專利名稱：一種多功能書本閱讀架的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種學習工具，具體的說是一種結構簡單、多功能書本閱讀架。
背景技術：
目前，學生閱讀的書籍都是比較厚重的那種，翻頁比較麻煩復雜，而且固定工具欠缺，使用不方便，尤其是擴展閱讀較多的語文課上，語文老師經常會借出圖書館的書讓學生自己閱讀，但是讀書時由于書本擺放較平，容易導致學生閱讀不便，而且較為占用空間，降低學習質量和閱讀效率，在現有技術中出現很多閱讀專用架，但是都存在調節不方便的缺陷，不易學生使用。 發明內容本實用新型的技術任務是解決現有技術的不足，提供一種結構簡單、多功能書本閱讀架。本實用新型的技術方案是按以下方式實現的，該一種多功能書本閱讀架，其結構包括書本放置架，所述書本放置架由三個面板對接而成且其縱截面呈等腰三角形狀，在書本放置架的一側面上安裝有轉筆刀，轉筆刀的下方設置一鉛筆屑盒，所述書本放置架的另一側面呈開口狀且設置有文具放置盒，所述書本放置架的前面板下緣對稱設置兩個可轉動的“L”形書本放置條，在前面板上開有固定書本放置條的固定槽。所述書本放置架的頂部固定一書本延長架，該書本延長架呈“U”形，書本延長架的U形端部固定在書本放置架上。所述書本延長架的“U”形側邊均采用伸縮桿結構。所述鉛筆屑盒外側壁上設置一凹陷的把手。所述書本放置條沿固定槽作60度旋轉。本實用新型與現有技術相比所產生的有益效果是本實用新型的一種多功能書本閱讀架具有結構簡單、使用方便、構思巧妙等特點，書本可以放置在書本延長架及前側面板上，使用非常靈活，使用完畢后收回書本延長架即可，書本放置架還可以作為簡單的文具盒使用，功能齊全，節約桌面空間，方便學生根據自己的實際情況使用，整個書本放置架上的書本固定牢固，不易掉落，便于學生閱讀。

附圖I是本實用新型的結構示意圖。附圖2是本實用新型的側面結構示意圖。附圖中的標記分別表示I、書本放置架，2、固定槽，3、書本放置條，4、把手，5、鉛筆屑盒，6、轉筆刀，7、書本延長架，8、文具放置盒。
具體實施方式

以下結合附圖對本實用新型的一種多功能書本閱讀架作以下詳細說明。如附圖I所示，該一種多功能書本閱讀架，其結構包括書本放置架1，所述書本放置架I由三個面板對接而成且其縱截面呈等腰三角形狀，在書本放置架I的一側面上安裝有轉筆刀6，轉筆刀6的下方設置一鉛筆屑盒5，如附圖2所示，所述書本放置架I的另一側面呈開口狀且設置有文具放置盒8，所述書本放置架I的前面板下緣對稱設置兩個可轉動的“L”形書本放置條3，在前面板上開有固定書本放置條3的固定槽2。所述書本放置架I的頂部固定一書本延長架7，該書本延長架7呈“U”形，書本延長架7的U形端部固定在書 本放置架I上；所述書本延長架7的“U”形側邊均采用伸縮桿結構；所述鉛筆屑盒5外側壁上設置一凹陷的把手4 ;所述書本放置條3沿固定槽2作60度旋轉。
權利要求1.一種多功能書本閱讀架，其特征在于其結構包括書本放置架，所述書本放置架由三個面板對接而成且其縱截面呈等腰三角形狀，在書本放置架的一側面上安裝有轉筆刀，轉筆刀的下方設置一鉛筆屑盒，所述書本放置架的另一側面呈開口狀且設置有文具放置盒，所述書本放置架的前面板下緣對稱設置兩個可轉動的“L”形書本放置條，在前面板上開有固定書本放置條的固定槽。
2.根據權利要求I所述的一種多功能書本閱讀架，其特征在于所述書本放置架的頂部固定一書本延長架，該書本延長架呈“U”形，書本延長架的U形端部固定在書本放置架上。
3.根據權利要求2所述的一種多功能書本閱讀架，其特征在于所述書本延長架的“U”
4.根據權利要求I所述的一種多功能書本閱讀架，其特征在于所述鉛筆屑盒外側壁上設置一凹陷的把手。
5.根據權利要求I所述的一種多功能書本閱讀架，其特征在于所述書本放置條沿固定槽作60度旋轉。
專利摘要本實用新型提供一種多功能書本閱讀架，屬于一種學習工具，其結構包括書本放置架，所述書本放置架由三個面板對接而成且其縱截面呈等腰三角形狀，在書本放置架的一側面上安裝有轉筆刀，轉筆刀的下方設置一鉛筆屑盒，所述書本放置架的另一側面呈開口狀且設置有文具放置盒，所述書本放置架的前面板下緣對稱設置兩個可轉動的“L”形書本放置條，在前面板上開有固定書本放置條的固定槽。該一種多功能書本閱讀架和現有技術相比，具有設計合理、結構簡單、使用方便等特點，整個書本放置架上的書本固定牢固，不易掉落，便于學生閱讀。
文檔編號A47B23/04GK202476873SQ20122010160
公開日2012年10月10日 申請日期2012年3月19日 優先權日2012年3月19日
發明者盧棟 申請人:盧棟