專利名稱：加設(shè)抽屜的課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種課桌，具體的說是一種加設(shè)抽屜的課桌。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在學(xué)生由于學(xué)習(xí)內(nèi)容多，每天上下學(xué)所攜帶的用具很多，這給長(zhǎng)期負(fù)重背書包 的學(xué)生帶來了很大的負(fù)擔(dān)，特別是低年級(jí)的小學(xué)生，會(huì)直接給他們的身體成長(zhǎng)帶來影響。發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明提供一種加設(shè)抽屜的課桌，可讓學(xué)生將較為重要的學(xué)習(xí)用品封閉收放，減 少上下學(xué)來往書包的負(fù)重。
本發(fā)明包括課桌的桌體，所采用的技術(shù)方案在于所述課桌在桌體下方設(shè)置有帶 鎖抽屜。
所設(shè)置的帶鎖抽屜為兩個(gè)，分別設(shè)置在桌體下方兩側(cè)內(nèi)。
在桌體上方一側(cè)角設(shè)置有一個(gè)筆筒。
本發(fā)明的有益效果在于所設(shè)帶鎖抽屜可讓學(xué)生將較為重要的學(xué)習(xí)用品收放，在 內(nèi)封閉保管，讓學(xué)生上、下學(xué)減少書包的負(fù)重，有利學(xué)生健康成長(zhǎng)，筆筒可方便學(xué)生在上課 和學(xué)習(xí)時(shí)，能插放必用的各種筆尖文具。


下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步詳述。
附圖為本發(fā)明結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
附圖實(shí)施例所示課桌在桌體I下方設(shè)置有帶鎖抽屜2，所設(shè)置的帶鎖抽屜2為兩 個(gè)，分別設(shè)置在桌體I下方兩側(cè)內(nèi)。在桌體I上方一側(cè)角設(shè)置有一個(gè)筆筒3。
權(quán)利要求
1.一種加設(shè)抽屜的課桌，包括課桌的桌體(I)，其特征在于所述課桌在桌體(I)下方設(shè)置有帶鎖抽屜(2)。所述的加設(shè)抽屜的課桌，其特征在于所設(shè)置的帶鎖抽屜(2)為兩下方兩側(cè)內(nèi)。所述的加設(shè)抽屜的課桌，其特征在于
2.根據(jù)權(quán)利要求1 個(gè)，分別設(shè)置在桌體(I)
3.根據(jù)權(quán)利要求1 有一個(gè)筆筒(3)。:在桌體(I)上方一側(cè)角設(shè)置
全文摘要
本發(fā)明提供一種加設(shè)抽屜的課桌，所述課桌在桌體下方設(shè)置有帶鎖抽屜，所設(shè)置的帶鎖抽屜為兩個(gè)，分別設(shè)置在桌體下方兩側(cè)內(nèi)，在桌體上方一側(cè)角設(shè)置有一個(gè)筆筒。所設(shè)帶鎖抽屜可讓學(xué)生將較為重要的學(xué)習(xí)用品收放，在內(nèi)封閉保管，讓學(xué)生上、下學(xué)減少書包的負(fù)重，有利學(xué)生健康成長(zhǎng)，筆筒可方便學(xué)生在上課和學(xué)習(xí)時(shí)，能插放必用的各種筆尖文具。
文檔編號(hào)A47B41/00GK102987746SQ20111026444
公開日2013年3月27日 申請(qǐng)日期2011年9月8日 優(yōu)先權(quán)日2011年9月8日
發(fā)明者王艷麗 申請(qǐng)人:王艷麗