第二盒蓋3內還安裝有第三玩具塊46。

所述盒體1通過合頁4分別與第一盒蓋2、第二盒蓋3相連。

所述盒體1通過第一鎖扣5與第一盒蓋2相連，所述盒體1通過第二鎖扣6與第二盒蓋3相連。

所述第一存儲箱17上開設有第一拿放凹槽7，所述第二存儲箱18上開設有第二拿放凹槽8。第一拿放凹槽7的設置便于拿放第一存儲箱17，第二拿放凹槽8的設置便于拿放第二存儲箱18。

所述盒體1上安裝有提手9。

所述盒體1內安裝有發聲器10。發聲器10的設置能夠發出音樂，能長時間吸引兒童的興趣和注意力。

所述盒體1底板上涂繪有棋盤20。棋盤20的設置能夠使積木玩具盒與棋盤于一體，從而使兒童在堆積木的同時還能下棋。

本實施例的一種玩具，其不僅包括積木塊，而且包括多種積木連接工具，貼近真實性，通過多種連接方式能夠組裝不同造型，從而全面開發兒童的動手能力。