專利名稱：書本閱讀架的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及教學用品技術領域，具體地說是一種書本閱讀架。
背景技術：
一般的，在語文的閱讀課上，教師和學生往往把書本平放在書桌上進行閱讀，一方面使頸椎下彎，長時間容易造成頸部的疲勞，另一方面長時間低頭閱讀也會對視力有所影響，學生們經常用兩手抓住書本的兩頁腳把書本立放在書桌上閱讀，這樣兩手就不能做其他事務，比如拿筆標記知識點等。
發明內容本實用新型的技術任務是解決現有技術的不足，提供一種書本閱讀架。本實用新型的技術方案是按以下方式實現的，該書本閱讀架，其結構包括主板和副板，主板和副板在邊緣處通過邊緣轉軸相鉸接，主板臨近于副板的一側開設有凹槽，凹槽內設置有一導軌，導軌上穿接有套管，套管兩側的導軌上分別套有彈簧，支撐桿的一端通過鉸軸與副板鉸接，另一端鉸接在套管上設置的鉸座上。本實用新型與現有技術相比所產生的有益效果是該書本閱讀架利用彈簧的彈性形變的緩沖作用使主板和副板之間產生一定角度，形成一個有角度的支撐，可支托書本，便于坐姿直立閱讀，減輕頸部壓力，預防近視，有效提高閱讀質量和課堂學習效果。該書本閱讀架設計合理、結構簡單、安全可靠、使用方便、易于維護，具有很好的推廣使用價值。

附圖1是本實用新型的結構示意圖；附圖2是本實用新型的第二種使用狀態示意圖；附圖3是本實用新型的第三種使用狀態結構示意圖。附圖中的標記分別表示1、主板，2、副板，3、邊緣轉軸，4、凹槽，5、導軌，6、套管，7、彈簧，8、支撐桿，9、鉸軸，10、鉸座。
具體實施方式
以下結合附圖對本實用新型的書本閱讀架作以下詳細說明。如附圖1、2、3所示，本實用新型的書本閱讀架，其結構包括主板1和副板2，主板1和副板2在邊緣處通過邊緣轉軸3相鉸接，主板1臨近于副板2的一側開設有凹槽4，凹槽4內設置有一導軌5，導軌5上穿接有套管6，套管6兩側的導軌5上分別套有彈簧7，支撐桿8的一端通過鉸軸9與副板2鉸接，另一端鉸接在套管6上設置的鉸座10上。
權利要求1.書本閱讀架，其特征在于包括主板和副板，主板和副板在邊緣處通過邊緣轉軸相鉸接，主板臨近于副板的一側開設有凹槽，凹槽內設置有一導軌，導軌上穿接有套管，套管兩側的導軌上分別套有彈簧，支撐桿的一端通過鉸軸與副板鉸接，另一端鉸接在套管上設置的鉸座上。
專利摘要本實用新型提供一種書本閱讀架，屬于教學用品技術領域，其結構包括主板和副板，主板和副板在邊緣處通過邊緣轉軸相鉸接，主板臨近于副板的一側開設有凹槽，凹槽內設置有一導軌，導軌上穿接有套管，套管兩側的導軌上分別套有彈簧，支撐桿的一端通過鉸軸與副板鉸接，另一端鉸接在套管上設置的鉸座上。該書本閱讀架利用彈簧的彈性形變的緩沖作用使主板和副板之間產生一定角度，形成一個有角度的支撐，可支托書本，便于坐姿直立閱讀，減輕頸部壓力，預防近視，有效提高閱讀質量和課堂學習效果。
文檔編號A47B23/04GK202312009SQ20112045766
公開日2012年7月11日 申請日期2011年11月18日 優先權日2011年11月18日
發明者商秋霞 申請人:商秋霞