專利名稱：教學桌輔助教具柜的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及教學設備領域，具體地說是教學桌輔助教具柜。
背景技術：
隨著社會的發展，學校對小學生的教育越來越人性化，不再是傳統的死記硬背。教師在給小學生教學時，會使用到大量的教學道具，加深小學生對知識的理解與記憶。很多教學道具體積小，數量多，教師在使用完后由于沒有具體的放置地方，大多都散放在教學桌上，這樣導致很多學習道具丟失，影響教師的教學質量。
發明內容本實用新型的技術任務是針對以上不足之處，提供一種結構簡單、使用方便的教學桌輔助教具柜。本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是該教學桌輔助教具柜包括安裝在教學桌側面的卡爪和柜體，卡爪底部通過旋轉軸與柜體頂部一側連接，柜體朝向教學桌的一面為敞口，柜體內中部設置有至少一個隔板，柜體內的下部設置有物品槽。所述的柜體外側表面設置有把手。所述的卡爪的底部設置有鎖緊螺栓。本實用新型的教學桌輔助教具柜和現有技術相比，具有設計合理、結構簡單、易于加工、使用方便等特點，有效的擴大了教學桌的使用空間，防止了教具的丟失，保證了教師的正常教學。
以下結合附圖
對本實用新型進一步說明。附圖為教學桌輔助教具柜的結構示意圖。圖中1、柜體，2、卡爪，3、鎖緊螺栓，4、旋轉軸，5、隔板，6、物品槽，7、把手。
具體實施方式
以下結合附圖和具體實施例對本實用新型作進一步說明。本實用新型的教學桌輔助教具柜，其結構包括安裝在教學桌側面的卡爪2和柜體1，卡爪2通過其底部的鎖緊螺栓3固定安裝在教學桌一側；卡爪2底部通過旋轉軸4與柜體I頂部一側連接，柜體I朝向教學桌的一面為敞口，柜體I內中部設置有一個、兩個或三個隔板5,柜體I內的下部設置有物品槽6,柜體I外側表面設置有把手7。當教師使用完教具后，可將教具放在隔板5或物品槽6內，然后旋轉柜體I使得柜體I的敞口面對教學桌的側壁即可，這樣不但不會擴大教學桌占用的空間，還將教具有效的歸攏放置在一起。本實用新型的教學桌輔助教具柜其加工制作非常簡單方便，按說明書附圖所示加工制作即可。除說明書所述的技術特征外，均為本專業技術人員的已知技術。
權利要求1.教學桌輔助教具柜，包括安裝在教學桌側面的卡爪和柜體，其特征在于:所述的卡爪底部通過旋轉軸與柜體頂部一側連接，柜體朝向教學桌的一面為敞口，柜體內中部設置有至少一個隔板，柜體內的下部設置有物品槽。
2.根據權利要求1所述的教學桌輔助教具柜，其特征在于:所述的柜體外側表面設置有把手。
3.根據權利要求1所述的教學桌輔助教具柜，其特征在于:所述的卡爪的底部設置有 鎖緊螺栓。
專利摘要本實用新型公開了一種教學桌輔助教具柜，屬于教學設備領域，其結構包括安裝在教學桌側面的卡爪和柜體，卡爪底部通過旋轉軸與柜體頂部一側連接，柜體朝向教學桌的一面為敞口，柜體內中部設置有至少一個隔板，柜體內的下部設置有物品槽。本實用新型的教學桌輔助教具柜和現有技術相比，具有設計合理、結構簡單、易于加工、使用方便等特點，有效的擴大了教學桌的使用空間，防止了教具的丟失，保證了教師的正常教學。
文檔編號A47B81/00GK202908207SQ20122054879
公開日2013年5月1日 申請日期2012年10月25日 優先權日2012年10月25日
發明者張依晗 申請人:張依晗